第6章金屬資源綜合利用第2節(jié)金屬的性質(zhì)和應(yīng)用掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。學(xué)習(xí)化學(xué)平衡移動(dòng)時(shí)，嘗試編寫(xiě)記憶口訣。學(xué)習(xí)物質(zhì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。學(xué)習(xí)環(huán)境污染防治時(shí)，制作對(duì)比表格便于區(qū)分概念。注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。學(xué)習(xí)金屬腐蝕防護(hù)時(shí)，制作學(xué)習(xí)時(shí)間表。重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察。注意實(shí)驗(yàn)誤差分析。學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)離子化合物形成時(shí)，分組討論難點(diǎn)問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。注意溶液配制步驟。注意區(qū)分相似概念。理解催化劑特性。一、金屬的物理性質(zhì)有金屬光澤良好的導(dǎo)電性良好的導(dǎo)熱性具有良好的延展性金屬的共性機(jī)械強(qiáng)度大較高熔沸點(diǎn)部分易被磁化探索展演顏色：鐵、鋁等大多數(shù)金屬呈銀白色，銅卻是紫紅色，金卻是金黃色。狀態(tài)：大多數(shù)金屬常溫下都是固態(tài)，汞在常溫下卻是液態(tài)。（鐵塊是銀白色金屬光澤，鐵粉則是黑色的。）金屬的個(gè)性一、金屬的物理性質(zhì)凝練構(gòu)建掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。學(xué)習(xí)化學(xué)平衡移動(dòng)時(shí)，嘗試編寫(xiě)記憶口訣。學(xué)習(xí)物質(zhì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。學(xué)習(xí)環(huán)境污染防治時(shí)，制作對(duì)比表格便于區(qū)分概念。注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。學(xué)習(xí)金屬腐蝕防護(hù)時(shí)，制作學(xué)習(xí)時(shí)間表。重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察。注意實(shí)驗(yàn)誤差分析。學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)離子化合物形成時(shí)，分組討論難點(diǎn)問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。注意溶液配制步驟。注意區(qū)分相似概念。理解催化劑特性。1.你知道鏡子背面（保溫瓶膽）涂有什么金屬嗎？利用了金屬什么物理特性？2.錘子、鉗子一般用什么金屬制成？利用了金屬什么特性？3.為什么汽車(chē)的底部總會(huì)拖一條“鐵尾巴”——靜電帶？4.鐵鍋為什么一般要裝一個(gè)木柄或者塑料柄？5.裝飾扶欄一般會(huì)涂上“銀粉”，這種“銀粉”是銀嗎？一、金屬的物理性質(zhì)應(yīng)用反饋性質(zhì)決定用途性質(zhì)決定用途，但不是唯一決定因素！6.為什么高壓輸電線內(nèi)芯一般使用鋁而不使用導(dǎo)電性更好的銅？7.如果要鑄造硬幣，選擇材料時(shí)要考慮哪些因素？一、金屬的物理性質(zhì)性質(zhì)決定用途應(yīng)用反饋掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。學(xué)習(xí)化學(xué)平衡移動(dòng)時(shí)，嘗試編寫(xiě)記憶口訣。學(xué)習(xí)物質(zhì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。學(xué)習(xí)環(huán)境污染防治時(shí)，制作對(duì)比表格便于區(qū)分概念。注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。學(xué)習(xí)金屬腐蝕防護(hù)時(shí)，制作學(xué)習(xí)時(shí)間表。重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察。注意實(shí)驗(yàn)誤差分析。學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)離子化合物形成時(shí)，分組討論難點(diǎn)問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。注意溶液配制步驟。注意區(qū)分相似概念。理解催化劑特性。金屬反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式鎂發(fā)出耀眼的白光、放熱、生成白色固體鐵劇烈燃燒、火星四射、放熱、生成黑色固體鋁金屬表面變暗銅銅表面有黑色物質(zhì)生成1.金屬與氧氣反應(yīng)二、常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì)探索展演二、常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì)應(yīng)用反饋掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。學(xué)習(xí)化學(xué)平衡移動(dòng)時(shí)，嘗試編寫(xiě)記憶口訣。學(xué)習(xí)物質(zhì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。學(xué)習(xí)環(huán)境污染防治時(shí)，制作對(duì)比表格便于區(qū)分概念。注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。學(xué)習(xí)金屬腐蝕防護(hù)時(shí)，制作學(xué)習(xí)時(shí)間表。重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察。注意實(shí)驗(yàn)誤差分析。學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)離子化合物形成時(shí)，分組討論難點(diǎn)問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。注意溶液配制步驟。注意區(qū)分相似概念。理解催化劑特性。取形狀、大小相同且打磨的四種金屬于試管中，分別加入等量同濃度的鹽酸或硫酸，比較現(xiàn)象。金屬反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式鎂劇烈反應(yīng)，有大量氣泡產(chǎn)生鋅反應(yīng)較為劇烈，有大量氣泡產(chǎn)生鐵反應(yīng)平緩，固體減小，有氣泡產(chǎn)生，無(wú)色溶液變淺綠色銅無(wú)現(xiàn)象二、常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì)探索展演2.金屬與酸反應(yīng)1、可以通過(guò)金屬________與酸反應(yīng)和與酸反應(yīng)的__________________來(lái)判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱；2、Mg、Al、Fe、Cu金屬活動(dòng)性順序___________________；銅__________。能否劇烈程度或快慢Mg>Al>Fe>Cu不活潑二、常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì)凝練構(gòu)建金屬的活潑性掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。學(xué)習(xí)化學(xué)平衡移動(dòng)時(shí)，嘗試編寫(xiě)記憶口訣。學(xué)習(xí)物質(zhì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。學(xué)習(xí)環(huán)境污染防治時(shí)，制作對(duì)比表格便于區(qū)分概念。注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。學(xué)習(xí)金屬腐蝕防護(hù)時(shí)，制作學(xué)習(xí)時(shí)間表。重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察。注意實(shí)驗(yàn)誤差分析。學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)離子化合物形成時(shí)，分組討論難點(diǎn)問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。注意溶液配制步驟。注意區(qū)分相似概念。理解催化劑特性。1、藥品：稀硫酸H2SO4

、鋅粒Zn2、原理：3、制取裝置：作用：便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止二、常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì)探索展演氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法固液反應(yīng)不需加熱型、向下排空氣法或排水集氣法。比較反應(yīng)中物質(zhì)類(lèi)別的共同點(diǎn)單質(zhì)單質(zhì)化合物化合物置換反應(yīng)：

一種單質(zhì)跟一種化合物作用生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。A+BCAC+B二、常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì)凝練構(gòu)建反應(yīng)類(lèi)型掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。學(xué)習(xí)化學(xué)平衡移動(dòng)時(shí)，嘗試編寫(xiě)記憶口訣。學(xué)習(xí)物質(zhì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。學(xué)習(xí)環(huán)境污染防治時(shí)，制作對(duì)比表格便于區(qū)分概念。注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。學(xué)習(xí)金屬腐蝕防護(hù)時(shí)，制作學(xué)習(xí)時(shí)間表。重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察。注意實(shí)驗(yàn)誤差分析。學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)離子化合物形成時(shí)，分組討論難點(diǎn)問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。注意溶液配制步驟。注意區(qū)分相似概念。理解催化劑特性。二、常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì)探索展演3.金屬與化合物反應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式鐵絲浸入硫酸銅溶液鐵絲表面覆蓋一層紅色的固體，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色銅絲浸入硝酸銀溶液銅絲表面覆蓋一層銀白色的固體，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色銅絲浸入硫酸鋁溶液無(wú)明顯現(xiàn)象注意：并非所有金屬與金屬化合物都能反應(yīng)，只有活潑的金屬單質(zhì)，才能將相對(duì)不活潑的金屬?gòu)乃幕衔镏兄脫Q出來(lái)。常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱二、常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì)凝練構(gòu)建置換規(guī)則根據(jù)金屬能不能把另一種金屬?gòu)乃幕衔锏娜芤褐兄脫Q出來(lái)，判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：（1）Mg>Fe>Cu（2）Fe>Cu>Ag掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。學(xué)習(xí)化學(xué)平衡移動(dòng)時(shí)，嘗試編寫(xiě)記憶口訣。學(xué)習(xí)物質(zhì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。學(xué)習(xí)環(huán)境污染防治時(shí)，制作對(duì)比表格便于區(qū)分概念。注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。學(xué)習(xí)金屬腐蝕防護(hù)時(shí)，制作學(xué)習(xí)時(shí)間表。重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察。注意實(shí)驗(yàn)誤差分析。學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)離子化合物形成時(shí)，分組討論難點(diǎn)問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。注意溶液配制步驟。注意區(qū)分相似概念。理解催化劑特性。二、常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì)拓展提升信州鉛山縣有苦泉,流以為澗。挹其水熬之則成膽礬，烹膽礬則成銅，熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅。yán二、常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì)應(yīng)用反饋1.你能用簡(jiǎn)單的方法來(lái)辨別生活中的真假黃金嗎？(假黃金常用黃銅—含有銅和鋅）掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。學(xué)習(xí)化學(xué)平衡移動(dòng)時(shí)，嘗試編寫(xiě)記憶口訣。學(xué)習(xí)物質(zhì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。學(xué)習(xí)環(huán)境污染防治時(shí)，制作對(duì)比表格便于區(qū)分概念。注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。學(xué)習(xí)金屬腐蝕防護(hù)時(shí)，制作學(xué)習(xí)時(shí)間表。重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察。注意實(shí)驗(yàn)誤差分析。學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)離子化合物形成時(shí)，分組討論難點(diǎn)問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。注意溶液配制步驟。注意區(qū)分相似概念。理解催化劑特性。2.如圖，彈簧秤下吊有鐵塊，浸沒(méi)在足量的稀硫酸中，彈簧秤的讀數(shù)怎么變？3.等質(zhì)量的Al、Mg、Zn、Fe與足量的酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量有何順序？5.如果實(shí)驗(yàn)室選用上述的一種金屬和酸來(lái)制取氫氣，你會(huì)選擇哪一種金屬？簡(jiǎn)述理由。二、常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì)應(yīng)用反饋4.足量的Al、Mg、Zn、Fe與等量等濃度的酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量有何順序？二、常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì)應(yīng)用反饋6．某化學(xué)活動(dòng)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取等質(zhì)量的三種金屬X、Y、Z分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)，都生成+2價(jià)金屬化合物，反應(yīng)情況如圖所示。下列對(duì)該圖象理解的敘述中，不正確的是（）A．金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱：X>Z>YB．相對(duì)原子質(zhì)量大?。篫>X>YC．X、Y、Z依次可能是Mg、Fe、ZnD．三種金屬中不可能有Cu掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。學(xué)習(xí)化學(xué)平衡移動(dòng)時(shí)，嘗試編寫(xiě)記憶口訣。學(xué)習(xí)物質(zhì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。學(xué)習(xí)環(huán)境污染防治時(shí)，制作對(duì)比表格便于區(qū)分概念。注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。學(xué)習(xí)金屬腐蝕防護(hù)時(shí)，制作學(xué)習(xí)時(shí)間表。重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察。注意實(shí)驗(yàn)誤差分析。學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)離子化合物形成時(shí)，分組討論難點(diǎn)問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。注意溶液配制步驟。注意區(qū)分相似概念。理解催化劑特性。7．在某鐵的樣品中可能含有Zn、Mg、Al、Cu等雜質(zhì)金屬中的兩種，取5.6g樣品與足量稀硫酸反應(yīng)，得到0.20gH2，則此鐵的樣品中不可能含有的雜質(zhì)金屬的組合是（）A．Cu和MgB．Zn和AlC．Mg和AlD．Zn和Mg二、常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì)應(yīng)用反饋1.合金是由一種金屬跟其他金屬（或非金屬）熔合形成的有金屬特性的物質(zhì)。合金多數(shù)屬于混合物合金的組成成分不一定都是金屬通常所說(shuō)的“金屬材料”，既包括各種純金屬，也包括各種合金。三、合金及其應(yīng)用探索展演掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。學(xué)習(xí)化學(xué)平衡移動(dòng)時(shí)，嘗試編寫(xiě)記憶口訣。學(xué)習(xí)物質(zhì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。學(xué)習(xí)環(huán)境污染防治時(shí)，制作對(duì)比表格便于區(qū)分概念。注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。學(xué)習(xí)金屬腐蝕防護(hù)時(shí)，制作學(xué)習(xí)時(shí)間表。重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察。注意實(shí)驗(yàn)誤差分析。學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)離子化合物形成時(shí)，分組討論難點(diǎn)問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。注意溶液配制步驟。注意區(qū)分相似概念。理解催化劑特性。純金屬合金鉛鎘鉍錫焊錫武德合金熔點(diǎn)/℃32732127123218370啟示多數(shù)合金的熔點(diǎn)比成分金屬低焊錫武德合金焊錫材料是電子行業(yè)的生產(chǎn)與維修工作中必不可少的，通常來(lái)說(shuō)，常用焊錫材料有錫鉛合金。武德合金用50%鉍（Bi）、25%鉛（Pb）、12.5%錫（Sn）和12.5%鎘（Cd）制成的。熔點(diǎn)是70℃，常用作保險(xiǎn)絲，應(yīng)用于自動(dòng)滅火設(shè)備。三、合金及其應(yīng)用探索展演2.根據(jù)數(shù)據(jù)信息你能得到什么啟示？（1）合金的硬度組成金屬的硬度（2）合金的熔點(diǎn)組成金屬的熔點(diǎn)（3）合金的抗腐蝕性能更好一般情況三、合金及其應(yīng)用3.合金相比于純金屬具有的優(yōu)點(diǎn)：凝練構(gòu)建掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。學(xué)習(xí)化學(xué)平衡移動(dòng)時(shí)，嘗試編寫(xiě)記憶口訣。學(xué)習(xí)物質(zhì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。學(xué)習(xí)環(huán)境污染防治時(shí)，制作對(duì)比表格便于區(qū)分概念。注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。學(xué)習(xí)金屬腐蝕防護(hù)時(shí)，制作學(xué)習(xí)時(shí)間表。重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察。注意實(shí)驗(yàn)誤差分析。學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)離子化合物形成時(shí)，分組討論難點(diǎn)問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。注意溶液配制步驟。注意區(qū)分相似概念。理解催化劑特性。（1）人類(lèi)歷史上使用最早的青銅，是由銅、錫等元素形成的合金。（2）世界上最常見(jiàn)、應(yīng)用很廣泛的鋼和生鐵是由鐵、碳等元素形成的合金，區(qū)別在于含碳量不同。（生鐵：2%-4.3%,鋼：0.03%-2%）。（3）黃銅（“愚人金”）是銅和鋅的合金。（4）合金內(nèi)部各成分一般是均勻，因此鍍錫鐵（俗稱(chēng)馬口鐵）不屬于合金。（5）K:金的純度指標(biāo)：24K含金量99.9%以上、18K含金量75%。三、合金及其應(yīng)用4.常見(jiàn)的幾種合金拓展提升5.不銹鋼指含鉻13%以上的鐵合金。字常見(jiàn)的不銹鋼含18%的鉻和8%的鎳。這種合金在空氣中較穩(wěn)定，不容易生銹，能夠長(zhǎng)久保持其金屬光澤和銀白色。但在某些情況下（例如在海水中）不銹鋼仍然會(huì)被腐蝕。所以，不銹鋼并不是絕對(duì)不會(huì)生銹的，只不過(guò)是它“自我保護(hù)能力”比較強(qiáng)而已。三、合金及其應(yīng)用拓展提升6.鈦合金鈦合金與人體有很好的“相容性”，因此可用來(lái)制造人造骨。鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要材料，它具有很多優(yōu)良的性能，如熔點(diǎn)高、密度小、可塑性好、易于加工、機(jī)械性能好等。尤其是抗腐蝕性能非常好，即使把它們放在海水中數(shù)年，取出后仍光亮如新，其抗腐蝕性能遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼，因此被廣泛用于火箭、導(dǎo)彈、航天飛機(jī)船舶、化工和通訊設(shè)備等。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。學(xué)習(xí)化學(xué)平衡移動(dòng)時(shí)，嘗試編寫(xiě)記憶口訣。學(xué)習(xí)物質(zhì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。學(xué)習(xí)環(huán)境污染防治時(shí)，制作對(duì)比表格便于區(qū)分概念。注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)描述。學(xué)習(xí)金屬腐蝕防護(hù)時(shí)，制作學(xué)習(xí)時(shí)間表。重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察。注意實(shí)驗(yàn)誤差分析。學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)離子化合物形成時(shí)，分組討論難點(diǎn)問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。注意溶液配制步驟。注意區(qū)分相似概