蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)"9加幾"教學(xué)課件第一章認(rèn)識(shí)"9加幾"的數(shù)學(xué)意義什么是"9加幾"？數(shù)字9的特殊性9是個(gè)位數(shù)中最大的數(shù)字，它距離10只有一步之遙。當(dāng)我們給9加上任何數(shù)字時(shí)，都會(huì)產(chǎn)生有趣的規(guī)律。學(xué)習(xí)目標(biāo)數(shù)字9的特點(diǎn)最大的個(gè)位數(shù)在0到9這十個(gè)數(shù)字中，9是最大的。它代表著個(gè)位數(shù)的終點(diǎn)，也是十位數(shù)的起點(diǎn)。接近10的數(shù)字9與10只相差1，這個(gè)特點(diǎn)讓9加幾的計(jì)算變得特別有規(guī)律。9+1=10，進(jìn)入了兩位數(shù)的世界。9加幾的基本規(guī)律01第一個(gè)例子9+1=10，這是最簡單的情況，結(jié)果是兩位數(shù)的開始。02繼續(xù)觀察9+2=11，9+3=12，9+4=13，我們開始看到規(guī)律了！03發(fā)現(xiàn)規(guī)律9加幾，結(jié)果總是"1"開頭，個(gè)位數(shù)比加數(shù)小1。這就是神奇的規(guī)律！視覺輔助：數(shù)字線演示通過數(shù)字線，我們可以直觀地看到9加幾的計(jì)算過程。從數(shù)字9開始，向右移動(dòng)相應(yīng)的步數(shù)，就能得到答案。觀察數(shù)字線，我們可以清楚地看到：當(dāng)從9開始向右移動(dòng)1步到達(dá)10，移動(dòng)2步到達(dá)11，移動(dòng)3步到達(dá)12。這種視覺化的方法幫助我們更好地理解加法的含義和"9加幾"的規(guī)律。練習(xí)1：填空題9+4=____想一想，按照我們學(xué)到的規(guī)律9+5=____十位是1，個(gè)位是多少呢？9+6=____運(yùn)用規(guī)律，快速計(jì)算提示：記住"9加幾，十位一，個(gè)位減一"的規(guī)律！互動(dòng)游戲：猜數(shù)字游戲規(guī)則老師會(huì)說出一個(gè)"9加幾"的等式結(jié)果，同學(xué)們要快速猜出這個(gè)"幾"是多少。比如："9加幾等于13，你能猜出這個(gè)幾是多少嗎？"這個(gè)游戲不僅有趣，還能幫助我們熟練掌握9加幾的逆向思維，提高數(shù)學(xué)反應(yīng)能力。第二章利用"湊十法"快速計(jì)算湊十法是計(jì)算"9加幾"最有效的方法之一。通過將9和另一個(gè)數(shù)巧妙地重新組合，我們可以更快速、更準(zhǔn)確地得到答案。這個(gè)方法不僅適用于"9加幾"，還為以后學(xué)習(xí)更復(fù)雜的數(shù)學(xué)奠定基礎(chǔ)。什么是湊十法？湊十法是一種巧妙的計(jì)算方法，它的核心思想是先湊成10，再加剩余數(shù)字。分解數(shù)字把要加的數(shù)字分成兩部分湊成109加上其中一部分等于10加剩余10加上剩余的數(shù)字例如：計(jì)算9+6時(shí)，我們可以把6分解成1和5，先用9+1=10，然后10+5=15。湊十法步驟演示讓我們通過具體例子來學(xué)習(xí)湊十法的詳細(xì)步驟：題目：9+7我們要計(jì)算9加7等于多少第一步：湊成10從7中取出1，與9相加：9+1=10第二步：加剩余7減去1還剩6，所以10+6=16答案：16因此，9+7=16練習(xí)2：用湊十法算出結(jié)果現(xiàn)在讓我們練習(xí)使用湊十法來解決這些題目。記住步驟：先分解，再湊十，最后相加！9+8=____提示：把8分解成1和79+1=10，10+7=179+3=____提示：把3分解成1和29+1=10，10+2=129+5=____提示：把5分解成1和49+1=10，10+4=14視覺輔助：湊十法圖示通過圖形化的方式，我們可以更直觀地理解湊十法的原理：圖中顯示了兩組小球：一組有9個(gè)球，另一組有幾個(gè)球。我們先從第二組中取出1個(gè)球與9個(gè)球組成10個(gè)球，然后再加上剩余的球。這種方法讓抽象的數(shù)學(xué)概念變得具體可見，幫助學(xué)生更好地理解和掌握湊十法?；?dòng)環(huán)節(jié)：小組比賽比賽規(guī)則將同學(xué)們分成若干小組老師出題：9加幾的計(jì)算題各組使用湊十法快速計(jì)算最先舉手并答對(duì)的小組得分通過小組比賽的形式，不僅能提高學(xué)生的計(jì)算速度和準(zhǔn)確性，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。比賽中的緊張刺激氛圍讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更加有趣！第三章9加幾的口算技巧掌握口算技巧是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。通過簡單易記的口訣和方法，我們可以在不借助任何工具的情況下快速準(zhǔn)確地完成"9加幾"的計(jì)算，這將大大提高我們的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。口算口訣"九加幾，十位一，個(gè)位減一"口訣解釋這個(gè)口訣告訴我們：9加上任何數(shù)字，結(jié)果的十位數(shù)總是1，個(gè)位數(shù)是加數(shù)減去1。實(shí)例應(yīng)用例如9+4=13：十位是1，個(gè)位是4-1=3。簡單易記，快速有效！練習(xí)3：口算訓(xùn)練運(yùn)用剛學(xué)到的口訣，快速計(jì)算下面的題目。記?。?九加幾，十位一，個(gè)位減一"！19+2=____十位：1個(gè)位：2-1=1答案：1129+7=____十位：1個(gè)位：7-1=6答案：1639+9=____十位：1個(gè)位：9-1=8答案：18視覺輔助：口訣動(dòng)畫通過動(dòng)態(tài)展示，我們能夠更清楚地看到口訣的應(yīng)用過程：動(dòng)畫演示了數(shù)字變化的過程：當(dāng)我們輸入"9+6"時(shí)，根據(jù)口訣"九加幾，十位一，個(gè)位減一"，十位顯示1，個(gè)位顯示6-1=5，最終結(jié)果是15。這種動(dòng)態(tài)的視覺效果幫助學(xué)生更好地記憶和理解口算規(guī)律?；?dòng)環(huán)節(jié)：口算接龍游戲方法學(xué)生圍成圓圈，老師說出一個(gè)"9加幾"的題目，第一個(gè)學(xué)生快速回答，然后說出下一個(gè)題目給下一位同學(xué)。游戲規(guī)則必須在3秒內(nèi)回答答錯(cuò)的同學(xué)要表演一個(gè)小節(jié)目答對(duì)的同學(xué)可以選擇下一題的難度這個(gè)游戲既能訓(xùn)練口算速度，又能增加課堂趣味性，讓每個(gè)學(xué)生都積極參與進(jìn)來。第四章應(yīng)用題與生活中的"9加幾"數(shù)學(xué)來源于生活，也服務(wù)于生活。"9加幾"不僅是課本上的計(jì)算題，更是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的實(shí)際問題。通過學(xué)習(xí)應(yīng)用題，我們能夠更好地理解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的意義和作用。應(yīng)用題示例題目：小明有9顆糖，媽媽又給他一些糖，現(xiàn)在小明一共有15顆糖。請(qǐng)問媽媽給了小明幾顆糖？這是一個(gè)典型的"9加幾"應(yīng)用題。我們需要從結(jié)果倒推過程，找出媽媽給了幾顆糖。思考：這道題考查的是"9加幾"的逆向思維，你能想出解答方法嗎？解題步驟理解題意小明原本有9顆糖，加上媽媽給的糖后，總共有15顆糖。列出算式設(shè)媽媽給了x顆糖，則：9+x=15求解過程要求x的值，我們用減法：15-9=6驗(yàn)證答案檢驗(yàn)：9+6=15?所以媽媽給了6顆糖。練習(xí)4：解決類似問題現(xiàn)在讓我們練習(xí)更多的逆向思維題目，這些題目幫助我們從不同角度理解"9加幾"：問題一9+幾=14？思路：14-9=5答案：9+5=14問題二9+幾=18？思路：18-9=9答案：9+9=18通過這些練習(xí)，我們不僅掌握了正向計(jì)算，還學(xué)會(huì)了逆向分析，這對(duì)提高數(shù)學(xué)思維能力非常有幫助。視覺輔助：生活場(chǎng)景圖讓我們看看"9加幾"在日常生活中的應(yīng)用場(chǎng)景：圖中展現(xiàn)了孩子們分享糖果的溫馨場(chǎng)景。這樣的生活情境讓抽象的數(shù)學(xué)計(jì)算變得生動(dòng)具體。當(dāng)孩子們?cè)趯?shí)際生活中遇到類似情況時(shí)，就能自然地運(yùn)用所學(xué)的"9加幾"知識(shí)來解決問題，真正做到學(xué)以致用?；?dòng)環(huán)節(jié)：故事講述創(chuàng)編數(shù)學(xué)故事讓學(xué)生們發(fā)揮想象力，創(chuàng)編包含"9加幾"計(jì)算的小故事。故事可以是：森林冒險(xiǎn)：小熊有9個(gè)松果，遇到松鼠后...超市購物：媽媽買了9個(gè)蘋果，又買了...生日派對(duì)：已經(jīng)來了9個(gè)小朋友，又來了...通過故事講述，學(xué)生不僅能鞏固"9加幾"的計(jì)算，還能提高語言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。第五章總結(jié)與復(fù)習(xí)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。經(jīng)過前面章節(jié)的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了"9加幾"的各種計(jì)算方法和應(yīng)用技巧?，F(xiàn)在讓我們進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和復(fù)習(xí)，確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能熟練掌握。9加幾的計(jì)算規(guī)律回顧規(guī)律口訣"九加幾，十位一，個(gè)位減一"這是最快速的心算方法湊十法技巧先湊成10，再加剩余幫助理解加法本質(zhì)口算技巧快速反應(yīng)，準(zhǔn)確計(jì)算提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力練習(xí)5：綜合測(cè)試讓我們通過綜合練習(xí)來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，每道題都要快速準(zhǔn)確地完成：19+1=____最基礎(chǔ)的題目，答案是1029+5=____運(yùn)用口訣：十位1，個(gè)位5-1=4，答案1439+8=____湊十法：9+1=10，10+7=1749+幾=17？逆向思維：17-9=8，所以幾=8課堂小測(cè)驗(yàn)現(xiàn)在進(jìn)行快速答題測(cè)驗(yàn)，檢驗(yàn)大家對(duì)"9加幾"的掌握情況！測(cè)驗(yàn)要求：每題限時(shí)10秒鐘要求口算完成答案