襄陽科技職業(yè)學(xué)院單招《職業(yè)適應(yīng)性測試》每日一練試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、下列幾何體中，正視圖、側(cè)視圖、俯視圖都相同的幾何體的序號是（）A．（1）（2）B．（2）（3）C．（3）（4）D．（1）（4）答案:D解析:（1）的三視圖中正視圖、左視圖、俯視圖都是正方形，滿足題意；（2）（3）的左視圖、正視圖是相同的，俯視圖與之不同；（4）的三視圖都是圓，滿足題意；故選D2、為了提高軟件開發(fā)效率，開發(fā)軟件時應(yīng)盡量采用()A．匯編語言B．機器語言C．指令系統(tǒng)D．高級語言答案:D解析:這道題考查軟件開發(fā)語言的知識。在軟件開發(fā)中，高級語言更接近人類自然語言，具有良好的可讀性和可維護性。匯編語言和機器語言較復(fù)雜，指令系統(tǒng)是計算機硬件的一部分。而高級語言能大幅提高開發(fā)效率，所以應(yīng)盡量采用高級語言來開發(fā)軟件。3、在太陽光的照射下，一個矩形框在水平地面上形成的投影不可能是（）A．AB．BC．CD．D答案:C解析:由于矩形的兩組對邊分別平行，且平行線在太陽光下的投影是平行或重合，則A、B、D三個選項中的圖形可能是矩形在地面上的投影，而C選項中的梯形有一組對邊不平行，所以它不可能是矩形在地面上的投影．故選：C．4、兩個全等的直角三角形一定不能拼出的圖形是（）A．平行四邊形B．矩形C．正方形D．等腰梯形答案:D解析:這道題考查對圖形拼接的理解。直角三角形拼接時，兩斜邊重合可拼出矩形和平行四邊形，兩直角邊重合能拼出平行四邊形。而等腰梯形的特征與直角三角形無法匹配，所以兩個全等的直角三角形一定不能拼出等腰梯形。5、某直角梯形(如圖7所示)以其高為軸旋轉(zhuǎn)360°，得到的立體圖形為()。A．四棱臺B．四棱柱C．圓臺D．圓柱答案:C6、桌面上的圖標(biāo)不能以（）方式進行排列。A．項目類型B．修改日期C．堆疊顯示D．名稱答案:C解析:這道題考查對桌面圖標(biāo)排列方式的了解。在常見的操作系統(tǒng)中，桌面圖標(biāo)通常可以按項目類型、修改日期、名稱等方式排列。而堆疊顯示并非桌面圖標(biāo)常見的排列方式。所以這道題應(yīng)選擇C選項。7、在PowerPoint中，可對母版進行編輯和修改的狀態(tài)是（）。A．幻燈片視圖狀態(tài)B．備注頁視圖狀態(tài)C．母版狀態(tài)D．大綱視圖狀態(tài)答案:C解析:這道題考查對PowerPoint中母版編輯狀態(tài)的了解。在PowerPoint中，只有處于母版狀態(tài)才能直接對母版進行編輯和修改?；脽羝晥D、備注頁視圖和大綱視圖狀態(tài)主要用于對幻燈片內(nèi)容的操作，而非針對母版。所以能對母版進行編輯和修改的狀態(tài)是母版狀態(tài)。8、如圖所示，用細(xì)線拉著木塊在水平面上做勻速直線運動，下列說法正確的是（）A．木塊受到的摩檫力和細(xì)線對木塊的拉力是一對平衡力B．木塊對細(xì)線的拉力和細(xì)線對木塊的拉力是一對平衡力C．木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對相互作用力D．木塊對細(xì)線的拉力和手對細(xì)線的拉力是一對相互作用力答案:C解析:A.木塊受到的摩檫力和細(xì)線對木塊的拉力不是作用在同一直線上，不是一對平衡力，A錯誤不符合題意；

B.木塊對細(xì)線的拉力和細(xì)線對木塊的拉力是一對相互作用力，B錯誤不符合題意；

C.木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力分別作用在兩個物體上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對相互作用力，C正確符合題意；

D.木塊對細(xì)線的拉力和手對細(xì)線的拉力都作用在細(xì)線上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力，D錯誤不符合題意。

故選C。9、在Word中，在文本區(qū)域內(nèi)使用“Ctrl+單擊鼠標(biāo)左鍵”的作用是（）A．無法確定B．選句子C．定位插入點D．選全文答案:B解析:這道題考查在Word中的操作知識。在Word中，“Ctrl+單擊鼠標(biāo)左鍵”是一個特定的操作組合。根據(jù)Word的功能設(shè)定，此操作的作用是選句子。A選項無法確定不符合實際操作；C選項定位插入點通常不是這樣操作；D選項選全文一般是“Ctrl+A”。所以答案是B選項。10、如圖，箭頭表示投影線的方向，則圖中圓柱體的正投影是（）A．圓B．圓柱C．梯形D．矩形答案:D解析:根據(jù)平行投影特點，圖中圓柱體的正投影是矩形．故選D．11、當(dāng)前，在計算機應(yīng)用方面已進入以（）為特征的時代。A．并行處理技術(shù)B．分布式系統(tǒng)C．微型計算機D．計算機網(wǎng)絡(luò)答案:D解析:這道題考查對計算機應(yīng)用發(fā)展特征的了解。在當(dāng)今時代，計算機網(wǎng)絡(luò)已廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。通過網(wǎng)絡(luò)，能實現(xiàn)資源共享、信息傳遞等。并行處理技術(shù)、分布式系統(tǒng)和微型計算機雖也重要，但當(dāng)前計算機應(yīng)用更突出的是以計算機網(wǎng)絡(luò)為特征，實現(xiàn)了更廣泛的互聯(lián)互通和信息交流。12、防止文件丟失的方法有（）A．自動備份B．自動保存C．另存一份D．以上都是答案:D解析:這道題考查防止文件丟失的常見方法。在計算機操作中，自動備份能定期保存文件副本；自動保存可在操作過程中及時存儲；另存一份則直接增加了文件的存儲份數(shù)。這三種方法都能有效防止文件丟失，所以答案是D，以上都是。13、小剛在班級打掃衛(wèi)生時，想將講桌移動一下位置，他用了30N的力去推講桌，結(jié)果沒有推動。下列關(guān)于這一過程中的描述正確的是（）A．小剛的推力小于講桌與地面間的摩擦力，同時他沒有對講桌做功B．小剛的推力等于講桌與地面間的摩擦力，同時他沒有對講桌做功C．小剛的推力小于講桌與地面間的摩擦力，但是他對講桌做了功D．小剛的推力大于講桌與地面間的摩擦力，同時他沒有對講桌做功答案:B解析:這道題考查摩擦力和做功的知識。物體靜止時，推力等于摩擦力。小剛用30N力推講桌未推動，說明講桌處于靜止平衡狀態(tài)，此時推力等于講桌與地面間的摩擦力。做功的條件是有力且在力的方向上移動距離，講桌未移動，所以小剛沒有對講桌做功。綜上所述，答案選B。14、在Word編輯狀態(tài)下，打開了“W1.DOC”文檔,若要將經(jīng)過編輯后的文檔以“W2.DOC”為名存盤,應(yīng)當(dāng)執(zhí)行“文件”菜單中的（）命令。A．保存B．另存為C．發(fā)送D．幫助的答案:B解析:這道題考查在Word編輯狀態(tài)下的文件保存操作。在Word中，當(dāng)已打開一個文檔并對其編輯后，若要以新的文件名存盤，需執(zhí)行“另存為”命令?！氨４妗笔窃谠募A(chǔ)上保存，“發(fā)送”和“幫助”與此操作無關(guān)。所以應(yīng)選擇“另存為”命令，才能將編輯后的文檔以“W2.DOC”存盤。15、甲、乙兩人沿反方向拉測力計，各用100N的拉力，測力計的示數(shù)為（）A．50NB．100NC．200ND．0N答案:B解析:這道題考查對測力計示數(shù)原理的理解。測力計示數(shù)取決于作用在掛鉤上的力。當(dāng)甲、乙沿反方向拉測力計，各用100N拉力時，作用在掛鉤上的力為100N。就像彈簧測力計，示數(shù)只反映掛鉤一端受到的拉力，所以測力計的示數(shù)為100N。16、下列圖案中，是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是（）A．AB．BC．CD．D答案:A解析:A、是軸對稱圖形，但不是中心對稱圖形，故本選項正確；

B、既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形，故本選項錯誤；

C、既不是軸對稱圖形，又不是中心對稱圖形，故本選項錯誤；

D、不是軸對稱圖形，但是中心對稱圖形，故本選項錯誤．

故選A．17、Excel中如果一個單元格中的信息是以“=”開頭，則說明該單元格中的信息是__________。A．常數(shù)B．提示信息C．公式D．無效數(shù)據(jù)答案:C解析:這道題考查對Excel單元格中信息類型的了解。在Excel中，若單元格信息以“=”開頭，通常表示這是一個公式。因為公式是用于進行計算和數(shù)據(jù)處理的表達式，以“=”作為標(biāo)識。而常數(shù)、提示信息和無效數(shù)據(jù)都不會以“=”開頭，所以答案是C。18、在Word中，（）的作用是決定在屏幕上顯示文本內(nèi)容。A．滾動條B．控制框C．標(biāo)尺D．最大化按鈕答案:A解析:這道題考查對Word中各功能組件作用的了解。在Word操作中，滾動條能讓用戶在屏幕上瀏覽超出當(dāng)前顯示區(qū)域的文本內(nèi)容。控制框主要用于執(zhí)行特定操作，標(biāo)尺用于輔助排版，最大化按鈕用于調(diào)整窗口大小。而決定屏幕顯示文本內(nèi)容的是滾動條。19、我們研究的勻變速直線運動是指（）A．位移隨時間均勻變化B．速度隨時間均勻變化C．路程隨時間均勻變化D．加速度隨時間均勻變化答案:B解析:這道題考查勻變速直線運動的概念。勻變速直線運動中，速度是隨時間均勻變化的。加速度恒定不變，位移與時間不是均勻變化關(guān)系，路程也不是。A選項位移隨時間不是均勻變化；C選項路程隨時間也非均勻變化；D選項加速度不變而非隨時間均勻變化。所以答案是B。20、Word中顯示有頁號、節(jié)號、頁數(shù)、總頁數(shù)等的是()。A．常用工具欄B．菜單欄C．格式工具欄D．狀態(tài)欄答案:D解析:這道題考查對Word界面各部分功能的了解。在Word中，狀態(tài)欄的作用就是顯示諸如頁號、節(jié)號、頁數(shù)、總頁數(shù)等信息。常用工具欄主要提供一些常用操作的快捷按鈕；菜單欄包含各種功能選項；格式工具欄側(cè)重于設(shè)置文本格式。所以能顯示這些信息的是狀態(tài)欄。二、多選題（2小題，每小題5分，共計10分）1、[多選題]如圖所示，在水平力F的作用下，物體A緊貼在整直的墻上并保持靜止。若改變F的大小，物體仍靜止，則下列判斷正確的是（）A．若F適當(dāng)增大，則物體與墻之間的摩擦力增大B．若F適當(dāng)減小，則物體與墻之間的摩擦力減小C．若F適當(dāng)增大，則物體與墻之間的摩擦力不變D．若F適當(dāng)減小，則物體與墻之間的摩擦力不變答案:CD解析:由于此時物體保持靜止，物體的重力和摩擦力始終是一對平衡力，故若F適當(dāng)增大，則物體與墻之間的摩擦力不變，故A錯誤、C正確；

由于此時物體保持靜止，物體的重力和摩擦力始終是一對平衡力，故若F適當(dāng)減小，則物體與墻之間的摩擦力不變，故B錯誤、D正確；故選CD。2、[多選題]如圖所示，水平力F將物體P壓在豎直墻上，物體P始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列判斷中正確的是（）A．若增大F，則P所受摩擦力增大B．若增大F，則P所受摩擦力不變C．若在P上放一物體，則P所受摩擦力增大D．若在P上放一物體，則P所受摩擦力不變答案:BC解析:物體在豎直方向上受重力和靜摩擦力，兩個力平衡，增大F，靜摩擦力始終等于重力，保持不變。在P上放一物體，對整體分析，由于靜摩擦力等于總重力，所以摩擦力變大。故B、C正確，A、D錯誤。故選BC.第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計30分）1、[判斷題]通常所說的壓力、支持力和繩的拉力在性質(zhì)上都是彈力。A．正確B．錯誤答案:A解析:因為壓力、支持力和繩的拉力都是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，符合彈力的定義，所以是彈力。2、[判斷題]影響力的作用效果的因素只有力的大小和方向。()A．正確B．錯誤答案:B解析:影響力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用點。3、[判斷題]若一個棱錐的各棱長均相等，則該棱錐一定不是六棱錐。A．正確B．錯誤答案:A解析:因為若一個棱錐為六棱錐，其頂點在底面上的投影是正六邊形的中心，而正六邊形的中心到各頂點的距離與邊長不可能相等，所以該棱錐一定不是六棱錐。4、[判斷題]退出PowerPoint可以單擊文件菜單中的“關(guān)閉”命令。A．正確B．錯誤答案:B解析:退出PowerPoint可以單擊文件菜單中的“退出”命令。5、[判斷題]用搜索引擎搜索到的信息都是可信的。A．正確B．錯誤答案:B解析:用搜索引擎搜索到的信息并非都是可信的。6、[判斷題]Powerpoint是種能夠進行表格處理軟件。（）A．正確B．錯誤答案:B解析:PowerPoint是一種能夠進行表格處理的軟件。7、[判斷題]圓心