2025年高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》能力檢測試卷第一部分單選題(10題)1、以下不屬于募集機(jī)構(gòu)不得通過媒介渠道推介股權(quán)投資基金有（）

A.海報、戶外廣告

B.提供會員服務(wù)，組織行業(yè)交流，推動行業(yè)創(chuàng)新，開展行業(yè)宣傳和投資人教育活動

C.未設(shè)置特定對象確定程序的講座、報告會、分析會

D.公開出版資料

【答案】：B

【解析】本題主要考查對募集機(jī)構(gòu)不得通過媒介渠道推介股權(quán)投資基金情形的理解。選項(xiàng)A，海報、戶外廣告通常面向不特定的社會公眾進(jìn)行展示，具有公開性和廣泛性，容易使不特定對象接觸到股權(quán)投資基金的推介信息，不符合特定對象確定的要求，屬于募集機(jī)構(gòu)不得通過媒介渠道推介股權(quán)投資基金的方式。選項(xiàng)B，提供會員服務(wù)，組織行業(yè)交流，推動行業(yè)創(chuàng)新，開展行業(yè)宣傳和投資人教育活動，此類活動主要是為了促進(jìn)行業(yè)發(fā)展和對投資人進(jìn)行教育，并不是直接針對股權(quán)投資基金的推介，且一般參與這類活動的人員是有一定行業(yè)背景或相關(guān)需求的特定人群，并非面向不特定公眾進(jìn)行基金推介，所以不屬于募集機(jī)構(gòu)不得通過媒介渠道推介股權(quán)投資基金的情形，該選項(xiàng)正確。選項(xiàng)C，未設(shè)置特定對象確定程序的講座、報告會、分析會，由于沒有對參與人員進(jìn)行特定對象的篩選，可能會吸引不特定的公眾參加，從而可能導(dǎo)致向不特定對象推介股權(quán)投資基金，因此是不被允許的。選項(xiàng)D，公開出版資料可以被廣大社會公眾獲取，具有公開傳播的性質(zhì)，容易將股權(quán)投資基金的信息傳播給不特定對象，不符合私募股權(quán)投資基金向特定對象募集的要求，屬于不得通過的媒介渠道。綜上，答案選B。2、中國證監(jiān)會設(shè)股權(quán)投資基金監(jiān)管部，其職能包括（）。

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：D"

【解析】本題考查中國證監(jiān)會設(shè)股權(quán)投資基金監(jiān)管部的職能相關(guān)內(nèi)容。題目中給出了一道選擇題，讓選擇該部門職能包括的選項(xiàng)。正確答案為D選項(xiàng)，即Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。這意味著Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所表述的內(nèi)容均屬于中國證監(jiān)會股權(quán)投資基金監(jiān)管部的職能范疇。但由于題目中未給出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的具體內(nèi)容，所以無法對各選項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)分析，但根據(jù)答案可知這四個選項(xiàng)所涉及的職能均是該監(jiān)管部具備的。"3、新修訂的《證券投資基金法》在（）施行。

A.2013年5月1日

B.2014年6月1日

C.2013年7月1日

D.2013年6月1日

【答案】：D"

【解析】本題考查新修訂的《證券投資基金法》的施行時間。新修訂的《證券投資基金法》于2013年6月1日起施行，所以答案選D。"4、合格投資者必備的要素有（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：C"

【解析】本題為選擇題，詢問合格投資者必備的要素。題目給出了四個選項(xiàng)，分別羅列了不同的要素組合，要求選出正確的答案。答案選C，這表明要素Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是合格投資者必備的要素，而選項(xiàng)A包含的Ⅰ可能并非合格投資者必備要素，選項(xiàng)B中Ⅰ也不是必備要素，選項(xiàng)D將Ⅰ包含在內(nèi)也是不正確的，只有選項(xiàng)C所包含的要素組合才符合合格投資者必備要素的要求。"5、跨境設(shè)立股權(quán)投資基金是指（）。

A.外國基金管理人或外國投資者在中國境內(nèi)參與發(fā)起或設(shè)立股權(quán)投資基金的行為

B.中國境外的股權(quán)投資基金投資于中國境內(nèi)企業(yè)或設(shè)立于中國境內(nèi)的股權(quán)投資基金投資于境外企業(yè)的行為

C.中國境內(nèi)的股權(quán)投資基金投資于中國境外企業(yè)的行為

D.境內(nèi)基金管理人或境內(nèi)投資者在中國境外參與發(fā)起或設(shè)立股權(quán)投資基金的行為

【答案】：A

【解析】本題考查跨境設(shè)立股權(quán)投資基金的定義。選項(xiàng)A正確?？缇吃O(shè)立股權(quán)投資基金包括外國基金管理人或外國投資者在中國境內(nèi)參與發(fā)起或設(shè)立股權(quán)投資基金的行為，該選項(xiàng)準(zhǔn)確描述了跨境設(shè)立股權(quán)投資基金在特定方向上的內(nèi)涵。選項(xiàng)B描述的是跨境股權(quán)投資的投資行為，即中國境外的股權(quán)投資基金投資于中國境內(nèi)企業(yè)或設(shè)立于中國境內(nèi)的股權(quán)投資基金投資于境外企業(yè)，并非是跨境設(shè)立股權(quán)投資基金的定義，所以該選項(xiàng)錯誤。選項(xiàng)C僅說明了中國境內(nèi)的股權(quán)投資基金投資于中國境外企業(yè)這一跨境投資行為，并非設(shè)立基金的行為，不符合跨境設(shè)立股權(quán)投資基金的定義，所以該選項(xiàng)錯誤。選項(xiàng)D表述的是境內(nèi)基金管理人或境內(nèi)投資者在中國境外參與發(fā)起或設(shè)立股權(quán)投資基金的行為，雖然也是跨境設(shè)立相關(guān)，但不是本題所指的跨境設(shè)立股權(quán)投資基金的定義，所以該選項(xiàng)錯誤。綜上，答案選A。6、由于革命斗爭的日益殘酷，列寧認(rèn)識到有“鐵的紀(jì)律”，是取得革命勝利的基本條件，強(qiáng)調(diào)黨的（）。

A.作風(fēng)建設(shè)

B.組織建設(shè)

C.制度建設(shè)

D.思想建設(shè)

【答案】：B

【解析】這道題正確答案選B。在革命斗爭日益殘酷的背景下，列寧強(qiáng)調(diào)有“鐵的紀(jì)律”是取得革命勝利的基本條件，而紀(jì)律與黨的組織建設(shè)密切相關(guān)。組織建設(shè)是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，良好的組織建設(shè)有助于確保黨的各項(xiàng)工作有序開展、保證黨的行動一致，通過建立健全的組織體系、明確組織紀(jì)律等，能夠使黨形成強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而在殘酷的革命斗爭中取得勝利。而A選項(xiàng)作風(fēng)建設(shè)主要側(cè)重于黨的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面，強(qiáng)調(diào)保持黨的優(yōu)良作風(fēng)，與“鐵的紀(jì)律”和取得革命勝利基本條件的直接關(guān)聯(lián)性不如組織建設(shè)緊密；C選項(xiàng)制度建設(shè)是建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，但它相對組織建設(shè)而言，更側(cè)重于規(guī)則層面，沒有直接體現(xiàn)出紀(jì)律對組織行動的約束和保障；D選項(xiàng)思想建設(shè)主要圍繞黨的理論、思想等方面開展，著重于統(tǒng)一黨員的思想認(rèn)識，雖然思想建設(shè)也很重要，但并非與“鐵的紀(jì)律”直接對應(yīng)和關(guān)聯(lián)的方面。所以本題應(yīng)選組織建設(shè)，即B選項(xiàng)。7、在下列高等教育權(quán)利救濟(jì)制度中，屬于司法救濟(jì)的是（）。

A.校內(nèi)申訴

B.行政申訴

C.行政復(fù)議

D.行政訴訟

【答案】：D

【解析】本題主要考查高等教育權(quán)利救濟(jì)制度中司法救濟(jì)的相關(guān)內(nèi)容。分析選項(xiàng)A校內(nèi)申訴是指學(xué)生或教師等在學(xué)校內(nèi)部按照一定程序?qū)W(xué)校作出的相關(guān)決定進(jìn)行申訴的制度。它是在學(xué)校內(nèi)部解決問題的一種方式，并不涉及司法機(jī)關(guān)的介入，不屬于司法救濟(jì)，所以A選項(xiàng)不符合題意。分析選項(xiàng)B行政申訴是指公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)及其工作人員的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，向有關(guān)行政機(jī)關(guān)提出申訴，請求重新處理的制度。行政申訴主要是通過行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的監(jiān)督和處理機(jī)制來解決問題，并非由司法機(jī)關(guān)進(jìn)行裁決，不屬于司法救濟(jì)，所以B選項(xiàng)不符合題意。分析選項(xiàng)C行政復(fù)議是指公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政主體的具體行政行為違法或不當(dāng)侵犯其合法權(quán)益，依法向主管行政機(jī)關(guān)提出復(fù)查該具體行政行為的申請，行政復(fù)議機(jī)關(guān)依照法定程序?qū)Ρ簧暾埖木唧w行政行為進(jìn)行合法性、適當(dāng)性審查，并作出行政復(fù)議決定的一種法律制度。行政復(fù)議是行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的層級監(jiān)督和糾錯機(jī)制，不屬于司法救濟(jì)，所以C選項(xiàng)不符合題意。分析選項(xiàng)D行政訴訟是指公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員的行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向人民法院提起訴訟的活動。人民法院作為司法機(jī)關(guān)，通過審理行政案件，對行政行為的合法性進(jìn)行審查和裁判，屬于典型的司法救濟(jì)方式，所以D選項(xiàng)符合題意。綜上，本題正確答案是D。8、基金募集機(jī)構(gòu)可以將C1中符合下列情形之一的自然人，作為風(fēng)險承受能力最低類別投資者（）。

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅲ

C.Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：C"

【解析】題目詢問基金募集機(jī)構(gòu)可將C1中符合哪些情形之一的自然人作為風(fēng)險承受能力最低類別投資者，并給出了四個選項(xiàng)。在本題中，正確答案為C，意味著Ⅱ和Ⅲ所代表的情形符合將C1中自然人列為風(fēng)險承受能力最低類別投資者的條件。而選項(xiàng)A中的Ⅰ和Ⅱ組合、選項(xiàng)B中的Ⅰ和Ⅲ組合、選項(xiàng)D中的Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ組合均不符合題意，所以本題選擇C選項(xiàng)。"9、下列屬于基金業(yè)協(xié)會會員的是（）

A.I、Ⅱ

B.Ⅱ、Ⅲ

C.I、Ⅲ

D.I、Ⅱ、Ⅲ

【答案】：C"

【解析】本題主要考查對基金業(yè)協(xié)會會員相關(guān)知識的掌握。題干詢問下列屬于基金業(yè)協(xié)會會員的選項(xiàng)。題目給出了四個選項(xiàng)，分別是“A.I、ⅡB.Ⅱ、ⅢC.I、ⅢD.I、Ⅱ、Ⅲ”，正確答案為C選項(xiàng)，即I、Ⅲ屬于基金業(yè)協(xié)會會員。由此可推測，Ⅰ和Ⅲ所代表的內(nèi)容符合基金業(yè)協(xié)會會員的定義和條件，而Ⅱ所代表的內(nèi)容不屬于基金業(yè)協(xié)會會員，故本題應(yīng)選C。"10、依據(jù)各類關(guān)系主體之間的身份地位不同，可將教育法律關(guān)系分為教育行政關(guān)系和（）。

A.教育橫向關(guān)系

B.教育民事關(guān)系

C.教育平等關(guān)系

D.教育學(xué)習(xí)關(guān)系

【答案】：B

【解析】本題可依據(jù)教育法律關(guān)系的分類知識來進(jìn)行分析。在教育法律關(guān)系中，依據(jù)各類關(guān)系主體之間的身份地位不同，可將其分為教育行政關(guān)系和教育民事關(guān)系。教育行政關(guān)系是國家行政機(jī)關(guān)在行使其教育行政權(quán)力過程中發(fā)生的關(guān)系，體現(xiàn)的是國家對教育的管理，具有行政上的隸屬性質(zhì)。而教育民事關(guān)系是在不具有行政隸屬關(guān)系的學(xué)校與行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)組織、集體經(jīng)濟(jì)組織、社會團(tuán)體、個人之間在教育活動過程中發(fā)生的社會關(guān)系。選項(xiàng)A，“教育橫向關(guān)系”并非教育法律關(guān)系基于主體身份地位不同的分類標(biāo)準(zhǔn)下的常規(guī)稱謂。選項(xiàng)C，“教育平等關(guān)系”這種表述不能準(zhǔn)確涵蓋教育法律關(guān)系依據(jù)主體身份地位不同進(jìn)行分類的范疇。選項(xiàng)D，“教育學(xué)習(xí)關(guān)系”主要側(cè)重于教學(xué)活動中的學(xué)習(xí)層面，并非按照主體身份地位對教育法律關(guān)系進(jìn)行的分類。綜上，答案選B。第二部分多選題(5題)1、高等學(xué)歷教育的入學(xué)資格包括（）。

A.低一級教育畢業(yè)或具有同等學(xué)力

B.經(jīng)考試合格

C.被高等學(xué)校錄取

D.無犯罪記錄

【答案】：ABC

【解析】本題可對每個選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析，以此判斷其是否屬于高等學(xué)歷教育的入學(xué)資格。A選項(xiàng)：低一級教育畢業(yè)或具有同等學(xué)力是高等學(xué)歷教育入學(xué)的常見基本條件。例如，報考?？粕究茖哟蔚某扇烁叩葘W(xué)歷教育，通常需具有國民教育系列的?？苹?qū)？埔陨袭厴I(yè)證書；報考本科層次的普通高等教育，一般需高中畢業(yè)或具有同等學(xué)力。所以該選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)：經(jīng)考試合格是進(jìn)入高等學(xué)歷教育的重要環(huán)節(jié)。不同類型的高等學(xué)歷教育入學(xué)方式不同，如普通高考、成人高考、研究生考試等都需要通過相應(yīng)的考試，成績達(dá)到錄取要求。只有考試合格，才有機(jī)會進(jìn)入高等學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，因此該選項(xiàng)正確。C選項(xiàng)：被高等學(xué)校錄取意味著考生通過了入學(xué)的各項(xiàng)考核，符合學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)，才獲得了進(jìn)入該校接受高等學(xué)歷教育的資格。只有被學(xué)校正式錄取，才能成為該校的學(xué)生，接受相應(yīng)的教育培養(yǎng)，所以該選項(xiàng)正確。D選項(xiàng)：無犯罪記錄并非高等學(xué)歷教育入學(xué)資格的必要條件。高等學(xué)歷教育主要關(guān)注考生的學(xué)業(yè)水平、考試成績以及是否符合招生學(xué)校的基本要求等，并沒有將無犯罪記錄作為普遍的入學(xué)資格條件，所以該選項(xiàng)錯誤。綜上，正確答案是ABC。2、《教育法》規(guī)定，設(shè)立學(xué)校必須具備的基本條件包括（）。

A.有組織機(jī)構(gòu)和章程

B.有50位以上專任教師

C.40畝以上土地

D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源

【答案】：AD"

【解析】根據(jù)《教育法》規(guī)定，設(shè)立學(xué)校必須具備的基本條件包括有組織機(jī)構(gòu)和章程，以及有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源，故選項(xiàng)A和D正確。而設(shè)立學(xué)校并不以擁有50位以上專任教師和40畝以上土地為必備基本條件，所以選項(xiàng)B和C錯誤。綜上，本題答案選AD。"3、在我國，教育法律救濟(jì)的途徑主要有（）。

A.教育行政救濟(jì)

B.教育司法救濟(jì)

C.教育民事救濟(jì)

D.教育刑事救濟(jì)

【答案】：AB

【解析】本題主要考查我國教育法律救濟(jì)的途徑。選項(xiàng)A，教育行政救濟(jì)是教育法律救濟(jì)的重要途徑之一。教育行政救濟(jì)主要是指教育行政相對人認(rèn)為其合法權(quán)益受到侵害，依法向有權(quán)的國家機(jī)關(guān)請求處理，有權(quán)的國家機(jī)關(guān)依照法定程序予以復(fù)查并作出處理決定的活動，如教師申訴制度、學(xué)生申訴制度等，所以該選項(xiàng)正確。選項(xiàng)B，教育司法救濟(jì)是指通過司法途徑，即人民法院的訴訟程序來解決教育領(lǐng)域中發(fā)生的糾紛，以保障當(dāng)事人合法權(quán)益的救濟(jì)方式。當(dāng)教育法律關(guān)系主體的合法權(quán)益受到侵害并符合民事訴訟、刑事訴訟或行政訴訟的受案范圍時，就可以通過司法途徑獲得救濟(jì)，故該選項(xiàng)正確。選項(xiàng)C，在我國教育法律救濟(jì)的類別劃分中，并沒有“教育民事救濟(jì)”這一專門的、被廣泛認(rèn)可的獨(dú)立途徑類別，所以該選項(xiàng)錯誤。選項(xiàng)D，同理，“教育刑事救濟(jì)”也不是我國教育法律救濟(jì)途徑的規(guī)范表述，所以該選項(xiàng)錯誤。綜上，本題答案選AB。4、下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)事故責(zé)任（）。

A.學(xué)生自行上學(xué)途中發(fā)生的

B.在學(xué)生擅自離校期間發(fā)生的

C.在假期，學(xué)生自行滯留學(xué)校發(fā)生的

D.學(xué)生返校途中發(fā)生

E.在學(xué)生自行外出期間發(fā)生的

【答案】：ABCD

【解析】本題可依據(jù)學(xué)校承擔(dān)學(xué)生人身損害事故責(zé)任的相關(guān)判定條件來分析各選項(xiàng)。選項(xiàng)A學(xué)生自行上學(xué)途中，脫離了學(xué)校的管理范圍，學(xué)校無法對學(xué)生的這一行為進(jìn)行監(jiān)督和管理。即便在此期間發(fā)生造成學(xué)生人身損害后果的事故，只要學(xué)校行為并無不當(dāng)，那么學(xué)校不承擔(dān)事故責(zé)任，所以該選項(xiàng)正確。選項(xiàng)B學(xué)生擅自離校，意味著其脫離了學(xué)校正常的管理秩序。學(xué)校對擅自離校學(xué)生在離校期間的活動難以進(jìn)行管控，在這種情況下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，若學(xué)校行為并無不當(dāng)，學(xué)校無需承擔(dān)事故責(zé)任，故該選項(xiàng)正確。選項(xiàng)C在假期，學(xué)校的管理職責(zé)通常處于相對放松的狀態(tài)。學(xué)生自行滯留學(xué)校，并非學(xué)校組織或要求的行為，學(xué)校對于學(xué)生的自行滯留可能并不知曉或難以進(jìn)行全面管理。所以在此期間發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，若學(xué)校行為并無不當(dāng)，學(xué)校不承擔(dān)事故責(zé)任，該選項(xiàng)正確。選項(xiàng)D學(xué)生返校途中與自行上學(xué)途中類似，學(xué)生處于脫離學(xué)校管理的狀態(tài)，學(xué)校無法對學(xué)生在返校途中的行為進(jìn)行實(shí)時監(jiān)督和管理。因此，在此期間發(fā)生造成學(xué)生人身損害后果的事故，若學(xué)校行為并無不當(dāng)，學(xué)校不承擔(dān)事故責(zé)任，該選項(xiàng)正確。選項(xiàng)E“學(xué)生自行外出期間”表述較為寬泛，若該自行外出是在學(xué)校組織活動或教學(xué)期間，學(xué)校對學(xué)生仍負(fù)有管理責(zé)任。只有當(dāng)學(xué)生自行外出是處于完全脫離學(xué)校管理范圍的情況下，學(xué)校才可能不承擔(dān)責(zé)任。題干未明確學(xué)生自行外出是否在學(xué)校管理范圍之外，所以不能簡單判定學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任，該選項(xiàng)錯誤。綜上，答案選ABCD。5、依據(jù)處罰內(nèi)容的不同，可以將教育行政處罰分為（）。

A.人身罰

B.申誡罰

C.能力罰

D.財產(chǎn)罰

【答案】：BCD

【解析】本題可依據(jù)教育行政處罰的分類相關(guān)知識來分析各選項(xiàng)。選項(xiàng)A：人身罰人身罰是指行政機(jī)關(guān)作出的限制或剝奪違法行政相對人人身自由的一種行政處罰，是行政處罰中最嚴(yán)厲的一種處罰形式。教育行政處罰主要是針對教育領(lǐng)域中違反相關(guān)規(guī)定的行為進(jìn)行懲處，一般不會涉及對相對人人身自由的限制或剝奪，所以人身罰不屬于教育行政處罰的分類，該選項(xiàng)錯誤。選項(xiàng)B：申誡罰申誡罰又稱精神罰、聲譽(yù)罰，是指行政主體對違反行政法律規(guī)范的公民、法人或其他組織的譴責(zé)和警戒。在教育行政處罰中，常見的申誡罰如警告，它通過對違法者予以告誡，使