自考專業(yè)(小學(xué)教育)測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）游戲是幼兒的一種自我表現(xiàn)方式，它既無強制性也無（）

A.懲罰性

B.鼓勵性

C.反射性

D.象征性

正確答案：A

2、（單選題）“夫美也者，上下、內(nèi)外、大小、遠近皆無害焉，故日美?！边@句話體現(xiàn)了（）

A.求美先求真的觀點

B.美善統(tǒng)一的觀點

C.美的內(nèi)在規(guī)律的觀點

D.真美合一的觀點

正確答案：B

3、（單選題）教育實驗的過程評價是對教育實驗過程的()進行評價。

A.操作性

B.科學(xué)性

C.可靠性

D.規(guī)范性

正確答案：BD

4、（單選題）高爾斯華綏的《福爾賽世家》是

A.長河小說

B.戰(zhàn)地小說

C.教育小說

D.成長小說

正確答案：A

5、（單選題）根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）

A.自主感對羞恥感

B.主動感對內(nèi)疚感

C.勤奮感對自卑感

D.自我同—性對角色混亂

正確答案：C

6、（單選題）歐洲文學(xué)史上第一部現(xiàn)實主義長篇小說是（）

A.《堂吉訶德》

B.《天路歷程》

C.《巨人傳》

D.《烏托邦》

正確答案：A

7、（單選題）18世紀歐洲文學(xué)的主潮是

A.啟蒙文學(xué)

B.“狂飆突進”

C.浪漫主義文學(xué)

D.古典主義文學(xué)

正確答案：A

8、（單選題）標(biāo)志著我國小學(xué)教育肇始的文獻是（）

A.《新學(xué)制課程綱要》

B.《小學(xué)課程暫行標(biāo)準》

C.《小學(xué)課程標(biāo)準》

D.《欽定小學(xué)堂章程》

正確答案：D

9、（單選題）現(xiàn)代認知心理學(xué)的陳述性知識相當(dāng)于加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中的（）

A.智慧技能

B.認知策略

C.言語信息

D.動作技能

正確答案：C

10、（單選題）英國作家艾略特的《荒原》是（）

A.象征主義詩歌

B.意識流小說

C.荒誕派戲劇

D.黑色幽默小說

正確答案：A

11、（單選題）西方最早的職業(yè)教師在希臘被稱為()

A.智者

B.學(xué)者

C.老師

D.大智

正確答案：A

12、（單選題）下列不屬于陳述性知識的是（）

A.符號

B.動作

C.概念

D.命題

正確答案：B

13、（單選題）對一定對象的指向和集中是（）

A.記憶

B.感覺

C.注意

D.思維

正確答案：C

14、（單選題）充分貫徹“字不離詞，詞不離句，句不離篇”原則的識字教學(xué)形式是（）

A.集中識字

B.字族文識字

C.韻語識字

D.隨課文分散識字

正確答案：D

15、（單選題）青少年在思想上、性格上還未定型，外界的各種因素對他們可能產(chǎn)生很大的影響，可塑性大，即“近朱者赤，近墨者黑”。這就使他們的心理帶有很大的（）

A.過渡性

B.閉鎖性

C.社會性

D.動蕩性

正確答案：C

16、（單選題）從詩體的角度來說，《詩經(jīng)》為（）

A.四言詩

B.五言詩

C.七言詩

D.散文

正確答案：A

17、（單選題）《亡靈書》是哪個國家的宗教陛詩歌總集（）

A.古希臘

B.古羅馬

C.古埃及

D.古巴比倫

正確答案：C

18、（單選題）下列關(guān)于中國課程教材改革走向的認識，不正確的是（）

A.我國正探索一種“均權(quán)制”的課程管理體制

B.我國確立了“一綱多本”的課程改革方略

C.課程改革就是改教材

D.課程改革的價值取向要逐步與國際接軌

正確答案：C

19、（單選題）在心理測驗中，智力測驗屬于（）

A.認知測驗

B.人格測驗

C.興趣測驗

D.成就測驗

正確答案：A

20、（單選題）小學(xué)語文教學(xué)大綱》明確指出：“小學(xué)語文教學(xué)要以()為指導(dǎo)。”

A.馬克思主義

B.毛澤東思想

C.辯證唯物主義

D.鄧小平理論

正確答案：C

21、（單選題）通常在某個階段的教學(xué)結(jié)束之后進行，目的是對教學(xué)的成效進行全面評定的是（）

A.綜合性評估

B.診斷性評估

C.形成性評估

D.總結(jié)性評估

正確答案：D

22、（單選題）對學(xué)校教學(xué)活動所需信息進行管理和維護的系統(tǒng)是（）

A.經(jīng)費管理信息系統(tǒng)

B.教務(wù)管理信息系統(tǒng)

C.學(xué)生管理信息系統(tǒng)

D.人事管理信息系統(tǒng)

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）教學(xué)評價包括以下哪些步驟（）

A.確實評估目標(biāo)

B.搜集有關(guān)的資料

C.描述并分析資料

D.形成價值判斷

E.作出決定

正確答案：ABCDE

2、（多選題）說話能力的構(gòu)成要素不包括()的能力。

A.觀察思維

B.表情達意

C.組織語言

D.注意辨析

E.應(yīng)變能力

正確答案：AD

3、（多選題）小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動的功能主要有（）

A.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

B.培養(yǎng)運用數(shù)學(xué)知識分析和解決實際問題的初步能力

C.培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)

D.拓寬學(xué)生數(shù)學(xué)視野，增長才干

E.滲透數(shù)學(xué)思考方法，培養(yǎng)思維品質(zhì)

正確答案：ABCDE

4、（多選題）以下題型屬于主觀性試題的是()

A.閱讀分析題

B.問答題

C.作文題

D.改錯題

E.搭配題

正確答案：ABC

5、（多選題）邊區(qū)政府小學(xué)國語課本存在的問題有（）

A.政治色彩濃厚

B.忽視民族特色

C.內(nèi)容脫離實際

D.知識性不強

E.文言文過多

正確答案：AC

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）一般來說，基本功是知識和______的統(tǒng)一體。

正確答案：能力

2、（填空題）___是保持個體具有健康的心理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。

正確答案：認知能力

3、（填空題）國際經(jīng)濟競爭和綜合國力較量的焦點是______。

正確答案：科技進步

4、（填空題）教育測量的基本要求包括：____________、___________、____________和____________。

正確答案：有較高的信度、有較高的效度、有合適的難度、有理想的區(qū)分度

5、（填空題）教育制度的子制度包括招生制度、________、畢業(yè)制度、________、就業(yè)制度。

正確答案：考試制度、學(xué)位制度

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）詞義感情色彩的變化只是指詞義褒貶色彩的變化。正確答案：錯誤2、（判斷題）在上課時，我們老師可以將自己與該課程相關(guān)的軟件裝在計算機的任何磁盤分區(qū)中。正確答案：錯誤3、（判斷題）班級活動是多個班級成員參加的教育活動。

正確答案：

錯誤

5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）班主任工作的特點。班主任工作的特點。正確答案：(1)適應(yīng)性與創(chuàng)造性;(2)協(xié)調(diào)性與主導(dǎo)性;(3)全面性與個別性;(4)示范性與激勵性;(5)集體性與獨立性;(6)艱巨性與崇高性。2、（問答題）怎樣理解學(xué)校教育工作必須以教學(xué)為主?

正確答案：(1)教學(xué)是實現(xiàn)學(xué)校教育目的與任務(wù)的基本途徑，在整個教育體系中居于中心地位，發(fā)揮核心作用。學(xué)校教育工作必須堅持以教學(xué)為主。

(2)教學(xué)在學(xué)校教育中的核心地位是由多種因素決定的。

①以教學(xué)為主是學(xué)校教育工作的特點決定的，是學(xué)校與工、農(nóng)、商等其他部門的根本區(qū)別之所在。

②教學(xué)是實現(xiàn)教育目的的基本途徑，它所占時間最多，工作比重最大，教學(xué)的計劃性、系統(tǒng)性比其他途徑更強，更能充分地發(fā)揮教育作用，促進學(xué)生個體的全面發(fā)展。

③教學(xué)為主是由教學(xué)自身的特點決定的。讓學(xué)生掌握間接經(jīng)驗是教學(xué)的特色與功能，它可以迅速、有效地將人類積累起來的文明成果轉(zhuǎn)化為學(xué)生個體的智慧，讓學(xué)生站在更高的起點上對社會發(fā)揮更積極的作用。

④歷史上正反兩方面的經(jīng)驗表明，要提高教育質(zhì)量，更好地進行自我教育，學(xué)校必須堅持以教學(xué)為主。

(3)我們必須正確理解教學(xué)在學(xué)校教育中的中心地位。以教學(xué)為主，說明教學(xué)是學(xué)校教育主要的中心工作，而不是唯一工作，學(xué)校的其他各項工作應(yīng)圍繞中心工作來組織開展。學(xué)校在保證教學(xué)的時間、秩序、質(zhì)量的同時，還應(yīng)充分利用其他教育途徑，使多種途徑協(xié)調(diào)發(fā)揮育人功能。

3、（問答題）以正方體的教學(xué)為例，說明如何指導(dǎo)學(xué)生在運動變化中觀察圖形。

正確答案：在幾何圖形的教學(xué)中，如果只停留在靜態(tài)地觀察圖形，只注意各圖形之間的差異，而忽視圖形之間的共同之處，就會造成知識割裂。要正確認識圖形的，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，就應(yīng)注意在運動變化中引導(dǎo)學(xué)生觀察圖形，讓學(xué)生掌握圖形之間的聯(lián)系。如在正文體的教學(xué)中，教師可用一個蘿卜當(dāng)場切割。每切一刀呈現(xiàn)一個“面”，兩面相交出現(xiàn)一條“棱”，三條棱相交出現(xiàn)一個“頂點”?！鸩桨阉谐梢粋€長方體的形狀，讓學(xué)生認識長方體的面的數(shù)量與形狀，認識長方體的棱的數(shù)量與長短以及長方體的頂點數(shù)(相對兩個面是正方形)，然后啟發(fā)學(xué)生想象，當(dāng)把長方體切成長、寬、高都相等時，就呈現(xiàn)出一個正方體，使學(xué)生認識到正方體是長方體的一種特殊情況，兩者是種包含關(guān)系?？傊?，在幾何要素的運動變化中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)各圖形之間的差異，有利于學(xué)生辯證地了解圖形之間的關(guān)系，在提高學(xué)生觀察的精確性方面具有重要價值。

4、（問答題）簡述朱智賢關(guān)于高中生社會化發(fā)展任務(wù)的觀點。

正確答案：高中生繼續(xù)謀求獨立，希望擺脫父母和其他成人的監(jiān)護、指導(dǎo);隨著高中生各方面的成熟，特別是高級思維的發(fā)展與形成，他們確定自我的過程有了進一步發(fā)展;高中生性別角色概念的發(fā)展，是他們在初中后期獲得性別角色的繼續(xù)和鞏固;高中生必須進一步適應(yīng)性的成熟;學(xué)習(xí)適應(yīng)成人社會對高中生來說更為迫切和需要了。

5、（問答題）為什么要注重對學(xué)生識字能力的培養(yǎng)?正確答案：識字能力是自學(xué)能力的重要組成部分，學(xué)生有了識字能力，能輕松地完成識字任務(wù)，還為獨立閱讀書刊，吸收各種文化科學(xué)知識，為進行書面表達創(chuàng)造了有利條件。但是目前的識字教學(xué)，還存在只重視教會學(xué)生一個一個字的音、形、義，而忽視培養(yǎng)識字能力的傾向。檢測識字成果時，只看重默寫率，看重對漢字基礎(chǔ)知識的考查，而忽視對學(xué)生識字能力的檢測。這反映出對識字教學(xué)任務(wù)理解的片面性，和當(dāng)前推行素質(zhì)教育的精神也是不相符的。因此，必須注重對學(xué)生識字能力的培養(yǎng)。6、（問答題）依據(jù)確定主題的原則，談?wù)勅绾未_定班會主題?正確答案：確定主題原則：(1)教育性原則：主題