六年級上冊語文全冊重點(diǎn)知識點(diǎn)總結(jié)(以下內(nèi)容常考形式：填空、選擇、判斷)一、必背古詩詞匯總★★★宿建德江六月二十七日望湖樓醉書過故人莊移舟泊煙渚，黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。野曠天低樹，卷地風(fēng)來忽吹散，江清月近人。望湖樓下水如天。毛澤東[宋]辛棄疾紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。浪淘沙浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。老支書：無私無畏，舍己為人、不徇私情少年閏土：見識豐富、活潑可愛、聰明能干內(nèi)蒙古草原：風(fēng)光美、人情美和民俗美丁香：靈動(dòng)優(yōu)雅、純潔無瑕、可愛芬芳五壯士：熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲故宮：規(guī)模宏大、建筑精美、布局統(tǒng)一紅軍：不怕艱難困苦桑娜和漁夫：樂于助人黃河：源遠(yuǎn)流長、波濤洶涌老農(nóng)：堅(jiān)持不懈、默默奉獻(xiàn)魯迅：愛憎分明、無私奉獻(xiàn)1.無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫?！斞浮洞鹂驼V》2.其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。——魯迅《故鄉(xiāng)》3.鞠躬盡瘁，死而后已。——[三國]諸葛亮4.捐軀赴國難，視死忽如歸?！猍三國]曹植5.祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人?！猍宋]李綱6.位卑未敢忘憂國?！猍宋]陸游7.惟有民魂，是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！斞浮秾W(xué)界三魂》平易近人鍥而不舍光明磊落舍己為人頑強(qiáng)不屈寬宏大度廢寢忘食不屈不撓見義勇為冰清玉潔大義凜然鞠躬盡瘁大公無私持之以恒臨危不俱死而后已不屈不饒料事如神融會(huì)貫通博古通今出類拔萃集思廣益足智多謀學(xué)貫中西才華橫溢博大精深舉一反三憨態(tài)可掬風(fēng)度翩翩落落大方意氣風(fēng)發(fā)容光煥發(fā)文質(zhì)彬彬相貌堂堂斗志昂揚(yáng)威風(fēng)凜凜神采奕奕悠然自得喜笑顏開欣喜若狂喜出望外無動(dòng)于衷眉飛色舞神采奕奕呆若木雞垂頭喪氣勃然大怒能說會(huì)道三顧茅廬望梅止渴 四面楚負(fù)精忠報(bào)國懸梁刺股鐵杵成針完璧歸趙負(fù)荊請罪手不釋卷鑿壁偷光走馬觀花歡呼雀躍恩重如山手足情深血濃于水風(fēng)雨同舟肝膽相照深情厚誼五、課文蘊(yùn)含的人文素養(yǎng)（做人道理）★★★所謂人文素養(yǎng)是指做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)和基本態(tài)度，包括按照社會(huì)要求正確處理自己與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與國家，乃至個(gè)人與自然的關(guān)系。1.《草原》讓我們感受到蒙古族和漢族人民團(tuán)結(jié)友好的深情厚誼，激發(fā)了我們對祖國河山的熱愛之情。2.《丁香結(jié)》告訴我們要以豁達(dá)的胸懷勇敢地面對生活中的問題。3.《花之歌》告訴我們要用辯證的眼光來看待生命的哲思，要有積極樂觀人生態(tài)度。4.《宇宙生命之謎》啟示我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家追求真理、不斷探索的精神，激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣和探索未知的好奇心。5.《故宮博物院》讓我們感受到古代勞動(dòng)人民的智慧和偉大創(chuàng)造力。6《橋》我們要學(xué)習(xí)老支書無私無畏,舍己為人、不徇私情的崇高精神。7.《窮人》讓我們懂得了要樂于助人。8.《夏天里的成長》啟迪我們要珍惜美好時(shí)光,健康地有力量地成長。9.《浪淘沙》讓我們感受到黃河源遠(yuǎn)流長、波濤洶涌的雄偉氣勢，激發(fā)了我們對祖國大好河山無限熱愛。10.《只有一個(gè)地球》讓我們知道了人類的生存“只有一個(gè)地球”的事實(shí)，人類應(yīng)該珍惜資源，保護(hù)地球。11.《青山不老》告訴我們要努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，并造福人類，做事要堅(jiān)持不懈。12.《伯牙鼓琴》讓我們懂得朋友間應(yīng)該相互理解、相互欣賞，讓友情純真。13.《書戴嵩畫?！穯⑹疚覀冊谏钪幸J(rèn)真地觀察事物，要從客觀實(shí)際出發(fā)。14.《京劇趣談》讓我們感受到國粹京劇的無窮魅力，激發(fā)了我們對京劇藝術(shù)的喜愛之情。15.《我的伯父魯迅先生》告訴我們要做一個(gè)像魯迅先生一樣愛憎分明，能為別人想的人。16.《有的人——紀(jì)念魯迅有感》告訴我們要做真正的有價(jià)值的人。六、常考必背課文重點(diǎn)內(nèi)容★★第一單元這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。 羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。宿建德江六月二十七日望湖樓醉書[唐]孟浩然[宋]蘇軾移舟泊煙渚，日暮客愁新。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。野曠天低樹，江清月近人。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。過故人莊[唐]孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。第二單元作者：毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。語文園地二日積月累鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮[三國]捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植[三國]祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人?！罹V位卑未敢忘憂國?！懹蔚谌龁卧Z文園地三日積月累春日勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。第四單元語文園地四日積月累回鄉(xiāng)偶書[唐]賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。第五單元18古詩三首浪淘沙[唐]劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇＝洗篬唐]杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。書湖陰先生壁[宋]王安石茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麥、黍、菽、稷第七單元伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間，而志在流水，鐘子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辩娮悠谒?，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的薄云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞行云流水巧奪天工惟妙惟肖畫龍點(diǎn)晴筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生第八單元深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉， 向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫?！斞浮洞鹂驼V》其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。——魯迅《故鄉(xiāng)》惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。——魯迅《學(xué)界三魂》我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。——魯迅《中國人失掉自信力了嗎》七、全冊課文中心思想★★★第一單元1.《草原》描繪了三幅圖畫：草原風(fēng)光圖、喜迎遠(yuǎn)客圖、主客聯(lián)歡圖。贊美了草原的美麗風(fēng)光，謳歌了蒙漢同胞的民族情誼。2.《丁香結(jié)》從顏色、樣子、氣味多個(gè)角度描寫了丁香花，又借丁香結(jié)告訴我們要以豁達(dá)的胸懷面對人生中的“結(jié)”。3.《宿建德江》是唐代詩人孟浩然所作，描繪了秋江暮景，寫出了詩人的羈旅之思、思鄉(xiāng)之情。4.《六月二十七日望湖樓醉書》是宋代詩人蘇軾所作，描繪四幅圖畫：黑云翻墨圖、白雨跳珠圖、風(fēng)卷云雨圖、水天一色圖。5.《西江月·夜行黃沙道中》是宋代詞人辛棄疾所作。詩人從視覺、聽覺和嗅覺三方面描寫了夏夜的山村風(fēng)光，寫出了鄉(xiāng)村夏夜的寧靜優(yōu)美，流露出詞人對豐收之年的喜悅和對鄉(xiāng)村生活的熱愛。6.《花之歌》中，作者運(yùn)用第一人稱，從花的視角描畫了四季更迭花開花謝的現(xiàn)象，塑造了花積極向上的形象，表達(dá)了自己積極向往和追求光明的人生態(tài)度。第二單元1.《七律·長征》圍繞“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，,贊頌了紅軍大無畏的革命樂觀主義精神。2.《狼牙山五壯士》按事情發(fā)展的順序可概括為：接受崖。文中采用點(diǎn)面結(jié)合的方法來寫場面。3.《開國大典》寫了四個(gè)場面，可以用小標(biāo)題依次概括為：群眾入場、舉行典禮、閱兵式、群眾游行。4.《燈光》歌頌革命先烈的獻(xiàn)身精神?！盁艄狻奔仁秦灤牡木€索，也象征著新時(shí)代的幸福生活。文章啟示我們不要忘記為今天的美好生活而犧牲的先烈，要珍惜今天來之不易的幸福生活。5.《我的戰(zhàn)友邱少云》按照事情發(fā)展的順序，寫了山溝潛伏、壯烈犧牲、為戰(zhàn)友報(bào)仇的經(jīng)過，贊美了邱少云不懼犧牲、英勇獻(xiàn)身的精神。第三單元1.《竹節(jié)人》中，作者回憶了童年時(shí)代做竹節(jié)人、玩竹節(jié)人，以及老師沒收竹節(jié)人卻也自己偷偷玩竹節(jié)人的情景，表現(xiàn)了“竹節(jié)人”這一童年游戲的樂2.《宇宙生命之謎》是一篇科普說明文，運(yùn)用列數(shù)字、作比較、打比方等說明方法，介紹了科學(xué)家對宇宙生命的探索。3.《故宮博物院》是一組非連續(xù)性文本，由四份材料組成，采用了文字與圖片相結(jié)合的形式，介紹了故宮的悠久歷史、文化價(jià)值、主要建筑及其布局和功能、游覽路線等，表達(dá)了作者對故宮的熱愛和贊美之情，歌頌了古代勞動(dòng)人民的智慧和偉大的創(chuàng)造力。第四單元第四單元1.主題歸納：本文主要寫了媽媽送給“我”一件新雨衣，“我”每天都盼望著下雨后能夠穿著新雨衣出門，并最終在一個(gè)下雨天如愿穿上新雨衣的故事。全文把“盼”這一心理活動(dòng)描寫得淋漓盡致，充滿童真童趣。2.課文圍繞“盼”寫了“我”的哪些表現(xiàn)?【語文要素】答：課文圍繞“盼”寫了“我”的以下表現(xiàn)：有了雨衣，盼變天；下起了雨,盼外出；沒法出門，盼雨停；盼來雨天，快樂出門。第五單元第五單元1.《夏天里的成長》開篇以“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”這一中心句引領(lǐng)全文，以“迅速生長”點(diǎn)明夏天事物成長的特征，繼而圍繞中心句，分別從動(dòng)植物的生長，山河大地、鐵軌柏油路等事物的“長”，以及孩子的成長三方面進(jìn)行具體描寫。2.《盼》以“新雨衣”為線索，圍繞一個(gè)“盼”字，依次寫了得到雨衣、盼穿雨衣、穿上雨衣三個(gè)事例，其中第二個(gè)事例依次寫了放學(xué)下雨、借故外出、窗前看雨、雨后看景這幾個(gè)事件。第六單元1.《浪淘沙》(其一)的作者是唐代詩人劉禹錫。這首詩描寫了黃河大浪淘沙之勢，并借用牛郎織女的典故，表現(xiàn)了詩人逆流而上、直沖九霄的豪邁氣概2.《江南春》的作者是唐代詩人杜牧。這首詩描寫美麗如畫的江南風(fēng)光，表現(xiàn)了詩人對江南春景的高度贊美與無限神往。3.《書湖陰先生壁》的作者是宋代詩人王安石。這首詩通過描寫湖陰先生居所的清幽環(huán)境，贊美了湖陰先生的高雅品格。4.《只有一個(gè)地球》從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了人類生存“只有一個(gè)地球”的事實(shí)，呼吁人類應(yīng)該珍惜資源，保護(hù)地球。5.《青山不老》中的“青山”表面上指老人創(chuàng)造的奇跡，實(shí)際上更象征著老人的執(zhí)著精神像青山一樣充滿生機(jī)，贊揚(yáng)了老人的高貴品質(zhì)；“不老”則是說老人雖然會(huì)離開人世，但他綠化的青山以及他崇高的精神會(huì)世世代代流傳下去，永遠(yuǎn)“不老”。6.《三黑和土地》通過寫三黑翻地耙土、想象麥籽兒發(fā)芽、回憶捉蟈蟈、對未來的展望幾件事，表達(dá)出他有了土地之后的欣喜之情。第七單元第七單元1.《伯牙鼓琴》寫了伯牙和鍾子期的故事，表現(xiàn)了音樂藝術(shù)的魅力和朋友間的深情厚誼，表達(dá)了知音難覓的主題。2.《書戴嵩畫牛》的作者是宋代的蘇軾。本文講述了一個(gè)牧童指出戴嵩的《斗牛圖》有錯(cuò)誤的故事，說明了“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢”的道理。3.《月光曲》講述了德國音樂家貝多芬即興創(chuàng)作《月光曲》的傳說故事。課文第9自然段通過皮鞋匠的想象描繪了三幅圖畫:明月初升圖、月上中天圖、風(fēng)起浪涌圖。4.《京劇趣談》介紹了我國京劇藝術(shù)中“馬鞭”和“亮相”這兩種藝術(shù)表現(xiàn)形式，表達(dá)了作者對京劇的喜愛之情和對祖國傳統(tǒng)文化的強(qiáng)烈自豪感。第八單元第八單元1.《少年閏土》刻畫了一