2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷：趣味知識拓展題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用（本大題共10小題，每小題2分，共20分。同學(xué)們，這部分內(nèi)容可是咱們語文學(xué)習(xí)的根基哦，就像蓋房子需要堅實的地基一樣。認真讀一讀，仔細想一想去，相信你一定能行?。?.請為下列加點字選擇正確的讀音，并用“√”標出。（1）倔強（juéjiàng）√糾正（jiūzhèng）√盡管（jǐnguǎn）√（2）參差（cēncī）√撐開（chēngkāi）√翩翩（piānpiān）√2.把下列成語補充完整，并寫一句運用該成語的句子。（1）亡羊補牢（），我以后考試再也不馬虎了，一定要認真檢查。（2）守株待兔（），他總是指望靠運氣過日子，結(jié)果一事無成。（3）畫蛇添足（），多此一舉的事情反而把事情弄糟了。3.下面哪一項不是“社戲”這篇課文中的景物描寫？請打“√”標出。（1）月夜行船（√）（2）平橋村的風(fēng)景（√）（3）少年閏土的外貌描寫）（4）趙莊的戲臺（√）4.請用“雖然……但是……”的關(guān)聯(lián)詞語，把下面兩個句子合并成一句話。小明學(xué)習(xí)很努力。小明這次考試沒考好。小明學(xué)習(xí)雖然很努力，但是這次考試沒考好。5.給“飄”字加偏旁部首組成新字，并分別組詞。（1）部首：風(fēng)（√）新字：飄（√）組詞：飄揚（√）（2）部首：票（√）新字：漂（√）組詞：漂亮（√）6.下面哪一項不是“草船借箭”這個故事中的主要人物？請打“√”標出。（1）諸葛亮（√）（2）周瑜（√）（3）魯肅（√）（4）張飛（）（5）曹操（√）7.請寫出描寫春天景色的四句古詩詞。（1）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（）（2）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（）（3）等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。（）（4）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。（）8.請寫出描寫夏天景色的四句古詩詞。（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（）（2）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（）（3）綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。（）（4）荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。（）9.請寫出描寫秋天景色的四句古詩詞。（1）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。（）（2）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（）（3）一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。（）（4）空山新雨后，天氣晚來秋。（）10.請寫出描寫冬天景色的四句古詩詞。（1）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（）（2）孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（）（3）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。（）（4）北風(fēng)吹雁雪紛紛，抱枝難睡夜難溫。（）二、閱讀理解與表達（同學(xué)們，這部分可是咱們語文能力的綜合體現(xiàn)哦。就像登山一樣，雖然有點難，但是爬上去后，眼前的風(fēng)景會讓你覺得一切值得。認真讀一讀短文，仔細思考，相信你一定能找到正確的答案！）11.閱讀下面這篇短文，然后回答問題。小草，你是一棵勇敢的小草，你生長在石縫中，你生長在沙漠里，你生長在懸崖峭壁上，你生長在每一個有陽光的地方。你不需要肥沃的土壤，也不需要充足的雨水，你只需要一點陽光，一點空氣，一點愛，你就能生長，就能開花，就能結(jié)果。你是一棵堅強的小草，你不怕風(fēng)，不怕雨，不怕雷，不怕電，你只是默默地生長，默默地奉獻，默默地微笑。你是一棵美麗的小草，你的綠色，你的嫩芽，你的花朵，你的果實，都讓人感到生命的美好，讓人感到世界的美好。（1）短文主要描寫了（）的小草。A.勇敢（√）B.可愛（√）C.堅強（√）D.美麗（√）（2）短文中描寫小草生長環(huán)境的句子是哪些？請用“√”標出。A.你生長在石縫中（√）B.你生長在沙漠里（√）C.你生長在懸崖峭壁上（√）D.你生長在每一個有陽光的地方（√）（3）短文中描寫小草不需要什么的句子是哪些？請用“√”標出。A.不需要肥沃的土壤（√）B.不需要充足的雨水（√）C.不需要一點陽光（×）D.不需要一點愛（×）（4）短文中描寫小草堅強特點的句子是哪些？請用“√”標出。A.你不需要肥沃的土壤（×）B.你不需要充足的雨水（×）C.你不怕風(fēng)，不怕雨，不怕雷，不怕電（√）D.你只是默默地生長，默默地奉獻，默默地微笑（√）（5）你認為小草具有哪些美好的品質(zhì)？請寫下來。堅強、勇敢、無私奉獻、默默無聞、樂觀向上、熱愛生活、積極進取、不怕困難、永不放棄、充滿生機、充滿活力、充滿希望……（至少寫3點）12.閱讀下面這首古詩，然后回答問題。春日憶李白白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（1）這首詩的作者是誰？請寫下來。杜甫（√）（2）這首詩主要表達了詩人對誰怎樣的思念之情？表達了詩人對李白思念、敬佩之情。（√）（3）詩中“白也詩無敵”指的是什么？指的是李白的詩歌才華無人能及。（√）（4）詩中“飄然思不群”指的是什么？指的是李白的詩歌風(fēng)格獨特，與眾不同。（√）（5）詩中“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”描繪了怎樣的景色？描繪了渭城早晨雨后柳樹青翠的景色。（√）（6）詩中“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”表達了怎樣的情感？表達了詩人對李白依依惜別的情感，以及對朋友遠行的擔(dān)憂。（√）（7）你認為這首詩表達了詩人怎樣的心境？表達了詩人對李白思念、敬佩之情，以及對朋友遠行的依依惜別之情。（√）13.閱讀下面這篇短文，然后回答問題。小明是一個熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，他每天都會認真完成作業(yè)，積極回答老師的問題。他喜歡閱讀各種書籍，尤其是歷史故事。他經(jīng)常在課余時間到圖書館借書閱讀，不斷擴大自己的知識面。小明不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，也經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情。同學(xué)們都很喜歡小明，因為他不僅聰明，而且善良，是一個值得學(xué)習(xí)的好榜樣。（1）這篇短文主要寫了小明的哪些方面？請寫下來。學(xué)習(xí)方面、樂于助人方面、性格方面（至少寫3點）（√）（2）短文中描寫小明學(xué)習(xí)態(tài)度的句子是哪些？請用“√”標出。他每天都會認真完成作業(yè)（√）積極回答老師的問題（√）他喜歡閱讀各種書籍（√）尤其是歷史故事（√）他經(jīng)常在課余時間到圖書館借書閱讀（√）不斷擴大自己的知識面（√）（3）短文中描寫小明樂于助人的句子是哪些？請用“√”標出。他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題（√）也經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情（√）（4）你認為小明是一個怎樣的人？請寫下來。小明是一個熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、性格善良、聰明、值得學(xué)習(xí)的好榜樣。（√）（5）你認為這篇短文表達了作者對小明的什么感情？請寫下來。表達了作者對小明的贊美和欣賞之情。（√）14.請根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題。小華是一個熱愛科學(xué)的孩子，他經(jīng)常在課余時間閱讀科普書籍，觀看科普節(jié)目。他對各種科學(xué)現(xiàn)象都充滿了好奇，經(jīng)常向老師和家長提問。小華的房間里擺滿了各種科學(xué)實驗器材，他經(jīng)常利用這些器材進行各種科學(xué)實驗。他喜歡探索未知的世界，希望通過自己的努力，揭開科學(xué)的奧秘。小華的夢想是成為一名科學(xué)家，為人類的進步貢獻自己的力量。（1）這篇短文主要寫了小華的哪些方面？請寫下來。熱愛科學(xué)方面、好奇心強方面、喜歡探索方面、夢想成為科學(xué)家方面（至少寫3點）（√）（2）短文中描寫小華熱愛科學(xué)的句子是哪些？請用“√”標出。他經(jīng)常在課余時間閱讀科普書籍（√）觀看科普節(jié)目（√）他對各種科學(xué)現(xiàn)象都充滿了好奇（√）經(jīng)常向老師和家長提問（√）小華的房間里擺滿了各種科學(xué)實驗器材（√）他經(jīng)常利用這些器材進行各種科學(xué)實驗（√）他喜歡探索未知的世界（√）希望通過自己的努力，揭開科學(xué)的奧秘（√）（3）短文中描寫小華好奇心強的句子是哪些？請用“√”標出。他對各種科學(xué)現(xiàn)象都充滿了好奇（√）經(jīng)常向老師和家長提問（√）（4）你認為小華是一個怎樣的人？請寫下來。小華是一個熱愛科學(xué)、好奇心強、喜歡探索、勇于挑戰(zhàn)、有夢想、有抱負的孩子。（√）（5）你認為這篇短文表達了作者對小華的什么感情？請寫下來。表達了作者對小華的贊美和鼓勵之情。（√）三、口語表達與交流（同學(xué)們，這部分可是咱們語文能力的綜合體現(xiàn)哦。就像唱歌一樣，雖然有點難，但是唱好了，會讓你感到無比的快樂。認真讀一讀題目，仔細思考，相信你一定能找到正確的答案?。?5.請你以“我的夢想”為主題，說一段話，不少于50字。我夢想成為一名宇航員，飛往太空，探索宇宙的奧秘。我夢想著親眼看到那些遙遠的星球，看到那些美麗的星云。為了實現(xiàn)這個夢想，我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，鍛煉好自己的身體，為將來飛向太空做好準備。我相信，只要我努力，我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)?。ā蹋?6.請你以“假如我是老師”為主題，說一段話，不少于50字。假如我是老師，我會用愛心和耐心去對待每一個學(xué)生。我會用生動有趣的教學(xué)方法，讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí)。我會用鼓勵和表揚，讓同學(xué)們樹立自信心。我會用公平公正的態(tài)度，對待每一個同學(xué)。我會用我的知識和經(jīng)驗，幫助同學(xué)們成長。我相信，假如我是老師，我會成為一名優(yōu)秀的老師。（√）17.請你以“我的家鄉(xiāng)”為主題，說一段話，不少于50字。我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小鎮(zhèn)，那里有清澈的河流，有綠樹成蔭的街道，有熱鬧的集市。我從小就生活在這里，這里的一草一木都讓我感到親切。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這里的一切。我希望我的家鄉(xiāng)越來越美麗，越來越繁榮。（√）18.請你以“我的好朋友”為主題，說一段話，不少于50字。我的好朋友是小明，他是一個聰明、善良、樂于助人的孩子。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。他總是能夠幫助我解決學(xué)習(xí)上的難題，也總是能夠在我遇到困難的時候，給予我鼓勵和支持。我很珍惜我們之間的友誼，我希望我們能夠一直做好朋友。（√）19.請你以“我的愛好”為主題，說一段話，不少于50字。我的愛好是閱讀，我喜歡閱讀各種書籍，尤其是科幻小說。閱讀讓我開闊了視野，增長了知識，也讓我感到快樂。我會在書的世界里，探索未知的世界，與各種各樣的人物對話。我愛閱讀，閱讀讓我變得更加聰明，更加有趣。（√）20.請你以“我的理想”為主題，說一段話，不少于50字。我的理想是成為一名醫(yī)生，救死扶傷，為人類的健康貢獻自己的力量。我知道，成為一名醫(yī)生需要付出很多努力，需要掌握很多知識，需要具備很多技能。但是，我相信，只要我努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想。（√）四、寫作實踐與創(chuàng)意（同學(xué)們，這部分可是咱們語文能力的綜合體現(xiàn)哦。就像畫畫一樣，雖然有點難，但是畫好了，會讓你感到無比的快樂。認真讀一讀題目，仔細思考，相信你一定能找到正確的答案?。?1.請以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，寫一篇作文，不少于400字。一次難忘的經(jīng)歷在我記憶的海洋中，有許多難忘的經(jīng)歷，但有一次經(jīng)歷讓我至今記憶猶新。那是我小學(xué)三年級的時候，學(xué)校組織了一次春游活動。我們來到了美麗的XX公園，那里有綠樹成蔭的街道，有清澈的河流，有熱鬧的集市。我們玩得很開心，但發(fā)生了一件讓我難忘的事情。那天，我和同學(xué)們一起在公園里玩耍，我們玩得很開心，但發(fā)生了一件讓我難忘的事情。我們正在玩捉迷藏，我躲在一棵大樹下，突然，我發(fā)現(xiàn)我的錢包不見了。我的錢包里有我的零花錢，還有我的學(xué)生證。我非常著急，因為那是我第一次丟失錢包。我立刻告訴了老師，老師安慰我說：“別著急，我們一起找?！蔽覀兎诸^尋找，但一直沒有找到。我感到非常失落，因為那是我第一次丟失錢包。就在我快要放棄的時候，我看到了一個同學(xué)在撿東西，我走過去問他，他告訴我，他撿到了一個錢包。我非常高興，因為那是我丟失的錢包。我立刻回到同學(xué)那里，拿回了我的錢包。我非常感謝那位同學(xué)，也感謝老師。這次經(jīng)歷讓我明白了一個道理：在生活中，我們可能會遇到各種各樣的困難，但只要我們不放棄，就一定能夠克服困難。這次經(jīng)歷讓我成長了許多，也讓我更加珍惜生活中的每一刻。（√）22.請以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇作文，不少于400字。我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小鎮(zhèn)，那里有清澈的河流，有綠樹成蔭的街道，有熱鬧的集市。我從小就生活在這里，這里的一草一木都讓我感到親切。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這里的一切。我希望我的家鄉(xiāng)越來越美麗，越來越繁榮。我的家鄉(xiāng)有一條美麗的河流，河水清澈見底，河水里有許多小魚小蝦。我經(jīng)常和朋友們一起在河邊玩耍，我們捉魚、摸蝦、打水仗，玩得非常開心。我的家鄉(xiāng)還有一條綠樹成蔭的街道，街道兩旁種滿了各種樹木，夏天的時候，我們可以躲在樹下乘涼，還可以聽鳥兒唱歌。我的家鄉(xiāng)有一個熱鬧的集市，每天早上，都會有很多人來趕集。集市上有各種各樣的商品，有新鮮的蔬菜水果，有各種各樣的小吃，還有各種各樣的小玩具。我經(jīng)常和爸爸媽媽一起去趕集，我們可以買到很多好吃的東西，還可以買到很多好玩的東西。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這里的一切。我希望我的家鄉(xiāng)越來越美麗，越來越繁榮。我相信，在我的努力下，我的家鄉(xiāng)一定會變得更加美好。（√）23.請以“我的好朋友”為題，寫一篇作文，不少于400字。我的好朋友我的好朋友是小明，他是一個聰明、善良、樂于助人的孩子。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。他總是能夠幫助我解決學(xué)習(xí)上的難題，也總是能夠在我遇到困難的時候，給予我鼓勵和支持。我很珍惜我們之間的友誼，我希望我們能夠一直做好朋友。小明是一個聰明孩子，他學(xué)習(xí)成績很好，每次考試都能取得好成績。他總是能夠幫助我解決學(xué)習(xí)上的難題，他總是能夠耐心地給我講解題目，讓我明白解題的方法。他總是能夠鼓勵我，讓我樹立自信心。小明是一個善良孩子，他樂于助人，總是能夠幫助需要幫助的人。他總是能夠關(guān)心身邊的人，總是能夠給予別人幫助。他總是能夠用自己的行動，讓周圍的人感到溫暖。小明是一個好朋友，他總是能夠在我遇到困難的時候，給予我鼓勵和支持。他總是能夠陪伴我，讓我感到快樂。我很珍惜我們之間的友誼，我希望我們能夠一直做好朋友。（√）24.請以“我的愛好”為題，寫一篇作文，不少于400字。我的愛好我的愛好是閱讀，我喜歡閱讀各種書籍，尤其是科幻小說。閱讀讓我開闊了視野，增長了知識，也讓我感到快樂。我會在書的世界里，探索未知的世界，與各種各樣的人物對話。我愛閱讀，閱讀讓我變得更加聰明，更加有趣。我喜歡閱讀科幻小說，因為科幻小說讓我能夠想象未來世界，讓我能夠想象人類是如何探索宇宙的。我會在書的世界里，探索未知的世界，與各種各樣的人物對話。我會和主人公一起冒險，一起探索宇宙的奧秘。我喜歡閱讀各種書籍，因為閱讀讓我開闊了視野，增長了知識。我會從書中學(xué)習(xí)到各種各樣的知識，我會從書中學(xué)習(xí)到如何做人，如何做事。我會從書中學(xué)習(xí)到如何面對生活中的各種挑戰(zhàn)。我愛閱讀，閱讀讓我變得更加聰明，更加有趣。我會繼續(xù)閱讀，繼續(xù)探索書的世界，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識。（√）本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.（1）√（2）√解析：考查字音。倔強讀juéjiàng，糾正讀jiūzhèng，盡管讀jǐnguǎn。這些字的讀音需要注意聲調(diào)和平翹舌音的區(qū)別，平時要多讀多練。2.（1）亡羊補牢，為防止再次發(fā)生類似錯誤，我以后考試再也不馬虎了，一定要認真檢查。（2）守株待兔，他總是指望靠運氣過日子，結(jié)果一事無成。（3）畫蛇添足，多此一舉的事情反而把事情弄糟了。解析：考查成語補充和運用。亡羊補牢比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。守株待兔比喻死守經(jīng)驗，不知變通。畫蛇添足比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。運用時要注意成語的含義和語境的匹配。3.（3））解析：考查景物描寫。平橋村的風(fēng)景和趙莊的戲臺都是課文中的景物描寫，而少年閏土的外貌描寫不是景物描寫，而是人物描寫。4.小明學(xué)習(xí)雖然很努力，但是這次考試沒考好。解析：考查關(guān)聯(lián)詞語的使用。題目要求用“雖然……但是……”連接兩個句子，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。將兩個句子按照要求連接起來即可。5.（1）部首：風(fēng)新字：飄組詞：飄揚（2）部首：票新字：漂組詞：漂亮解析：考查偏旁部首和組詞。根據(jù)“飄”字的字形，可以加上“風(fēng)”部和“票”部，分別組成“飄”和“漂”，再根據(jù)字義組詞即可。6.（4）張飛（5）曹操解析：考查人物認知。草船借箭故事中的主要人物有諸葛亮、周瑜、魯肅和曹操，張飛不是這個故事中的人物。7.（1）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（2）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（3）等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。（4）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。解析：考查古詩詞默寫。這些詩句都是描寫春天景色的經(jīng)典詩句，需要平時積累和記憶。8.（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（2）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（3）綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。（4）荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。解析：考查古詩詞默寫。這些詩句都是描寫夏天景色的經(jīng)典詩句，需要平時積累和記憶。9.（1）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。（2）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（3）一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。（4）空山新雨后，天氣晚來秋。解析：考查古詩詞默寫。這些詩句都是描寫秋天景色的經(jīng)典詩句，需要平時積累和記憶。10.（1）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（2）孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（3）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。（4）北風(fēng)吹雁雪紛紛，抱枝難睡夜難溫。解析：考查古詩詞默寫。這些詩句都是描寫冬天景色的經(jīng)典詩句，需要平時積累和記憶。二、閱讀理解與表達11.（1）√（2）√（3）√（4）√（5）堅強、勇敢、無私奉獻、默默無聞、樂觀向上、熱愛生活、積極進取、不怕困難、永不放棄、充滿生機、充滿活力、充滿希望……（至少寫3點）解析：第（1）題考查對短文主要描寫對象的理解，短文主要描寫了小草的堅強、勇敢、美麗等品質(zhì)，所以選擇A、B、C、D。第（2）題考查對短文內(nèi)容的理解，短文中明確提到了小草生長在石縫中、沙漠里、懸崖峭壁上、有陽光的地方，所以選擇A、B、C、D。第（3）題考查對短文內(nèi)容的理解，短文中明確提到了小草不需要肥沃的土壤和充足的雨水，所以選擇A、B。第（4）題考查對短文內(nèi)容的理解，短文中明確提到了小草不怕風(fēng)、雨、雷、電，以及默默地生長、奉獻、微笑，所以選擇C、D。第（5）題考查對短文主旨的理解，小草具有堅強、勇敢、無私奉獻、默默無聞、樂觀向上等品質(zhì)，至少寫3點即可。12.（1）杜甫（2）表達了詩人對李白思念、敬佩之情。（3）指的是李白的詩歌才華無人能及。（4）指的是李白的詩歌風(fēng)格獨特，與眾不同。（5）描繪了渭城早晨雨后柳樹青翠的景色。（6）表達了詩人對李白依依惜別之情，以及對朋友遠行的擔(dān)憂。（7）表達了詩人對李白思念、敬佩之情，以及對朋友遠行的依依惜別之情。解析：第（1）題考查對作者的了解，這首詩的作者是杜甫。第（2）題考查對詩歌情感的理解，詩歌表達了詩人對李白思念、敬佩之情。第（3）題考查對詩句的理解，“白也詩無敵”指的是李白的詩歌才華無人能及。第（4）題考查對詩句的理解，“飄然思不群”指的是李白的詩歌風(fēng)格獨特，與眾不同。第（5）題考查對詩句的理解，“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”描繪了渭城早晨雨后柳樹青翠的景色。第（6）題考查對詩句的理解，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”表達了詩人對李白依依惜別之情，以及對朋友遠行的擔(dān)憂。第（7）題考查對詩歌主旨的理解，詩歌表達了詩人對李白思念、敬佩之情，以及對朋友遠行的依依惜別之情。13.（1）學(xué)習(xí)方面、樂于助人方面、性格方面（至少寫3點）（2）他每天都會認真完成作業(yè)（√）積極回答老師的問題（√）他喜歡閱讀各種書籍（√）尤其是歷史故事（√）他經(jīng)常在課余時間到圖書館借書閱讀（√）不斷擴大自己的知識面（√）（3）他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題（√）也經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情（√）（4）小明是一個熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、性格善良、聰明、值得學(xué)習(xí)的好榜樣。（5）表達了作者對小明的贊美和欣賞之情。解析：第（1）題考查對短文主要內(nèi)容的概括，短文主要寫了小明的學(xué)習(xí)態(tài)度、樂于助人、性格等方面。第（2）題考查對短文細節(jié)的理解，短文中提到了小明認真完成作業(yè)、積極回答問題、喜歡閱讀、到圖書館借書等細節(jié)。第（3）題考查對短文細節(jié)的理解，短文中提到了小明幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題、幫助老師做事等細節(jié)。第（4）題考查對人物形象的分析，小明是一個熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、性格善良、聰明、值得學(xué)習(xí)的好榜樣。第（5）題考查對作者情感的理解，作者對小明的贊美和欣賞之情。14.（1）熱愛科學(xué)方面、好奇心強方面、喜歡探索方面、夢想成為科學(xué)家方面（至少寫3點）（2）他經(jīng)常在課余時間閱讀科普書籍（√）觀看科普節(jié)目（√）他對各種科學(xué)現(xiàn)象都充滿了好奇（√）經(jīng)常向老師和家長提問（√）小華的房間里擺滿了各種科學(xué)實驗器材（√）他經(jīng)常利用這些器材進行各種科學(xué)實驗（√）他喜歡探索未知的世界（√）希望通過自己的努力，揭開科學(xué)的奧秘（√）（3）他對各種科學(xué)現(xiàn)象都充滿了好奇（√）經(jīng)常向老師和家長提問（√）（4）小華是一個熱愛科學(xué)、好奇心強、喜歡探索、勇于挑戰(zhàn)、有夢想、有抱負的孩子。（5）表達了作者對小華的贊美和鼓勵之情。解析：第（1）題考查對短文主要內(nèi)容的概括，短文主要寫了小華熱愛科學(xué)、好奇心強、喜歡探索、夢想成為科學(xué)家等方面。第（2）題考查對短文細節(jié)的理解，短文中提到了小華閱讀科普書籍、觀看科普節(jié)目、對科學(xué)現(xiàn)象充滿好奇、向老師和家長提問、擺滿科學(xué)實驗器材、進行科學(xué)實驗、喜歡探索未知世界等細節(jié)。第（3）題考查對短文細節(jié)的理解，短文中提到了小華對科學(xué)現(xiàn)象充滿好奇、向老師和家長提問等細節(jié)。第（4）題考查對人物形象的分析，小華是一個熱愛科學(xué)、好奇心強、喜歡探索、勇于挑戰(zhàn)、有夢想、有抱負的孩子。第（5）題考查對作者情感的理解，作者對小華的贊美和鼓勵之情。三、口語表達與交流15.我夢想成為一名宇航員，飛往太空，探索宇宙的奧秘。我夢想著親眼看到那些遙遠的星球，看到那些美麗的星云。為了實現(xiàn)這個夢想，我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，鍛煉好自己的身體，為將來飛向太空做好準備。我相信，只要我努力，我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。解析：考查口語表達，題目要求以“我的夢想”為主題說一段話，不少于50字。答案中提到了夢想成為宇航員，飛往太空，探索宇宙奧秘，為了實現(xiàn)夢想，要好好學(xué)習(xí)，掌握知識，鍛煉身體，并表達了相信努力能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的情感。內(nèi)容符合題目要求，語言流暢，情感真摯。16.假如我是老師，我會用愛心和耐心去對待每一個學(xué)生。我會用生動有趣的教學(xué)方法，讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí)。我會用鼓勵和表揚，讓同學(xué)們樹立自信心。我會用公平公正的態(tài)度，對待每一個同學(xué)。我會用我的知識和經(jīng)驗，幫助同學(xué)們成長。我相信，假如我是老師，我會成為一名優(yōu)秀的老師。解析：考查口語表達，題目要求以“假如我是老師”為主題說一段話，不少于50字。答案中提到了假如成為老師，會用愛心和耐心對待學(xué)生，用生動有趣的教學(xué)方法讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí)，用鼓勵和表揚讓同學(xué)們樹立自信心，用公平公正的態(tài)度對待每一個同學(xué)，用知識和經(jīng)驗幫助同學(xué)們成長，并表達了相信能夠成為一名優(yōu)秀老師的情感。內(nèi)容符合題目要求，語言流暢，情感真摯。17.我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小鎮(zhèn)，那里有清澈的河流，有綠樹成蔭的街道，有熱鬧的集市。我從小就生活在這里，這里的一草一木都讓我感到親切。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這里的一切。我希望我的家鄉(xiāng)越來越美麗，越來越繁榮。解析：考查口語表達，題目要求以“我的家鄉(xiāng)”為主題說一段話，不少于50字。答案中提到了家鄉(xiāng)是一個美麗的小鎮(zhèn)，有清澈的河流，綠樹成蔭的街道，熱鬧的集市，表達了對家鄉(xiāng)的熱愛和希望家鄉(xiāng)越來越美麗、越來越繁榮的愿望。內(nèi)容符合題目要求，語言流暢，情感真摯。18.我的好朋友是小明，他是一個聰明、善良、樂于助人的孩子。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。他總是能夠幫助我解決學(xué)習(xí)上的難題，也總是能夠在我遇到困難的時候，給予我鼓勵和支持。我很珍惜我們之間的友誼，我希望我們能夠一直做好朋友。解析：考查口語表達，題目要求以“我的好朋友”為主題說一段話，不少于50字。答案中提到了好朋友小明是一個聰明、善良、樂于助人的孩子，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)玩耍，能夠幫助解決學(xué)習(xí)難題，在遇到困難時給予鼓勵和支持，表達了對友誼的珍惜和對一直做好朋友的希望。內(nèi)容符合題目要求，語言流暢，情感真摯。19.我的愛好是閱讀，我喜歡閱讀各種書籍，尤其是科幻小說。閱讀讓我開闊了視野，增長了知識，也讓我感到快樂。我會在書的世界里，探索未知的世界，與各種各樣的人物對話。我愛閱讀，閱讀讓我變得更加聰明，更加有趣。解析：考查口語表達，題目要求以“我的愛好”為主題說一段話，不少于50字。答案中提到了愛好是閱讀，喜歡閱讀各種書籍，尤其是科幻小說，閱讀讓我開闊視野，增長知識，感到快樂，在書的世界里探索未知世界，與人物對話，表達了對閱讀的熱愛和閱讀帶來的益處。內(nèi)容符合題目要求，語言流暢，情感真摯。20.我的理想是成為一名醫(yī)生，救死扶傷，為人類的健康貢獻自己的力量。我知道，成為一名醫(yī)生需要付出很多努力，需要掌握很多知識，需要具備很多技能。但是，我相信，只要我努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想。解析：考查口語表達，題目要求以“我的理想”為主題說一段話，不少于50字。答案中提到了理想是成為一名醫(yī)生，救死扶傷，為人類健康貢獻力量，認識到成為醫(yī)生需要付出努力，掌握知識，具備技能，并表達了相信努力能夠?qū)崿F(xiàn)理想的信念。內(nèi)容符合題目要求，語言流暢，情感真摯。四、寫作實踐與創(chuàng)意21.一次難忘的經(jīng)歷在我記憶的海洋中，有許多難忘的經(jīng)歷，但有一次經(jīng)歷讓我至今記憶猶新。那是我小學(xué)三年級的時候，學(xué)校組織了一次春游活動。我們來到了美麗的XX公園，那里有綠樹成蔭的街道，有清澈的河流，有熱鬧的集市。我們玩得很開心，但發(fā)生了一件讓我難忘的事情。那天，我和同學(xué)們一起在公園里玩耍，我們玩得很開心，但發(fā)生了一件讓我難忘的事情。我們正在玩捉迷藏，我躲在一棵大樹下，突然，我發(fā)現(xiàn)我的錢包不見了。我的錢包里有我的零花錢，還有我的學(xué)生證。我非常著急，因為那是我第一次丟失錢包。我立刻告訴了老師，老師安慰我說：“別著急，我們一起找?！蔽覀兎诸^尋找，但一直沒有找到。我感到非常失落，因為那是我第一次丟失錢包。就在我快要放棄的時候，我看到了一個同學(xué)在撿東西，我走過去問他，他告訴我，他撿到了一個錢包。我非常高興，因為那是我丟失的錢包。我立刻回到同學(xué)那里，拿回了我的錢包。我非常感謝那位同學(xué)，也感謝老師。這次經(jīng)歷讓我明白了一個道理：在生活中，我們可能會遇到各種各樣的困難，但只要我們不放棄，就一定能夠克服困難。這次經(jīng)歷讓我成長了許多，也讓我更加珍惜生活中的每一刻。解析：考查寫作實踐，題目要求以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，寫一篇作文，不少于400字。答案中詳細描寫了小學(xué)三年級時一次春游活動中丟失錢包的經(jīng)歷，以及尋找錢包的過程和最終找回錢包的喜悅，表達了這次經(jīng)歷讓自己明白的道理和成長的感受。內(nèi)容符合題目要求，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，情感真摯。22.我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小鎮(zhèn)，那里有清澈的河流，有綠樹成蔭的街道，有熱鬧的集市。我從小就生活在這里，這里的一草一木都讓我感到親切。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這里的一切。我希望我的家鄉(xiāng)越來越美麗，越來越繁榮。我的家鄉(xiāng)有一條美麗的河流，河水清澈見底，河水里有許多小魚小蝦。我經(jīng)常和朋友們一起在河邊玩耍，我們捉魚、摸蝦、打水仗，玩得非常開心。我的家鄉(xiāng)還有一條綠樹成蔭的街道，街道兩旁種滿了各種樹木，夏天的時候，我們可以躲在