變態(tài)分?jǐn)?shù)測(cè)試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.一個(gè)數(shù)除以5，商是12，余數(shù)是3，這個(gè)數(shù)是（）A.57B.60C.632.把12平均分成3份，每份是（）A.3B.4C.53.18里面有幾個(gè)3？（）A.5B.6C.74.與36÷6結(jié)果相同的式子是（）A.30÷5B.42÷7C.48÷85.兩個(gè)因數(shù)都是6，積是（）A.12B.36C.246.5個(gè)4相加，寫成乘法算式是（）A.5+4B.5×4C.4+57.計(jì)算24÷4和24÷6時(shí)，都要用到口訣（）A.四六二十四B.三八二十四C.四七二十八8.除數(shù)是4，被除數(shù)是20，商是（）A.4B.5C.69.30里面有5個(gè)（）A.6B.5C.410.求6個(gè)3相加的和，算式是（）A.6+3B.6×3C.3+6答案：1.C2.B3.B4.A5.B6.B7.A8.B9.A10.B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于乘法口訣的有（）A.二五一十B.三六十八C.四七二十八D.五五二十五2.能寫成4×3的表述有（）A.4個(gè)3相加B.3個(gè)4相加C.4和3相加D.4與3的積3.下面算式結(jié)果是6的有（）A.12÷2B.18÷3C.24÷4D.30÷54.下列說法正確的是（）A.乘法是加法的簡(jiǎn)便運(yùn)算B.除法是乘法的逆運(yùn)算C.被除數(shù)一定大于除數(shù)D.因數(shù)可以是05.計(jì)算27÷3用到的相關(guān)口訣有（）A.三九二十七B.三三得九C.二九十八D.四九三十六6.下面能整除的算式有（）A.15÷3B.20÷4C.25÷6D.36÷97.與4×6結(jié)果相等的式子是（）A.6×4B.3×8C.2×12D.5×58.5的乘法口訣可以計(jì)算（）A.5×1B.5×2C.5×3D.5×49.以下是平均分的分法有（）A.把8個(gè)蘋果分成2份，每份4個(gè)B.把9個(gè)橘子分成3份，每份3個(gè)C.把10個(gè)香蕉分成2份，一份3個(gè)，一份7個(gè)D.把12個(gè)梨分成4份，每份3個(gè)10.下列數(shù)中能被3整除的有（）A.9B.12C.15D.18答案：1.ABCD2.ABD3.ABCD4.AB5.A6.ABD7.ABC8.ABCD9.ABD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.3×5和5×3表示的意義相同。（）2.計(jì)算18÷6和18÷3用同一句口訣。（）3.把10個(gè)蘋果分成2份，每份一定是5個(gè)。（）4.4+4+4+3可以寫成4×3+3。（）5.被除數(shù)和除數(shù)相等時(shí)（0除外），商是1。（）6.6的乘法口訣里，每相鄰兩句口訣的結(jié)果相差6。（）7.5×4讀作5乘4。（）8.計(jì)算24÷4和24÷8的口訣不一樣。（）9.12里面有3個(gè)4，列算式是12÷3=4。（）10.乘法口訣只能計(jì)算乘法，不能計(jì)算除法。（）答案：1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述乘法和加法的關(guān)系答案：乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。比如3個(gè)5相加，寫成加法是5+5+5，寫成乘法是3×5，乘法讓計(jì)算更簡(jiǎn)便。2.舉例說明什么是平均分答案：把一些物品分成若干份，每份分得同樣多，叫平均分。如把15個(gè)蘋果平均分成3份，每份5個(gè)，這就是平均分。3.寫出5的乘法口訣答案：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五。4.說明除法算式中各部分名稱答案：以12÷3=4為例，12是被除數(shù)，3是除數(shù)，4是商，即被除數(shù)÷除數(shù)=商。討論題（每題5分，共4題）1.在生活中，哪些地方會(huì)用到乘法和除法？舉例說明答案：購(gòu)物時(shí)，單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)用乘法，如買3個(gè)單價(jià)5元的本子，總價(jià)3×5=15元；平均分東西時(shí)用除法，如把10個(gè)蘋果平均分給2人，10÷2=5個(gè)。2.乘法口訣在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有什么重要作用？答案：乘法口訣能快速計(jì)算乘法和除法。計(jì)算乘法時(shí)直接用口訣得結(jié)果，計(jì)算除法時(shí)能通過口訣找商，還能幫助解決生活中的數(shù)學(xué)問題，是數(shù)學(xué)運(yùn)算基礎(chǔ)。3.怎樣引導(dǎo)孩子理解平均分的概念？答案：可以通過分實(shí)物的方式，如分糖果，讓孩子將一定數(shù)量糖果分成若干份，每