六年級古詩詞默寫訓練題集一、古詩詞默寫的意義與方法指津古詩詞，乃中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之瑰寶，其精煉的語言、深邃的意境、真摯的情感，穿越千年依舊熠熠生輝。默寫，作為學習古詩詞的重要環(huán)節(jié)，不僅是對記憶的鞏固，更是對理解的深化與語感的培養(yǎng)。六年級的同學們，在過往的學習中已積累了不少古詩詞的篇章，本訓練題集旨在通過系統(tǒng)性的練習，幫助大家查漏補缺，夯實基礎，提升古詩詞的識記與運用能力，為進一步的文學鑒賞打下堅實根基。默寫并非簡單的死記硬背，亦需得法。首重理解，明晰詩句之意、作者之情，方能記得牢、寫得準；次貴勤練，常讀常寫，手腦并用，方能熟能生巧；再者，需留意字形，特別是一些易錯、易混淆的字詞，務必仔細甄別，書寫規(guī)范。二、易錯字專項默寫古詩詞中，常有一些字因音近、形近或古今異義而成為默寫的“攔路虎”。請將下列詩句中的空缺部分補充完整，并特別注意括號內提示的易錯字。1.不知細葉誰裁出，二月春風似（）刀。（易錯字：剪，注意上半部分）2.兩個黃鸝鳴翠柳，一行（）鷺上青天。（易錯字：白，與“百”區(qū)分）3.隨風潛入夜，潤物細無（）。（易錯字：聲，與“生”區(qū)分）4.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓（）上頭。（易錯字：立，與“站”區(qū)分）5.粉骨碎身（）不怕，要留清白在人間。（易錯字：渾，與“混”區(qū)分）6.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)（）思親。（易錯字：倍，與“備”區(qū)分）7.死去元知萬事空，但悲不見九州（）。（易錯字：同，與“統(tǒng)”區(qū)分）8.春風又（）江南岸，明月何時照我還。（易錯字：綠，形容詞作動詞）9.兒童急走追（）蝶，飛入菜花無處尋。（易錯字：黃，注意是“黃蝶”而非其他）10.蔞蒿滿地蘆芽短，正是（）河豚欲上時。（易錯字：豚，注意字形）三、經典名句情景式默寫古詩詞名句常被用來描繪特定的場景或抒發(fā)某種情感。請根據(jù)提示，寫出相應的詩句。1.當我們看到春天的萬物生機勃勃，繁花似錦，會不由自主地想起朱熹《春日》中的名句：“等閑識得東風面，____________________?！?.當友人要遠行，我們可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“____________________，天涯若比鄰”來表達雖相隔遙遠卻情誼不變的豁達。3.當我們感嘆時間流逝，時不我待時，會引用《長歌行》中的“少壯不努力，____________________”來警醒自己。4.當我們在外地過節(jié)，思念家鄉(xiāng)和親人時，可以用王維《九月九日憶山東兄弟》中的“____________________，每逢佳節(jié)倍思親”來表達心聲。5.當我們贊美老師默默奉獻的精神時，常常會想到李商隱《無題》中的“春蠶到死絲方盡，____________________”。（提示：六年級接觸過的類似意境詩句）6.夏日傍晚，看到滿塘的荷葉荷花，你會吟誦楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》中的“接天蓮葉無窮碧，____________________”。7.當我們遇到困難，想要退縮時，可以用鄭燮《竹石》中的“千磨萬擊還堅勁，____________________”來激勵自己。8.登上高山，俯瞰大地，那種“____________________，一覽眾山小”的豪情便會油然而生。（杜甫《望岳》）四、上下句銜接默寫請根據(jù)給出的上句或下句，默寫出對應的下句或上句。1.舉頭望明月，____________________。（李白《靜夜思》）2.____________________，路上行人欲斷魂。（杜牧《清明》）3.水光瀲滟晴方好，____________________。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）4.____________________，春風送暖入屠蘇。（王安石《元日》）5.孤舟蓑笠翁，____________________。（柳宗元《江雪》）6.____________________，疑是銀河落九天。（李白《望廬山瀑布》）7.留連戲蝶時時舞，____________________。（杜甫《江畔獨步尋花》）8.____________________，淡妝濃抹總相宜。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）9.日出江花紅勝火，____________________。（白居易《憶江南》）10.____________________，穿盡紅絲幾萬條。（林杰《乞巧》）五、整首詩（詞）默寫請完整默寫下列古詩詞。1.默寫孟浩然的《春曉》：____________________，____________________。____________________，____________________。2.默寫李白的《望天門山》：____________________，____________________。____________________，____________________。六、默寫小貼士1.審清題目：看清要求默寫的是句、聯(lián)還是整首，注意是否有“易錯字”提示。2.認準字形：默寫時務必一筆一劃，確保字形準確，尤其注意同音字、形近字的區(qū)別。3.理解記憶：在理解詩句含義和背景的基礎上進行記憶，默寫時回想詩歌的意境和情感，有助于準確回憶。4.及時訂正：默寫完成后，對照課本或標準答案仔細檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤立即訂正，并記錄下來，反復鞏固。