競(jìng)聘副園長(zhǎng)筆試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教育的核心是（）A.知識(shí)傳授B.習(xí)慣培養(yǎng)C.品德教育D.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展2.幼兒園課程內(nèi)容的組織應(yīng)注重（）A.邏輯性B.趣味性C.系統(tǒng)性D.以上都是3.教師與幼兒溝通的關(guān)鍵是（）A.語(yǔ)言表達(dá)B.肢體動(dòng)作C.傾聽(tīng)理解D.面部表情4.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的首要原則是（）A.安全性B.教育性C.美觀性D.經(jīng)濟(jì)性5.幼兒游戲的主要特點(diǎn)是（）A.自主性B.規(guī)則性C.競(jìng)爭(zhēng)性D.合作性6.幼兒園教育工作評(píng)價(jià)應(yīng)以（）為主。A.教師自評(píng)B.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)C.園長(zhǎng)評(píng)價(jià)D.幼兒評(píng)價(jià)7.幼兒一日生活的安排要遵循（）原則。A.動(dòng)靜交替B.勞逸結(jié)合C.自由隨意D.固定模式8.培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的最佳時(shí)期是（）A.小班B.中班C.大班D.各年齡段均可9.幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素不包括（）A.目標(biāo)B.內(nèi)容C.方法D.家長(zhǎng)參與10.幼兒園教師應(yīng)具備的基本能力不包括（）A.繪畫(huà)能力B.組織管理能力C.教育教學(xué)能力D.溝通能力答案：1.D2.D3.C4.A5.A6.A7.A8.A9.D10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒園教育的基本原則有（）A.尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益原則B.促進(jìn)兒童全面發(fā)展原則C.面向全體，重視個(gè)別差異原則D.充分利用兒童、家庭、社會(huì)的教育資源原則2.幼兒園課程的特點(diǎn)包括（）A.基礎(chǔ)性B.啟蒙性C.生活性D.游戲性3.幼兒教師的職業(yè)道德規(guī)范包括（）A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)幼兒D.教書(shū)育人4.幼兒園常見(jiàn)的游戲類(lèi)型有（）A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.表演游戲D.體育游戲5.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義有（）A.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展B.激發(fā)幼兒的智力潛能C.培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣D.提高教師教育教學(xué)水平6.幼兒一日生活環(huán)節(jié)包括（）A.入園、離園B.進(jìn)餐、午睡C.盥洗、如廁D.教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)7.幼兒園教育活動(dòng)的組織形式有（）A.集體活動(dòng)B.小組活動(dòng)C.個(gè)別活動(dòng)D.混合活動(dòng)8.培養(yǎng)幼兒觀察力的方法有（）A.提出明確的觀察任務(wù)B.引導(dǎo)幼兒多種感官參與觀察C.教給幼兒觀察方法D.鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)觀察結(jié)果9.幼兒園與家庭合作的方式有（）A.家長(zhǎng)會(huì)B.家長(zhǎng)開(kāi)放日C.親子活動(dòng)D.家園聯(lián)系手冊(cè)10.幼兒園教育評(píng)價(jià)的作用主要有（）A.診斷作用B.導(dǎo)向作用C.激勵(lì)作用D.鑒定作用答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育就是看孩子，不需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)。（）2.幼兒園課程內(nèi)容越多越好。（）3.教師對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)主要是為了選拔優(yōu)秀幼兒。（）4.幼兒游戲時(shí)教師不需要介入。（）5.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)只是為了美觀。（）6.幼兒一日生活常規(guī)是束縛幼兒的。（）7.幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)只需要考慮教師方便。（）8.幼兒教師只需要教給幼兒知識(shí)。（）9.幼兒園與家庭合作可有可無(wú)。（）10.幼兒園教育評(píng)價(jià)就是給教師打分。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述如何培養(yǎng)幼兒的良好品德。通過(guò)日常生活點(diǎn)滴引導(dǎo)，言傳身教，樹(shù)立榜樣，開(kāi)展品德教育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒參與實(shí)踐，強(qiáng)化正面行為，及時(shí)糾正不良行為。2.怎樣提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量？提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，注重教學(xué)方法多樣性，關(guān)注幼兒個(gè)體差異，加強(qiáng)家園合作，不斷反思改進(jìn)教學(xué)。3.說(shuō)說(shuō)如何做好幼兒園安全管理工作。完善安全制度，加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備檢查維護(hù)，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)，做好日常安全巡查，確保幼兒在園安全。4.簡(jiǎn)述幼兒教師如何與家長(zhǎng)有效溝通。保持尊重理解，定期反饋幼兒情況，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)，共同探討教育問(wèn)題，組織家園活動(dòng)增進(jìn)聯(lián)系，及時(shí)回應(yīng)家長(zhǎng)訴求。討論題（總4題，每題5分）1.如何在幼兒園開(kāi)展特色教育？可根據(jù)園所資源和幼兒興趣確定特色方向，如藝術(shù)、體育等。配備專(zhuān)業(yè)師資，設(shè)計(jì)特色課程與活動(dòng)，營(yíng)造特色氛圍，持續(xù)改進(jìn)完善特色教育。2.怎樣提升幼兒園教師團(tuán)隊(duì)凝聚力？組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增進(jìn)教師間了解；建立公平合理激勵(lì)機(jī)制；領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心教師需求；鼓勵(lì)教師分享交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得。3.談?wù)勅绾蝺?yōu)化幼兒園班級(jí)管理。明確班級(jí)規(guī)則，培養(yǎng)幼兒自律；合理安排一日活動(dòng)；關(guān)注個(gè)體差異因