2025年大學工會學專業(yè)題庫——工會組織與員工技術(shù)培訓考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分。下列每小題備選答案中，只有一個是符合題意的，請將正確選項的代表字母填在題后的括號內(nèi)）1.根據(jù)中國《工會法》，企業(yè)工會參與企業(yè)制定有關(guān)職工培訓的規(guī)定，其目的是（）。A.限制企業(yè)自主經(jīng)營權(quán)B.確保所有員工必須參加培訓C.提高職工素質(zhì)，促進企業(yè)發(fā)展和員工福祉D.替代企業(yè)人力資源部門的工作2.工會組織在員工技術(shù)培訓需求分析中，主要發(fā)揮的作用是（）。A.單獨決定培訓內(nèi)容B.提供培訓資金C.代表員工表達培訓意愿和期望，協(xié)助企業(yè)分析D.組織培訓講師3.以下哪種培訓方式最側(cè)重于技能的實踐操作和熟練度的提高？（）A.講座式培訓B.案例研究法C.研討會D.實操演練4.工會為維護職工參與培訓的權(quán)益，可以采取的措施包括（）。A.直接強制職工參加培訓B.監(jiān)督企業(yè)依法保障職工的培訓時間權(quán)和經(jīng)費權(quán)C.為職工報名參加培訓提供全額費用D.取代企業(yè)的培訓決策機構(gòu)5.在企業(yè)技術(shù)培訓中，工會與企業(yè)建立溝通協(xié)調(diào)機制的目的是（）。A.確保工會完全主導培訓事務B.避免培訓目標與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標脫節(jié)C.減少企業(yè)對培訓的投入D.限制員工參與培訓的種類6.工會組織開展員工技術(shù)培訓的主要優(yōu)勢在于（）。A.擁有比企業(yè)更專業(yè)的培訓師資B.更了解員工的個體化培訓需求C.具有強制力確保員工參訓D.培訓資源通常比企業(yè)更豐富7.以下哪項不屬于工會組織在員工技術(shù)培訓中可能面臨的挑戰(zhàn)？（）A.培訓資源的局限性B.如何使培訓內(nèi)容緊密貼合企業(yè)發(fā)展需要C.獲得企業(yè)充分支持的現(xiàn)實困難D.培訓效果的長期跟蹤與評估8.“干中學，學中干”體現(xiàn)了哪種培訓理念？（）A.理論中心論B.能力本位論C.行動學習論D.職業(yè)資格認證導向論9.工會推動企業(yè)建立高技能人才隊伍，有助于企業(yè)實現(xiàn)（）。A.降低短期生產(chǎn)成本B.提升技術(shù)創(chuàng)新能力和核心競爭力C.減少員工流動率D.規(guī)避勞動法律法規(guī)風險10.對于工會組織而言，評估員工技術(shù)培訓效果的主要意義在于（）。A.為追責培訓失敗者提供依據(jù)B.改進未來培訓計劃，提升培訓針對性和有效性C.向上級工會或企業(yè)展示培訓成果D.決定是否繼續(xù)聘請某位培訓講師二、填空題（每空2分，共20分。請將正確答案填在橫線上）1.工會組織在員工技術(shù)培訓中，既是______者，也是______者。2.員工技術(shù)培訓需求分析的方法主要包括______法和______法。3.工會與企業(yè)就員工培訓進行集體協(xié)商，主要依據(jù)的法律法規(guī)是《______》。4.技術(shù)培訓效果評估的常用指標可以包括員工的知識掌握程度、______、以及對企業(yè)績效的貢獻等。5.工會幫助員工爭取培訓機會，需要關(guān)注員工的______和______。6.工會組織開展的員工技術(shù)培訓，在內(nèi)容上應注重與企業(yè)的______相結(jié)合。7.在現(xiàn)代企業(yè)中，工會推動技術(shù)培訓與______、構(gòu)建學習型組織密切相關(guān)。8.工會維護職工在培訓期間的______，防止企業(yè)隨意調(diào)崗或降薪。9.工會可以利用______、______等多種形式，促進員工技術(shù)交流與技能提升。10.工會與企業(yè)合作開展技術(shù)培訓，有助于形成______、互利共贏的良好局面。三、名詞解釋（每小題4分，共16分。請為下列名詞下定義）1.工會參與企業(yè)民主管理2.技術(shù)培訓需求分析3.行動學習4.學習型組織四、簡答題（每小題6分，共24分。請簡要回答下列問題）1.簡述工會組織在員工技術(shù)培訓需求分析中應扮演的角色。2.簡述工會組織為員工爭取培訓權(quán)益的主要途徑。3.簡述工會組織開展員工技術(shù)培訓可能面臨的主要困難。4.簡述企業(yè)在制定員工技術(shù)培訓計劃時應考慮哪些因素。五、論述題（10分。請就下列問題展開論述）結(jié)合當前中國經(jīng)濟社會發(fā)展對技能人才的需求，論述工會組織在推動企業(yè)員工技術(shù)培訓方面應發(fā)揮的作用及其意義。試卷答案一、選擇題1.C2.C3.D4.B5.B6.B7.A8.C9.B10.B二、填空題1.代表，監(jiān)督2.問卷調(diào)查，訪談3.中華人民共和國工會法4.技能提升程度5.個人發(fā)展，職業(yè)規(guī)劃6.生產(chǎn)實際7.人力資本理論8.合法權(quán)益9.技能比武，技術(shù)交流站10.員工與企業(yè)三、名詞解釋1.工會參與企業(yè)民主管理：指依法通過職工代表大會或其他形式，參與企業(yè)涉及職工切身利益的規(guī)章制度和重大問題的討論決定，以及對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理工作提出意見和建議的權(quán)利和過程。2.技術(shù)培訓需求分析：指通過系統(tǒng)化的方法，識別和判斷企業(yè)、員工個人在知識、技能、態(tài)度等方面存在的差距，并確定培訓目標的過程。3.行動學習：指通過解決實際問題來學習，強調(diào)在“干中學”和“學中干”的過程中，將理論知識與實踐緊密結(jié)合，提升解決問題的能力和知識技能。4.學習型組織：指組織成員持續(xù)學習、共享知識、共同成長，能夠有效適應環(huán)境變化、持續(xù)改進和創(chuàng)新的組織。四、簡答題1.工會組織在員工技術(shù)培訓需求分析中應扮演的角色：代表職工表達培訓意愿和期望；協(xié)助企業(yè)進行需求調(diào)研，確保分析結(jié)果客觀全面；參與企業(yè)培訓計劃的制定，確保其符合職工發(fā)展需要和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營要求；監(jiān)督需求分析過程的公正性和透明度。2.工會組織為員工爭取培訓權(quán)益的主要途徑：通過集體協(xié)商，與企業(yè)簽訂涉及培訓的集體合同或協(xié)議，明確培訓時間、內(nèi)容、經(jīng)費等；監(jiān)督企業(yè)依法提取和使用職工培訓經(jīng)費；為職工參加培訓提供信息、指導和幫助；維護職工在培訓期間的合法權(quán)益，如工資待遇、工作崗位等；建立職工技能培訓檔案，跟蹤培訓效果。3.工會組織開展員工技術(shù)培訓可能面臨的主要困難：培訓資源（經(jīng)費、場地、師資）相對有限；如何使培訓內(nèi)容與企業(yè)發(fā)展需求緊密結(jié)合，避免盲目性；如何調(diào)動職工參訓積極性；如何評估培訓效果，形成有效激勵；與企業(yè)溝通協(xié)調(diào)中可能遇到的阻力；缺乏專業(yè)的培訓組織和管理能力。4.企業(yè)在制定員工技術(shù)培訓計劃時應考慮哪些因素：企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營目標；生產(chǎn)工藝和技術(shù)發(fā)展趨勢；崗位任職資格要求和技能標準；員工現(xiàn)有知識、技能水平和發(fā)展需求；培訓資源（經(jīng)費、時間、師資、場地）；培訓成本效益分析；法律法規(guī)和政策要求；企業(yè)文化等。五、論述題（以下為論述要點，需展開詳細闡述）工會組織在推動企業(yè)員工技術(shù)培訓方面扮演著重要角色，其意義主要體現(xiàn)在：*維護職工培訓權(quán)益，促進公平參與：工會可代表職工與企業(yè)進行集體協(xié)商，確保培訓機會的公平性，保障職工受培訓的權(quán)利，特別是對困難職工或弱勢群體的關(guān)注。*參與培訓規(guī)劃，提升培訓針對性：工會能從職工角度提供需求信息，協(xié)助企業(yè)制定更貼合實際、更具針對性的培訓計劃，避免培訓與需求脫節(jié)，提高培訓效率。*整合培訓資源，彌補企業(yè)不足：工會可利用自身網(wǎng)絡和社會資源，組織或協(xié)調(diào)培訓活動，彌補企業(yè)可能存在的培訓資源不足問題，降低培訓成本。*營造學習氛圍，推動學習型組織建設：工會通過組織技能競賽、技術(shù)交流、經(jīng)驗分享等活動，營造重視學習、鼓勵創(chuàng)新的良好氛圍，推動企業(yè)構(gòu)建學習型組織，增強核心競爭力。*服務企業(yè)發(fā)展，助力技能人才隊伍建設：推動員工技術(shù)培訓是工會服務企業(yè)發(fā)展的重要體現(xiàn)，有助于提升職工技能水平，為企業(yè)培養(yǎng)和儲備高技能人才，支撐企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)