研究生期末考試試題及答案

初中歷史學科模擬試卷一、單項選擇題1.我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類是（）A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.半坡人答案：A2.西周時期，為了鞏固統(tǒng)治，實行的政治制度是（）A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.郡縣制答案：C3.我國有文字可考的歷史開始于（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝答案：B4.戰(zhàn)國時期，使秦國國力大為增強，一躍成為最強盛諸侯國的改革是（）A.管仲改革B.吳起變法C.李悝變法D.商鞅變法答案：D5.中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家是（）A.夏朝B.商朝C.秦朝D.漢朝答案：C6.漢武帝時期，為了加強中央集權，在思想方面采取的措施是（）A.焚書坑儒B.罷黜百家，獨尊儒術C.八股取士D.文字獄答案：B7.新疆地區(qū)正式歸屬中央政權管轄開始于（）A.秦朝B.西漢C.東漢D.唐朝答案：B8.東晉時期，以少勝多打敗前秦的著名戰(zhàn)役是（）A.牧野之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)答案：D9.我國古代第一部紀傳體通史是（）A.《論語》B.《史記》C.《資治通鑒》D.《天工開物》答案：B10.北朝時期，我國北方出現(xiàn)了各民族的大交融，下列哪一項不是這一時期民族交融的表現(xiàn)（）A.少數(shù)民族學習漢族的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術B.漢族人民學習少數(shù)民族的食物制作方法C.鮮卑族改用漢姓，與漢族通婚D.張騫出使西域答案：D二、多項選擇題1.以下屬于河姆渡原始居民生活特征的有（）A.種植水稻B.住干欄式房屋C.制作彩陶D.使用磨制石器答案：ABD2.春秋時期著名的霸主有（）A.齊桓公B.晉文公C.楚莊王D.秦穆公答案：ABCD3.下列關于都江堰的說法，正確的有（）A.是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰主持修建的B.它是一座綜合性的水利樞紐，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成為一個系統(tǒng)C.它使成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”D.兩千多年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用答案：ABCD4.下列屬于秦始皇鞏固統(tǒng)一措施的有（）A.統(tǒng)一文字B.統(tǒng)一貨幣C.統(tǒng)一度量衡D.修筑長城答案：ABCD5.以下關于絲綢之路的說法，正確的有（）A.絲綢之路是古代東西方往來的大動脈B.促進了中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流C.起點是長安，終點是歐洲D.張騫為絲綢之路的開辟作出了重要貢獻答案：ABCD6.下列屬于三國時期的人物有（）A.曹操B.孫權C.劉備D.諸葛亮答案：BCD7.魏晉南北朝時期，江南地區(qū)得到開發(fā)的原因有（）A.北方人口大量南遷，帶去了先進的生產(chǎn)技術和勞動力B.江南地區(qū)自然條件優(yōu)越C.江南地區(qū)社會比較安定D.南方統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)答案：ABCD8.下列關于北魏孝文帝改革的說法，正確的有（）A.遷都洛陽B.推行漢化措施，如穿漢服、說漢語、改漢姓等C.促進了民族交融D.增強了北魏的實力答案：ABCD9.以下屬于中國古代科技成就的有（）A.造紙術B.印刷術C.火藥D.指南針答案：ABCD10.下列文學作品中，屬于魏晉南北朝時期的有（）A.《搜神記》B.《世說新語》C.《桃花源記》D.《水經(jīng)注》答案：ABCD三、判斷題1.黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤部落，這一部落聯(lián)盟以后逐漸形成華夏族。（）答案：對2.商朝的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器。（）答案：對3.戰(zhàn)國時期，各國為了富國強兵，紛紛進行變法，其中成效最大的是楚國的吳起變法。（）答案：錯（成效最大的是秦國的商鞅變法）4.秦始皇統(tǒng)一六國后，在全國推行郡縣制，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。（）答案：對5.漢武帝時期，衛(wèi)青、霍去病率領漢軍在漠北戰(zhàn)役中大敗匈奴，使匈奴無力再與西漢對抗。（）答案：對6.220年，曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽，東漢結束。（）答案：對7.西晉滅吳，統(tǒng)一了全國，但西晉的統(tǒng)治非常腐朽，很快走向衰落。（）答案：對8.南朝時，江南地區(qū)的經(jīng)濟迅速發(fā)展，為經(jīng)濟重心逐漸南移奠定了基礎。（）答案：對9.祖沖之是南北朝時期的一位杰出科學家，他把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字。（）答案：對10.王羲之的代表作《蘭亭集序》，達到收放自如、渾然天成的境界，他被后人譽為“書圣”。（）答案：對四、簡答題1.簡述商鞅變法的主要內(nèi)容及歷史意義。商鞅變法主要內(nèi)容：政治上，確立縣制，由國君直接派官吏治理；廢除貴族的世襲特權；改革戶籍制度，加強對人民的管理；嚴明法度，禁止私斗。經(jīng)濟上，廢除井田制，允許土地自由買賣；鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；統(tǒng)一度量衡。軍事上，獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。意義：使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎。2.簡述漢武帝為加強大一統(tǒng)采取的措施。政治上，頒布“推恩令”，削弱諸侯王勢力；建立刺史制度，監(jiān)視地方官吏、豪強。思想上，“罷黜百家，獨尊儒術”，把儒家學說立為正統(tǒng)思想。經(jīng)濟上，把鑄幣權收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢；實行鹽鐵官營、專賣；統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價。軍事上，派衛(wèi)青、霍去病等北擊匈奴，解除匈奴對漢朝的威脅。3.簡述絲綢之路的路線及開通的歷史意義。路線：從長安穿過河西走廊，經(jīng)西域運往中亞、西亞，再轉運到更遠的歐洲。意義：絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進作用。它促進了中原與西域的經(jīng)濟、文化交流，豐富了人們的生活，推動了沿線地區(qū)的發(fā)展，也讓世界開始了解中國。4.簡述北魏孝文帝改革的主要措施及影響。措施：遷都洛陽；推行漢化措施，如說漢語，規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；穿漢服，以漢服代替鮮卑服；改漢姓，將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏；鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻等。影響：促進了民族交融，也增強了北魏的實力，加速了北方少數(shù)民族封建化的進程，豐富和發(fā)展了中原文化。五、討論題1.春秋戰(zhàn)國時期是一個大變革的時代，結合所學知識，談談這一時期的變革對中國歷史發(fā)展產(chǎn)生了哪些深遠影響？春秋戰(zhàn)國時期，政治上，各國紛紛變法圖強，從分封制逐漸向郡縣制轉變，中央集權逐步加強，為統(tǒng)一多民族國家的形成奠定基礎。經(jīng)濟上，鐵制農(nóng)具和牛耕的使用推廣，促進了農(nóng)業(yè)發(fā)展，也推動了商業(yè)和手工業(yè)進步，改變了社會經(jīng)濟結構。思想上，百家爭鳴局面出現(xiàn)，眾多學派提出不同治國理政和社會思想，成為中國古代思想文化的源頭，影響后世幾千年。軍事上，諸侯爭霸戰(zhàn)爭頻繁，客觀上促進了民族交融和國家走向統(tǒng)一的進程。2.秦朝是中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家，但它卻二世而亡。請分析秦朝滅亡的原因，并談談從中可以得到哪些啟示？秦朝滅亡原因：一是繁重的徭役、兵役，使百姓不堪重負；二是沉重的賦稅，嚴重影響人民生活；三是嚴苛的法律，引起人民強烈不滿；四是秦二世的統(tǒng)治更加殘暴，社會矛盾激化。啟示：統(tǒng)治者要以民為本，關注民生，減輕人民負擔，制定合理的政策和法律；要實行開明統(tǒng)治，不可濫用民力，否則會失去民心，導致政權的滅亡。治國理政應順應民心，才能長治久安。3.三國兩晉南北朝時期是我國歷史上的一個分裂時期，但同時也出現(xiàn)了民族大交融的趨勢。請結合史實說明這一時期民族交融的表現(xiàn)及影響。表現(xiàn)：經(jīng)濟上，少數(shù)民族學習漢族先進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術，漢族也學習少數(shù)民族畜牧業(yè)技術；生活方式上，少數(shù)民族與漢族相互學習生活習俗，如少數(shù)民族穿漢服、說漢語等；政治上，北魏孝文帝改革推行漢化政策，促進民族交融。影響：促進了各民族之間的經(jīng)濟文化交流，豐富了中華民族的物質(zhì)和精神文化；為隋唐時期的大一統(tǒng)和經(jīng)濟文化繁榮奠定了基礎；增強了民族凝聚力，推動了中華民族多元一體格局的發(fā)展。4.魏晉南北朝時期，我國在科技、文學、藝術等方面取得了眾多成就。請選擇其中一個領域，舉例說明其成就