薊縣教師考試題目及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括以下哪項？A.教育者B.受教育者C.教育環(huán)境D.教育影響2.我國最早使用“教育”一詞的是？A.孔子B.孟子C.荀子D.老子3.以下哪種教學方法側重于學生自主探索？A.講授法B.討論法C.演示法D.探究法4.課程標準的核心是？A.課程目標B.課程內容C.課程實施D.課程評價5.個體身心發(fā)展的順序性要求教育要？A.因材施教B.循序漸進C.抓住關鍵期D.揚長避短6.德育過程的基本矛盾是？A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內容和方法的矛盾C.受教育者與德育內容和方法的矛盾D.社會通過教師向學生提出的道德要求與學生已有品德水平之間的矛盾7.教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在？A.因材施教B.教學方法不斷更新C.教育機智D.以上都是8.學校教育的中心工作是？A.教學B.德育C.管理D.后勤9.以學生的實踐活動為基礎特征的教學方法是？A.參觀法B.練習法C.實習作業(yè)法D.實驗法10.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是？A.了解和研究學生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.協(xié)調各種教育影響答案：1.C2.B3.D4.A5.B6.D7.D8.A9.C10.B多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的功能包括？A.個體發(fā)展功能B.社會發(fā)展功能C.正向功能D.負向功能2.教學過程的基本規(guī)律有？A.間接經驗與直接經驗相結合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一D.教師主導作用與學生主體作用相結合3.下列屬于我國中小學常用的教學原則的有？A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則4.學校教育制度的類型有？A.雙軌制B.單軌制C.分支型學制D.綜合型學制5.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括？A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)6.德育的途徑有？A.思想品德課與其他學科教學B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團及少先隊組織的活動7.班級管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理8.影響個體身心發(fā)展的因素有？A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性9.課程的類型有？A.學科課程B.活動課程C.綜合課程D.核心課程10.教學評價的功能有？A.診斷功能B.導向功能C.激勵功能D.調控功能答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）2.素質教育就是培養(yǎng)學生的特長。（）3.教學是學校實現(xiàn)教育目的的基本途徑。（）4.學生是教育的客體，不是自我教育和發(fā)展的主體。（）5.課程計劃是課程標準的具體化。（）6.德育就是培養(yǎng)學生道德品質的教育。（）7.班級授課制是現(xiàn)代學校普遍采用的教學組織形式。（）8.教師的根本任務是傳授知識。（）9.教學評價就是對學生學業(yè)成績的評價。（）10.教育具有永恒性，所以教育行為會一直存在且不變。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教育的文化功能。答：傳遞和保存文化、傳播、交流與豐富文化、選擇、提升文化、更新、創(chuàng)造文化。2.簡述教學過程的基本階段。答：激發(fā)學習動機、領會知識、鞏固知識、運用知識、檢查知識。3.簡述班主任工作的主要內容。答：了解和研究學生、組織和培養(yǎng)班集體、協(xié)調校內外各種教育力量、做好個別教育工作、做好班主任工作計劃和總結。4.簡述影響遺忘進程的因素。答：學習材料的性質、系列位置效應、識記材料的數(shù)量和學習程度、記憶任務的長久性與重要性、識記的方法、時間因素、情緒和動機。討論題（總4題，每題5分）1.如何在教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維？答：鼓勵質疑、創(chuàng)設情境、開展小組合作、采用多樣化教學方法。2.怎樣營造良好的班級文化氛圍？答：確定班級文化主題，開展相關活動，培養(yǎng)班級精神，建立班級規(guī)章