西安科大·2020說課稿-2025-2026學(xué)年中職中職專業(yè)課財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類73財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）西安科大·2020說課稿-2025-2026學(xué)年中職中職專業(yè)課財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類73財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類教材分析西安科大·2020說課稿-2025-2026學(xué)年中職專業(yè)課財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類73財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類，本章節(jié)內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，主要圍繞財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本概念、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)報(bào)表等內(nèi)容展開，旨在幫助學(xué)生掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本理論和實(shí)踐技能，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)，提高其會(huì)計(jì)信息的識(shí)別、分析和處理能力。通過實(shí)踐操作，增強(qiáng)學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作技能，培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí)，提升學(xué)生運(yùn)用會(huì)計(jì)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感和經(jīng)濟(jì)責(zé)任感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心內(nèi)容：會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)與計(jì)量。例如，重點(diǎn)講解資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用等會(huì)計(jì)要素的定義、特征和計(jì)量方法，確保學(xué)生能夠正確理解和應(yīng)用這些基本概念。

-細(xì)節(jié)舉例：以貨幣資金為例，講解其確認(rèn)和計(jì)量時(shí)應(yīng)注意的問題，如現(xiàn)金、銀行存款的核算，以及現(xiàn)金流量表的相關(guān)知識(shí)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容：會(huì)計(jì)分錄的編制和借貸記賬法的應(yīng)用。學(xué)生在此部分可能難以理解借貸記賬法的原理，以及如何根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制正確的會(huì)計(jì)分錄。

-細(xì)節(jié)舉例：在講解借貸記賬法時(shí)，難點(diǎn)在于區(qū)分借方和貸方的含義，以及如何根據(jù)會(huì)計(jì)等式（資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益）來編制分錄。例如，對(duì)于一筆銷售收入的會(huì)計(jì)分錄，學(xué)生可能難以判斷應(yīng)該借記哪個(gè)賬戶，貸記哪個(gè)賬戶。通過實(shí)際案例分析，幫助學(xué)生理解分錄的編制過程。教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合案例分析法，講解會(huì)計(jì)理論，使學(xué)生理解抽象概念。

2.通過小組討論和角色扮演，讓學(xué)生參與實(shí)際會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的模擬，提高實(shí)踐操作能力。

3.利用多媒體教學(xué)，展示會(huì)計(jì)報(bào)表和財(cái)務(wù)流程圖，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)。

4.設(shè)計(jì)實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親手編制會(huì)計(jì)分錄，鞏固所學(xué)知識(shí)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師簡(jiǎn)要介紹會(huì)計(jì)的基本概念和重要性，引導(dǎo)學(xué)生思考會(huì)計(jì)在企業(yè)和個(gè)人生活中的作用。

-展示實(shí)際企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表，提出問題：“這些報(bào)表是如何編制的？會(huì)計(jì)要素有哪些？”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.講授新知（20分鐘）

-講解會(huì)計(jì)要素的定義、特征和計(jì)量方法，如資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益等。

-通過案例分析，講解會(huì)計(jì)分錄的編制過程，包括借貸記賬法的應(yīng)用。

-展示會(huì)計(jì)報(bào)表的結(jié)構(gòu)和編制方法，如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組進(jìn)行練習(xí)，讓學(xué)生根據(jù)提供的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制會(huì)計(jì)分錄。

-教師巡視指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生遇到的問題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

-學(xué)生展示練習(xí)成果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)錯(cuò)誤原因。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)分錄和會(huì)計(jì)報(bào)表的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后復(fù)習(xí)，加深對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后練習(xí)題，要求學(xué)生獨(dú)立完成。

-題目包括會(huì)計(jì)分錄的編制、會(huì)計(jì)報(bào)表的分析等，旨在鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。

-提醒學(xué)生按時(shí)提交作業(yè)，并對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查和反饋。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握：通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練掌握會(huì)計(jì)要素的定義、特征和計(jì)量方法，理解并應(yīng)用資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用等基本概念。學(xué)生能夠獨(dú)立識(shí)別和分類各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，為后續(xù)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)分錄和會(huì)計(jì)報(bào)表打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.技能提升：學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)編制會(huì)計(jì)分錄，能夠根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)正確運(yùn)用借貸記賬法，提高會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作能力。通過模擬實(shí)際業(yè)務(wù)，學(xué)生能夠掌握會(huì)計(jì)報(bào)表的編制方法，如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表，為將來從事財(cái)務(wù)工作打下基礎(chǔ)。

3.思維培養(yǎng)：本章節(jié)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維和分析能力。學(xué)生能夠通過分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，理解會(huì)計(jì)要素之間的關(guān)系，提高解決問題的能力。此外，學(xué)生學(xué)會(huì)了運(yùn)用會(huì)計(jì)知識(shí)分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，為今后參與企業(yè)決策提供支持。

4.職業(yè)素養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)職業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性和重要性，增強(qiáng)了職業(yè)道德觀念。學(xué)生學(xué)會(huì)了如何保守商業(yè)秘密，遵守相關(guān)法律法規(guī)，為將來從事會(huì)計(jì)職業(yè)做好準(zhǔn)備。

5.團(tuán)隊(duì)合作：在小組討論和角色扮演等活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人溝通、協(xié)作，共同完成任務(wù)。這有助于提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為今后在工作中與他人合作奠定基礎(chǔ)。

6.自主學(xué)習(xí)能力：本章節(jié)的學(xué)習(xí)要求學(xué)生獨(dú)立完成課后練習(xí)題，通過自主復(fù)習(xí)和鞏固，加深對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解。這有助于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)習(xí)效率。

7.實(shí)用性：本章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)與實(shí)際工作緊密相關(guān)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。例如，學(xué)生能夠根據(jù)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析企業(yè)的盈利能力、償債能力和發(fā)展趨勢(shì)，為企業(yè)決策提供參考。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐導(dǎo)向：在教學(xué)中，我們可以更多地引入實(shí)際企業(yè)的財(cái)務(wù)案例，讓學(xué)生通過分析真實(shí)數(shù)據(jù)，了解會(huì)計(jì)在企業(yè)管理中的作用，這樣不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力。

2.多媒體輔助：利用多媒體技術(shù)，如動(dòng)畫、視頻等，將抽象的會(huì)計(jì)概念形象化，幫助學(xué)生更好地理解和記憶，同時(shí)也能提高課堂的趣味性和互動(dòng)性。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)缺乏積極性，參與課堂討論的積極性不高，這可能是由于理論講解過于枯燥，或者與實(shí)際生活聯(lián)系不夠緊密。

2.教學(xué)方法單一：目前的教學(xué)方法主要依賴于教師的講解，學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性沒有得到充分調(diào)動(dòng)，這可能會(huì)限制學(xué)生的思維發(fā)展。

3.評(píng)價(jià)方式局限：評(píng)價(jià)方式主要依賴于期末考試，這種評(píng)價(jià)方式不能全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成果，需要考慮引入過程性評(píng)價(jià)，如課堂表現(xiàn)、小組合作等。

反思改進(jìn)措施（三）

1.增強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)：通過組織學(xué)生參與模擬企業(yè)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)，提高他們的實(shí)踐操作能力。

2.豐富教學(xué)方法：結(jié)合案例教學(xué)、角色扮演等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂的互動(dòng)性。

3.完善評(píng)價(jià)體系：建立多元化的評(píng)價(jià)體系，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組合作、期末考試等，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

4.加強(qiáng)校企合作：與企業(yè)合作，邀請(qǐng)行業(yè)專家參與教學(xué)，讓學(xué)生了解最新的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

5.注重學(xué)生反饋：定期收集學(xué)生的反饋意見，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，確保教學(xué)效果。板書設(shè)計(jì)①會(huì)計(jì)要素

-資產(chǎn)：企業(yè)擁有或控制的資源，預(yù)期能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益。

-負(fù)債：企業(yè)過去的交易或事項(xiàng)形成的現(xiàn)時(shí)義務(wù)，履行該義務(wù)預(yù)期會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益流出企業(yè)。

-所有者權(quán)益：企業(yè)資產(chǎn)扣除負(fù)債后由所有者享有的剩余權(quán)益。

-收入：企業(yè)在日?；顒?dòng)中形成的、會(huì)導(dǎo)致所有者權(quán)益增加的、與所有者投入資本無關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流入。

-費(fèi)用：企業(yè)在日?；顒?dòng)中發(fā)生的、會(huì)導(dǎo)致所有者權(quán)益減少的、與向所有者分配利潤(rùn)無關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流出。

②借貸記賬法

-借貸記賬法的基本原則：有借必有貸，借貸必相等。

-借方和貸方的含義：借方表示資產(chǎn)、費(fèi)用增加，負(fù)債、所有者權(quán)益、收入減少；貸方表示資產(chǎn)、費(fèi)用減少，負(fù)債、所有者權(quán)益、收入增加。

③會(huì)計(jì)分錄