【語文】天津模范小學小學三年級上冊期末試題(1)1．看拼音寫詞語。yánliào

qiángbì

yǒnggǎn

wánshuǎgēbei

chìbǎng

jiāowài

zánmen2．下列加點的詞語使用錯誤的一項是（

）A．美麗寧靜的山村在黃昏的呢喃細語中甜甜地睡著了。B．我看到他被人攙扶著，顫巍巍地，極其艱難地走到座位上。C．課堂上，王然同學爭先恐后地舉手發(fā)言。D．家長要尊重孩子，但不能對孩子百依百順。3．下列句子按順序排列正確的一項是（

）①鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。②早晨，陽光燦爛，藍天上飄著朵朵白云。③我們目不轉睛地注視著迎風飄揚的五星紅旗。④我們在操場上排好整齊的隊伍，舉行升旗儀式。⑤國旗啊，國旗！你是我們的驕傲，我們?yōu)槟阕院?。A．②④①③⑤ B．①②④③⑤ C．②④⑤③① D．①②③⑤④4．選擇合適的詞語填寫在句子中的橫線上。果然

當然

忽然天氣預報說今天有雪，下午________就下起來了。剛開始還是雨夾雪，___________就飄起了鵝毛大雪。同學們跑向廣場，張開雙臂，迎接雪花，____________我也不例外。5．下列加點字讀音有錯誤的一組是（

）A．打扮（bàn）

罰站（fá）

背誦（bèi）

凌亂（líng）B．鑰匙（yào）

火焰（yàn）

禁止（jìn）

棕紅色（zōng）C．贈送（zèng）

增添（zēng）

模仿（mó）

鳳尾竹（fèng）D．摔跤（jiāo）

荒野（hāng）

斜面（xié）

猶如（yóu）6．下列句子中加點詞語的意思與其他三項不同的一項是（

）A．我聞到了糖醋排骨的味道，好香??！ B．這部電視劇，我越看越有味道。C．這個漢堡的味道真不錯！ D．我很喜歡蘋果的味道。7．看到公園里有同學隨手扔垃圾，下面的勸告最恰當?shù)氖牵?/p>

）A．“你怎么這么懶？垃圾不扔到垃圾箱里去？”B．“同學，你怎么可以亂扔垃圾？立刻撿起來扔到垃圾箱去！”C．“同學你好，亂扔垃圾多不文明。公園這么美，需要我們每個人維護，你說對嗎？”D．“嗨，嚴禁亂扔垃圾。你太不文明！”8．按要求寫句子。（1）修改句子。漆黑的夜晚，天空中出現(xiàn)許多數(shù)不清的星星。____________________（2）照樣子，用帶點的詞語寫句子。雨一來，他們便放假了。_____________________（3）照樣子，寫一句擬人句。濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。______________________9．根據(jù)所學內(nèi)容填空。（1）我們從長江上游順流而下，看到天門山，便會吟誦起_____寫的《______》：天門中斷楚江開，____________。兩岸青山相對出，______________。（2）“有理走遍天下，__________?！备嬖V我們無論做什么事情，都要以理服人。（3）通過這學期的學習，我積累了關于描寫湖光山色的詩句，如宋代蘇軾描寫西湖的著名詩句：“_____________，淡妝濃抹總相宜?！庇秩纾禾拼娙藙⒂礤a描寫洞庭湖的詩句：“遙望洞庭山水翠，_____________?！保?）“______，泰山移。”這句話告訴我們只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量。閱讀下面文章，完成問題。仙人掌和小芽兒慈琪仙人掌自出生起，就一直認為自己是黃顏色的。是呀，天是黃色的，沙子地是黃色的，連一陣一陣吹過的風，也是黃澄澄的，自己當然也不例外。然而有一天，仙人掌的面前長出了一個奇跡。一株努力張開兩片葉子的小芽兒從地里鉆出來了。仙人掌低頭瞅著它，這株幼芽也抬起頭，眨巴眨巴眼睛瞅著仙人掌，忽然露出一個嫩綠色的可愛笑容。仙人掌很喜歡這個嫩綠的小芽兒。有小芽兒的陪伴，仙人掌覺得日子過得飛快而歡喜。風沙來了，它給小芽兒遮擋風沙，夜晚又抖落身上的露水，澆灌小芽兒。小芽兒長得很快，沒多少日子，它竟長得超過了仙人掌，于是仙人掌仰著頭看它，充滿了驕做：瞧，它長得這么高。后來，小芽兒長成了大樹。大樹茂密的葉子聚集了更多的露珠。不久，它們倆的周圍冒出了更多小草小芽。第三年春天時，這里已經(jīng)變成了一小塊稀稀疏疏的草地。隨著周圍的植物越來越茂密，仙人掌發(fā)出贊嘆與自卑的聲音；它們都那么活潑，那么鮮綠，哪里像自己啊，黃黃的，和沙子一樣普通。又不知過了多少年，仙人掌已經(jīng)成了老爺爺，而它周固的沙漠早已被一片綠洲所取代。它不知道這都是它呵護那株小芽兒的結果，當然它也不知道，自己其實也是綠色的。（選文有刪改）10、照樣子，寫詞語。黃澄澄（ABB式）________________________11、“然而有一天，仙人掌的面前長出了一個奇跡?！边@個“奇跡”是什么？_________________________________________________________12、仙人掌是怎樣阿護小芽兒的？請用“”在文中畫出來。13、仙人掌和小芽兒的周圍一開始是什么樣子？最后發(fā)生了哪些變化？_________________________________________________________14、假如你是那棵被仙人掌呵護長大的樹，請你給仙人掌說幾句話，讓它不要自卑。_________________________________________________________閱讀下面文章，完成問題。沉甸甸的小魚簍①我常在故鄉(xiāng)的小河里撒網(wǎng)捕魚。一片旋轉的網(wǎng)，就像短短的裙，飄落在河面，濺起無數(shù)顆水珠，撩起我無限的喜悅。②屏氣凝神，拉緊網(wǎng)繩，我將網(wǎng)收起，在沙灘上抖開，抖出一條條銀白色的小魚兒，抖出了小河的生命。那么可愛的小生命，我卻把它們引到了一個干涸的世界。③我想來想去，決定把小魚放了，讓它們重新回到河里。河水清清，小魚兒悠悠地游向深處，那漂亮的尾巴一甩又一甩……④媽媽知道了，點點我的腦門兒：“這是傻孩子捕魚?！雹莅职謪s摸著我的頭，樂呵呵地說：“讓小魚又回到河媽媽懷里，一點兒也不傻?！雹尬业男≈窈t雖然是空的，卻沉甸甸的，盛滿了歡樂和愛意。15、照樣子，寫一寫。（1）例：（樂呵呵）地說()地說()地說（2）例：河水（清清）

眼淚()

白發(fā)()16、從第②段中找出描寫“我”捕魚動作的字詞：_______、_______、_______。文中描寫媽媽動作的字詞是“______________”，描寫爸爸動作的字詞是“__________________”。17、用“～”畫出文中的一個比喻句。18、讀文中畫橫線的句子：“多么可愛的小生命”指什么？“干涸的世界”指的是什么？從這句話中，你讀出了什么？________________________________________19、結尾句中的“空”和“沉甸甸”矛盾嗎？為什么？________________________________________20、習作。生活中，總有一些人，或動物，或景色等給你留下深刻的印象，如貼心照顧你的媽媽，也可能是某處風景，還可能是你喜歡的小動物……請圍繞一個意思把你印象最深刻的寫下來。題目自擬，語句要通順連貫，字體要工整，300字左右。1．顏料墻壁勇敢玩耍胳臂翅膀郊外咱們【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“墻壁、耍、臂、郊”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．C【解析】C【詳解】本題考查了學生對于詞語的理解與辨析能力。結合平時的學習積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。A．呢喃細語：不斷的小聲說話。B．顫巍巍：（形）抖動搖晃的樣子，哆哆嗦嗦的（多用來形容老人或病人）。C．爭先恐后：爭著向前，惟恐落后。多人才會爭先恐后，一個人不是，可以用迫不及待。D．百依百順：依、順：順從。形容事事都順從別人，毫不違背。也作“百依百隨”。3．A【解析】A【詳解】考查了句子的排序。語句排序就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。按照句子間的邏輯關系排列，先是“早晨，陽光燦爛，藍天上飄著朵朵白云?！苯又恰拔覀冊诓賵錾吓藕谜R的隊伍，舉行升旗儀式。”緊接著是“鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起?！比缓笫恰拔覀兡坎晦D睛地注視著迎風飄揚的五星紅旗。”最后是“國旗啊，國旗！你是我們的驕傲，我們?yōu)槟阕院?。”將幾個語句初步排成了片段后要將它們連起來讀一讀，看語意是否連貫，有沒有不對勁的地方，如果有，給予調整，直到感覺通順為止。4．

果然

忽然

當然【詳解】考查選詞填空。果然，意料之中的事情。當然，應該這樣。忽然，來得迅速而又出乎意料；突然。天氣預報說今天有雪，下午果然下起了雪，意料之中的事情。剛開始還是雨夾雪，后來就飄起了鵝毛大雪。形容很突然，填忽然。大家都去迎接雪花，我也不例外，填當然。5．D【解析】D【詳解】考查了對漢字讀音的辨析。A、B、C正確。D．有誤，荒野：huāngyě荒涼的野外。6．B【解析】B本題考查多義字。A、Ｃ、Ｄ項中“味道”意為“舌頭接觸東西時所得到的感覺”。B項中“味道”意為“比喻某種感受、情趣、意味。”，7．C【解析】C本題主要考查口語交際能力。A．不恰當。“你怎么這么懶？垃圾不扔到垃圾箱里去？”勸告語氣過于強硬。B．不恰當。句子中“立刻”是命令的語氣，不恰當。C．恰當。“同學你好，亂扔垃圾多不文明。公園這么美，需要我們每個人維護，你說對嗎？”語氣禮貌，勸告合理。D．不恰當?！澳闾晃拿?！”勸告時，批評別人，語氣生硬，不容易被別人接受。8．

漆黑的夜晚，天空中出現(xiàn)數(shù)不清的星星。##漆黑的夜晚，天空中出現(xiàn)許多的星星。

敵人太軟弱了，我軍一沖上來，他們便舉手投降了。

蠟燭上的火光歡快地舞蹈著?！窘馕觥靠疾榫渥泳毩暋＃?）考查病句辨析。語意重復，“許多”和“數(shù)不清”意思相近，只保留一個。（2）考查詞語造句。要想寫出好句子，必須要理解自己所運用的詞語，能夠準確理解所要運用詞語的含義，包括其詞性和感情色彩，才能夠更加明晰地表達自己的意思?！耙弧汀北硎卷槼嘘P系。比如：鈴聲一響，同學們就馬上進了教室。（3）考查仿寫句子。擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點，不能出現(xiàn)比喻詞，不能出現(xiàn)表示人物的詞語。比如：蝴蝶在花叢中翩翩起舞。9．

李白

望天門山

碧水東流至此回

孤帆一片日邊來

無理寸步難行

欲把西湖比西子

白銀盤里一青螺

人心齊【解析】本題考查詩詞名句的理解和默寫。（1）本題出自唐代李白《望天門山》，全詩是“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，意思是長江猶如巨斧劈開天門雄峰，碧綠江水東流到此回旋澎湃。兩岸青山對峙美景難分高下，遇見一葉孤舟悠悠來自天邊。（2）本題出自諺語“有理走遍天下，無理寸步難行”，意思是憑理辦事，走到哪里都行得通；不講道理，就會處處碰壁。指做人做事，必須講道理。（3）本題出自宋代蘇軾《飲湖上初晴后雨》，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”意思是如果把美麗的西湖比作美人西施，那么淡妝也好，濃妝也罷，總能很好地烘托出她的天生麗質和迷人神韻。本題出自唐代劉禹錫《望洞庭》，“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”意思是遙望洞庭，山青水綠，林木蔥蘢的洞庭山聳立在泛著白光的洞庭湖里，就像白銀盤里的一只青螺。（4）本題出自諺語“人心齊，泰山移”，意思是只要人們的心往一處，共同努力，就能移動泰山。比喻只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量。A【解析】10、

金燦燦

胖乎乎

暖洋洋

92．一株有兩片葉子的綠小芽兒。

93．應畫出的句子是：風沙來了，它給小芽兒遮擋風沙，夜晚又抖落身上的露水，澆灌小芽兒。

94．一開始是一片黃色的沙漠，后來在仙人掌的呵護下小芽兒長成了枝葉茂密的大樹，它們的周圍冒出的小草小芽長成了稀疏的草地。又過了許多年，仙人掌和大樹周圍的沙漠變成了綠洲。

95．請您不要自卑，因為有您的呵護，我才能長成大樹，才會聚集更多露珠，我們周圍才會長出更多的小草小芽，才會有這么多茂密的植物，這一切都是您的功勞啊！這些都值得您驕傲。而且您同我們一樣，也是綠色的呢！【分析】10、本題考查的是仿寫詞語，結合題干的要求進行相應的仿寫。注意題干的要求是寫出ABB式的詞語，例如有香噴噴、金燦燦、亮閃閃、靜悄悄、黑沉沉、亮晶晶、黑壓壓、笑哈哈、氣沖沖、沉甸甸、水汪汪、胖乎乎、孤零零、急匆匆、綠油油、黑乎乎。11、本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解，結合文段的內(nèi)容“一株努力張開兩片葉子的小芽兒從地里鉆出來了。仙人掌低頭瞅著它，這株幼芽也抬起頭，眨巴眨巴眼睛瞅著仙人掌，忽然露出一個嫩綠色的可愛笑容。仙人掌很喜歡這個嫩綠的小芽兒?！边M行分析?？梢缘贸觥叭欢幸惶?，仙人掌的面前長出了一個奇跡?！边@個“奇跡”是一株有兩片葉子的綠小芽兒。12、本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解，結合文段的內(nèi)容“風沙來了，它給小芽兒遮擋風沙，夜晚又抖落身上的露水，澆灌小芽兒?！毕扇苏坪亲o小芽兒的方法。13、本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解，結合文段的內(nèi)容“仙人掌自出生起，就一直認為自己是黃顏色的。是呀，天是黃色的，沙子地是黃色的，連一陣一陣吹過的風，也是黃澄澄的，自己當然也不例外?！薄昂髞恚⊙績洪L成了大樹。大樹茂密的葉子聚集了更多的露珠。不久，它們倆的周圍冒出了更多小草小芽。第三年春天時，這里已經(jīng)變成了一小塊稀稀疏疏的草地。隨著周圍的植物越來越茂密，仙人掌發(fā)出贊嘆與自卑的聲音；它們都那么活潑，那么鮮綠，哪里像自己啊，黃黃的，和沙子一樣普通。又不知過了多少年，仙人掌已經(jīng)成了老爺爺，而它周固的沙漠早已被一片綠洲所取代。它不知道這都是它呵護那株小芽兒的結果，當然它也不知道，自己其實也是綠色的?！笨梢缘贸鱿扇苏坪托⊙績旱闹車婚_始是一開始是一片黃色的沙漠，后來在仙人掌的呵護下小芽兒長成了枝葉茂密的大樹，它們的周圍冒出的小草小芽長成了稀疏的草地。又過了許多年，仙人掌和大樹周圍的沙漠變成了綠洲。14、本題考查的是語言表達，結合自己的對文章的理解，進行主觀性的回答。以自己是那棵被仙人掌呵護長大的樹的口吻，對仙人掌說幾句話，讓它不要自卑。例如可以寫成，請您不要自卑，因為有您的呵護，我才能長成大樹，才會聚集更多露珠，我們周圍才會長出更多的小草小芽，才會有這么多茂密的植物，這一切都是您的功勞啊！這些都值得您驕傲。而且您同我們一樣，也是綠色的呢！A【解析】15、

笑瞇瞇

懶洋洋

汪汪

蒼蒼

237．

拉

收

抖

點點

摸

238．一片旋轉的網(wǎng)，就像短短的裙，飄落在河面，濺起無數(shù)顆水珠，撩起我無限的喜悅。

239．“多么可愛的小生命”指小魚，“干涸的世界”指的是沙灘。這句話是“我”的心理描寫，也是反思。正因為有了這樣的思考，才會有后面放魚的行為。

240．不矛盾?！翱铡敝傅氖欠诺袅唆~，魚簍里什么也沒有。“沉甸甸”指的是“我”因為放掉了魚兒而收獲滿滿的歡樂和愛意。【分析】15、本題考查詞語仿寫。樂呵呵是ABB式詞語。如：笑呵呵地說；笑瞇瞇地說；笑嘻嘻地說。河水清清是ABCC式詞語。如：眼淚汪汪：意思是眼中飽含淚水。白發(fā)蒼蒼：形容人年邁而頭發(fā)花白。16、本題考查提取關鍵信息。仔細閱讀第二自然段，從“拉緊網(wǎng)繩，我將網(wǎng)收起，在沙灘上抖開，抖出一條條銀白色的小魚兒”中可知“我”捕魚的動詞是拉、收、抖。從“媽媽知道了，點點我的腦門兒”可知描寫媽媽的動詞是點點。從“爸爸卻摸著我的頭”可知描寫爸爸的動詞是摸。17、本題考查尋找關鍵句子。比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物?！耙黄D的網(wǎng)，就像短短的裙，飄落在河面，濺起無數(shù)顆水珠，撩起我無限的喜悅。”是比喻句，把“網(wǎng)”比作短裙。18、本題考查文章內(nèi)容理解。通讀全文，聯(lián)系上下文進行分析。從“在沙灘上抖開，抖出一條條銀白色的小魚兒，抖出了小河的生命?！笨芍岸嗝纯蓯鄣男∩敝感◆~。從“在沙灘上抖開”可知“干涸的世界”指的是沙灘。心理描寫是指在文章中，對人物在一定的環(huán)境中的心理狀態(tài)、精神面貌和內(nèi)心活動進行的描寫。是作文中表現(xiàn)人物性格品質的一種方法。最常用的是描寫人物的內(nèi)心獨白，寫出人物的所思所想，讓人物一無遮掩地吐露自己的心聲，說出他的歡樂和悲傷、矛盾和愁郁、憂慮和希望，使讀者穿透人物外表，看到人物的內(nèi)心世界。同時也突出文章的中心或表明人物的品質或情感?！澳敲纯蓯鄣男∩覅s把它們引到了一個干涸的世界。”屬于心理描寫，也是對自己撒網(wǎng)捕魚行為的反思，正因為有了這樣的思考，才會有后面放魚的行為。19、本題考查文章內(nèi)容理解。通讀全文，聯(lián)系上下文進行分析。結合句子“我的小竹簍雖然是空的，卻沉甸甸的，盛滿了歡樂和愛意?！薄拔业男≈窈t雖然是空的”指的是自己將小魚放回河里，竹簍里什么都沒有。“卻沉甸甸的”指的是自己收獲了歡樂和愛。前后并不矛盾。20、

印象深刻的人我印象最深的人是我的奶奶，她是我最親的人。我的奶奶中等個子，胖胖的身材，一頭花白的頭發(fā)，白皙的臉龐上長