高中生物易錯(cuò)難點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)匯編前言高中生物學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)遇到一些概念易混淆、原理難理解、知識(shí)點(diǎn)間聯(lián)系復(fù)雜的內(nèi)容，這些往往成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的“攔路虎”和考試中的“失分點(diǎn)”。本匯編旨在針對(duì)高中生物各章節(jié)的易錯(cuò)難點(diǎn)，通過精準(zhǔn)的易錯(cuò)點(diǎn)分析和典型習(xí)題訓(xùn)練，幫助同學(xué)們澄清概念、深化理解、掌握方法，從而有效提升解題能力和應(yīng)試水平。每一道題都經(jīng)過精心篩選，力求直擊要害，解析部分則注重思路引導(dǎo)和知識(shí)拓展，希望能成為大家生物學(xué)習(xí)路上的得力助手。---專項(xiàng)一：細(xì)胞的分子組成與基本結(jié)構(gòu)易錯(cuò)點(diǎn)分析本專項(xiàng)易錯(cuò)點(diǎn)主要集中在：1.蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)層次及多樣性原因辨析；2.糖類、脂質(zhì)的分類及功能的準(zhǔn)確記憶，特別是不同脂質(zhì)的作用差異；3.各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，以及在不同細(xì)胞類型中的分布差異；4.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能特性的區(qū)分及其實(shí)例分析。專項(xiàng)練習(xí)題1.選擇題（1）下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述，正確的是（）A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變B.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸C.淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后的產(chǎn)物均為葡萄糖，故它們是同一種物質(zhì)D.DNA分子中含有氫鍵，RNA分子中不含有氫鍵（2）下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是（）A.核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所B.線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所，其內(nèi)的O?濃度比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高C.葉綠體是綠色植物能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞含有的細(xì)胞器，其類囊體膜上含有光合色素和酶D.溶酶體是“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，但不能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌2.填空題（1）某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是_________，含有肽鍵的個(gè)數(shù)是_________。若其中一條肽鏈由50個(gè)氨基酸組成，從這個(gè)肽鏈上切下一段十肽，則需要斷裂_________個(gè)肽鍵，形成的十肽含有_________個(gè)游離的氨基（不考慮R基中的氨基）。（2）下圖是某種核苷酸的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（示意圖省略：此處假設(shè)有一核苷酸結(jié)構(gòu)圖，含一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基腺嘌呤A）該核苷酸的名稱是_________，它是構(gòu)成_________（填中文名稱）的基本單位之一。若將圖中的五碳糖替換為另一種五碳糖，則該核苷酸名稱為_________，它是構(gòu)成_________（填中文名稱）的基本單位之一。這兩種核酸在組成上的另一個(gè)區(qū)別是含氮堿基不完全相同，后者特有的堿基是_________（填符號(hào)）。參考答案與難點(diǎn)解析1.選擇題（1）答案：B解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能，肽鏈的空間結(jié)構(gòu)被破壞，其特定功能會(huì)改變。C項(xiàng)錯(cuò)誤，淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖雖然水解產(chǎn)物都是葡萄糖，但它們的結(jié)構(gòu)（如葡萄糖連接方式、鏈的分支等）不同，屬于不同的物質(zhì)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，RNA分子中也可能含有氫鍵，如tRNA的三葉草結(jié)構(gòu)中就有氫鍵。B項(xiàng)正確，膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，并參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。（2）答案：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，加工場(chǎng)所主要是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。B項(xiàng)錯(cuò)誤，線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，消耗O?，故其內(nèi)的O?濃度比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低。D項(xiàng)錯(cuò)誤，溶酶體也能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌。C項(xiàng)正確，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，類囊體膜上分布有光合色素和與光反應(yīng)有關(guān)的酶。2.填空題（1）答案：n+m；n-m；1；1解析：每個(gè)氨基酸至少含有2個(gè)氧原子，n個(gè)氨基酸至少有2n個(gè)氧原子。脫水縮合失去（n-m）個(gè)水分子，每個(gè)水分子含1個(gè)氧原子。所以蛋白質(zhì)至少含有的氧原子數(shù)為2n-(n-m)=n+m。肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=n-m。從一條肽鏈上切下一段十肽，需要在十肽的兩端各斷裂一個(gè)肽鍵，共斷裂1個(gè)肽鍵（原肽鏈中，十肽前后各有一個(gè)肽鍵連接，切斷這兩個(gè)肽鍵即可取下十肽，所以是斷裂2個(gè)肽鍵？哦，這里需要仔細(xì)想想：一條肽鏈，中間一段十肽，它的N端連接著一個(gè)肽鍵，C端也連接著一個(gè)肽鍵，要切下來，確實(shí)需要斷裂這兩個(gè)肽鍵。所以第三空應(yīng)該是2？哎呀，我差點(diǎn)犯錯(cuò)。是的，應(yīng)該是2個(gè)肽鍵。形成的十肽，其一端是游離的氨基，另一端是游離的羧基，若不考慮R基中的氨基，則含有1個(gè)游離的氨基。所以正確答案應(yīng)該是：n+m；n-m；2；1。這個(gè)地方很容易想當(dāng)然，一定要注意是“切下一段”，需要斷裂該段與前后連接的兩個(gè)肽鍵。）（2）答案：腺嘌呤核糖核苷酸（或腺嘌呤核糖核苷酸）；核糖核酸；腺嘌呤脫氧核苷酸；脫氧核糖核酸；U解析：圖中五碳糖若為核糖（根據(jù)常見核苷酸結(jié)構(gòu)，若含A且未特別說明為脫氧，此處假設(shè)為核糖，或者如果圖中五碳糖有2號(hào)碳上有羥基則為核糖），則為腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA（核糖核酸）的基本單位。若五碳糖為脫氧核糖，則為腺嘌呤脫氧核苷酸，是DNA（脫氧核糖核酸）的基本單位。DNA和RNA在堿基上的區(qū)別是DNA特有T，RNA特有U。---專項(xiàng)二：細(xì)胞的生命歷程與遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)易錯(cuò)點(diǎn)分析本專項(xiàng)易錯(cuò)點(diǎn)主要集中在：1.有絲分裂與減數(shù)分裂過程中染色體、DNA、染色單體數(shù)目變化規(guī)律的理解與曲線圖分析，特別是分裂時(shí)期的準(zhǔn)確判斷；2.減數(shù)分裂過程中同源染色體的聯(lián)會(huì)、四分體、交叉互換等概念的理解及對(duì)配子多樣性的影響；3.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)（基因的選擇性表達(dá)）與細(xì)胞全能性的關(guān)系；4.細(xì)胞衰老、凋亡、壞死與癌變的特征及區(qū)別，特別是癌變的機(jī)理（原癌基因和抑癌基因的突變）。專項(xiàng)練習(xí)題1.選擇題（1）下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，正確的是（）A.有絲分裂間期，發(fā)生DNA的復(fù)制和染色體的加倍B.減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，導(dǎo)致了基因的自由組合C.次級(jí)精母細(xì)胞中不存在同源染色體，其染色體數(shù)目一定是精原細(xì)胞的一半D.若某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，后期有16條染色體，則該生物的體細(xì)胞中一定有8條染色體（2）下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞分化使細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，提高了生物體各種生理功能的效率B.衰老的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低，細(xì)胞核體積增大C.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，對(duì)生物體是有利的D.細(xì)胞癌變是細(xì)胞的正?；蛲蛔?yōu)樵┗虻慕Y(jié)果，癌細(xì)胞能無限增殖參考答案與難點(diǎn)解析1.選擇題（1）答案：B解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，有絲分裂間期DNA復(fù)制，但染色體數(shù)目并未加倍，染色體加倍發(fā)生在后期著絲點(diǎn)分裂時(shí)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目會(huì)暫時(shí)加倍，與精原細(xì)胞染色體數(shù)目相同。D項(xiàng)錯(cuò)誤，若某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂后期有16條染色體，則該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目可能是8條（若為二倍體生物的體細(xì)胞分裂），但若該細(xì)胞是某個(gè)多倍體生物的體細(xì)胞，或者是單倍體生物的體細(xì)胞，則體細(xì)胞染色體數(shù)目不一定是8條。B項(xiàng)正確，減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，位于非同源染色體上的非等位基因隨之自由組合。（2）答案：D解析：D項(xiàng)錯(cuò)誤，細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果，而不是正?；蛲蛔?yōu)樵┗颉Ｔ┗蚝鸵职┗蚨际羌?xì)胞中本來就存在的與細(xì)胞增殖相關(guān)的基因。A、B、C項(xiàng)均正確。---（后續(xù)可根據(jù)上述模式，繼續(xù)編寫“細(xì)胞代謝”、“遺傳的基本規(guī)律”、“生物的進(jìn)化”、“穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)”、“生態(tài)系統(tǒng)”等專項(xiàng)。每個(gè)專項(xiàng)包含易錯(cuò)點(diǎn)分析、練習(xí)題、參考答案與難點(diǎn)解析。）專項(xiàng)三：細(xì)胞代謝（光合作用與細(xì)胞呼吸）易錯(cuò)點(diǎn)分析（此處省略，按上述模式分析光合作用的過程、影響因素、與呼吸作用的關(guān)系；細(xì)胞呼吸的類型、過程、影響因素等易錯(cuò)點(diǎn)）專項(xiàng)練習(xí)題（此處省略，設(shè)計(jì)相關(guān)選擇、填空、簡(jiǎn)答或曲線分析題）參考答案與難點(diǎn)解析（此處省略，給出詳細(xì)解析）---專項(xiàng)四：遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳易錯(cuò)點(diǎn)分析（此處省略，分析基因分離定律、自由組合定律的實(shí)質(zhì)、適用范圍、解題方法；伴性遺傳的特點(diǎn)、遺傳方式判斷等易錯(cuò)點(diǎn)）專項(xiàng)練習(xí)題（此處省略，設(shè)計(jì)相關(guān)遺傳圖解分析、概率計(jì)算、系譜圖分析題）參考答案與難點(diǎn)解析（此處省略，給出詳細(xì)解析）---（以此類推，直至覆蓋主要易錯(cuò)難點(diǎn)章節(jié)）使用建議1.針對(duì)性練習(xí)：在學(xué)習(xí)完相應(yīng)章節(jié)后，可針對(duì)性地進(jìn)行該專項(xiàng)的練習(xí)，及時(shí)鞏固，查漏補(bǔ)缺。2.獨(dú)立思考：做題時(shí)應(yīng)先獨(dú)立思考，盡量不查閱資料，完成后再對(duì)照答案和解析進(jìn)行訂正。3.重視解析：對(duì)于做錯(cuò)的