2025年小學(xué)四級(jí)語(yǔ)文期末試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.大堤（tí）窗框（kuàng）B.驟雨（zhòu）遜色（xùn）C.葉柄（bǐn）挖掘（jué）D.渾濁（zuó）溺水（nì）答案：B2.“騷人閣筆費(fèi)評(píng)章”中“騷人”指的是（）A.屈原B.詩(shī)人C.文人D.蘇軾答案：B3.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.即然B.幼想C.嚴(yán)歷D.奧秘答案：D4.“可憐九月初三夜”中“可憐”的意思是（）A.值得憐憫B(tài).可愛(ài)C.可惜D.憐憫答案：B5.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.我斷定他可能生病了。B.造紙術(shù)是中國(guó)的四大發(fā)明。C.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。D.因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。答案：C6.“浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)”運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.排比D.夸張答案：A7.下列詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.改善生活B.改正方法C.改進(jìn)技術(shù)D.改變態(tài)度答案：B8.“好問(wèn)則裕，自用則小”這句話告訴我們（）A.要勤學(xué)好問(wèn)。B.自己要用功學(xué)習(xí)。C.遇到問(wèn)題要自己思考。D.要多向別人請(qǐng)教問(wèn)題。答案：A9.下列對(duì)《精衛(wèi)填?！分芯l(wèi)的形象理解正確的是（）A.自私自利B.堅(jiān)韌執(zhí)著C.膽小怕事D.好吃懶做答案：B10.“梅須遜雪三分白”的下一句是（）A.雪卻輸梅一段香B.萬(wàn)紫千紅總是春C.不及林間自在啼D.一片冰心在玉壺答案：A二、多項(xiàng)選擇題1.下列屬于神話故事的有（）A.《盤古開(kāi)天地》B.《普羅米修斯》C.《西門豹治鄴》D.《女?huà)z補(bǔ)天》答案：ABD2.下列描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)有（）A.碩果累累B.驕陽(yáng)似火C.金風(fēng)送爽D.白雪皚皚答案：AC3.下列句子中，體現(xiàn)人物動(dòng)作描寫(xiě)的有（）A.他皺著眉頭，一臉的不高興。B.他迅速地跑過(guò)去，扶起了摔倒的老人。C.他心里想：“這道題該怎么做呢？”D.他握緊拳頭，準(zhǔn)備和壞人搏斗。答案：BD4.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的有（）A.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（擬人）B.從果園那邊飄來(lái)果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。（排比）C.浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（比喻）D.那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。（夸張）答案：ACD5.下列詞語(yǔ)中，描寫(xiě)人物品質(zhì)的有（）A.英勇無(wú)畏B.視死如歸C.眉清目秀D.大義凜然答案：ABD6.下列古詩(shī)中，表達(dá)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的有（）A.《靜夜思》B.《九月九日憶山東兄弟》C.《贈(zèng)汪倫》D.《望天門山》答案：AB7.下列對(duì)課文內(nèi)容的理解，正確的有（）A.《觀潮》按照潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后的順序描寫(xiě)了錢塘江大潮的壯觀景象。B.《爬山虎的腳》作者通過(guò)仔細(xì)觀察，介紹了爬山虎的葉子、爬山虎的腳的形狀和特點(diǎn)，以及它是如何一腳一腳往上爬的。C.《扁鵲治病》告訴我們要善于聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn)，否則后果不堪設(shè)想。D.《紀(jì)昌學(xué)射》說(shuō)明了學(xué)習(xí)要有恒心和毅力，要扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。答案：ABCD8.下列屬于唐代詩(shī)人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維答案：ABD9.下列句子中，運(yùn)用了反問(wèn)修辭手法的有（）A.難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？B.是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。C.那不是我們中國(guó)的地方嗎？為什么不能去呢？D.這不是難為蝴蝶嗎？答案：ACD10.下列詞語(yǔ)中，互為近義詞的有（）A.牢固——堅(jiān)固B.逐漸——漸漸C.慎重——輕率D.寬敞——狹窄答案：AB三、判斷題1.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”描寫(xiě)的是廬山的景色。（）答案：√2.《爬天都峰》一文是按照爬山前、爬山中、爬上頂峰后的順序來(lái)寫(xiě)的。（）答案：√3.“為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)總理少年時(shí)代立下的宏偉志向。（）答案：√4.“但使龍城飛將在”中的“飛將”指的是岳飛。（）答案：×（“飛將”一般指李廣）5.復(fù)述故事時(shí)，可以隨意添加自己想象的內(nèi)容。（）答案：×（復(fù)述故事要尊重原文，不能隨意添加內(nèi)容）6.《西門豹治鄴》是一篇?dú)v史故事，文中西門豹懲治了巫婆和官紳。（）答案：√7.寫(xiě)一件事，只要把事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果寫(xiě)清楚就可以，不需要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物交代明白。（）答案：×（寫(xiě)一件事要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果都交代清楚）8.書(shū)信的格式包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝福語(yǔ)、署名和日期。（）答案：√9.“炎帝之少女，名曰女娃?！敝小吧倥敝傅氖悄贻p的女子。（）答案：×（這里“少女”指小女兒）10.童話充滿著奇妙的想象，常常會(huì)有不可思議的事情發(fā)生，里面的人物也大都擁有非凡的能力。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《蟋蟀的住宅》的主要內(nèi)容?！扼暗淖≌分饕榻B了蟋蟀住宅的特點(diǎn)和蟋蟀修建住宅的過(guò)程。作者先通過(guò)與其他昆蟲(chóng)巢穴對(duì)比，突出蟋蟀住宅的不肯隨遇而安；接著詳細(xì)描寫(xiě)住宅外部和內(nèi)部的特點(diǎn)；最后講述蟋蟀如何用簡(jiǎn)單工具，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地建造和整修住宅，展現(xiàn)了蟋蟀的勤勞和智慧。2.說(shuō)說(shuō)《題西林壁》這首詩(shī)蘊(yùn)含的哲理?！额}西林壁》蘊(yùn)含著“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的哲理。詩(shī)人從不同角度觀察廬山，看到的景色各不相同，由此感悟到之所以認(rèn)不清廬山的真面目，是因?yàn)樽约荷硖帍]山之中。這啟示我們，在生活中，當(dāng)我們身處某一事物當(dāng)中時(shí)，往往難以全面、客觀地認(rèn)識(shí)它，只有跳出局限，從多個(gè)角度觀察分析，才能看清事物的本質(zhì)。3.簡(jiǎn)述《精衛(wèi)填海》中精衛(wèi)鳥(niǎo)的形象及故事的意義。精衛(wèi)鳥(niǎo)是堅(jiān)韌執(zhí)著、不屈不撓的形象。它本是炎帝小女兒，溺水身亡后化為精衛(wèi)，為避免他人再遭不幸，銜來(lái)木石決心填平大海。這個(gè)故事反映了古代勞動(dòng)人民對(duì)大自然的抗?fàn)幘?，歌頌了人類面?duì)困難和挫折時(shí)，永不言棄、持之以恒的偉大品質(zhì)，激勵(lì)著后人在面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)要勇敢無(wú)畏、堅(jiān)持不懈。4.如何把一個(gè)人物描寫(xiě)生動(dòng)？要把人物描寫(xiě)生動(dòng)，首先要抓住人物外貌特點(diǎn)，如眼睛大小、發(fā)型等，讓讀者有直觀印象。其次，細(xì)致描寫(xiě)人物語(yǔ)言，通過(guò)個(gè)性化語(yǔ)言展現(xiàn)性格。還要注重動(dòng)作描寫(xiě)，準(zhǔn)確的動(dòng)作能體現(xiàn)人物狀態(tài)。心理描寫(xiě)也很重要，能深入展現(xiàn)人物內(nèi)心想法。此外，可通過(guò)描寫(xiě)人物所處環(huán)境來(lái)襯托人物心情等，多方面綜合描寫(xiě)，使人物形象鮮活生動(dòng)。五、討論題1.在學(xué)習(xí)了《普羅米修斯》后，大家來(lái)討論一下，普羅米修斯為人類盜取火種，他的行為是勇敢還是魯莽？普羅米修斯為人類盜取火種的行為是勇敢之舉，絕非魯莽。他深知盜取天火會(huì)遭受宙斯嚴(yán)厲懲罰，卻毅然決然去做，是因?yàn)樗膽褜?duì)人類的大愛(ài)?？吹饺祟愒诤诎岛秃渲袙暝赂业靥魬?zhàn)權(quán)威，為人類帶來(lái)光明和溫暖。他承受了巨大痛苦，被鎖懸崖，遭受鷹啄食肝臟之苦，但從未后悔。這種為了正義和人類福祉，不惜犧牲自我的精神，正是勇敢的崇高體現(xiàn)。2.學(xué)了這么多神話故事，如《盤古開(kāi)天地》《女?huà)z補(bǔ)天》等，請(qǐng)討論神話故事對(duì)我們有什么意義？神話故事對(duì)我們意義重大。從文化傳承角度，它是民族文化的瑰寶，承載著先輩們的智慧和歷史，讓我們了解民族根源。從精神激勵(lì)方面，神話中的英雄人物，如盤古開(kāi)天的奉獻(xiàn)、女?huà)z補(bǔ)天的擔(dān)當(dāng)，為我們樹(shù)立榜樣，激發(fā)我們面對(duì)困難的勇氣和責(zé)任感。從想象力培養(yǎng)上，奇幻的情節(jié)和神奇的設(shè)定，開(kāi)拓我們的思維，激發(fā)創(chuàng)造力，使我們能突破常規(guī)去思考，豐富精神世界。3.在《西門豹治鄴》中，西門豹懲治巫婆和官紳的方法很巧妙，這種方法在生活中有什么啟示？西門豹懲治巫婆和官紳的巧妙方法給我們很多啟示。在生活中，面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題和不良現(xiàn)象，不能沖動(dòng)蠻干，要冷靜思考策略。他以巧妙借口，既懲治了壞人，又讓百姓看清真相，這告訴我們解決問(wèn)題要講究方法和策略，利用智慧達(dá)到目的。同時(shí)，這也提醒我們面對(duì)權(quán)威和不良勢(shì)力，要敢于挑戰(zhàn)，維護(hù)正義，用合理方式揭露其真面目，保護(hù)自身和他人權(quán)益，推動(dòng)事情往好的方向發(fā)展。4.結(jié)合《爬天都峰》，討論一下在生活中遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？從《爬