職高語(yǔ)文作文真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.笨拙（zhuō）狡黠（xié）粗獷（guǎng）B.膽怯（qiè）憎惡（zèng）倔強(qiáng)（jué）C.造詣（yì）字帖（tiè）提防（dī）D.強(qiáng)迫（qiáng）畸形（jī）造詣（zhǐ）答案：C2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐懊悔鋒芒必露B.懊悔屏嶂鞠躬盡瘁C.攛掇撚斷參差不齊D.屏嶂?jǐn)x掇鞠躬盡瘁答案：C3.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①他_________不決地佇立著，緩緩環(huán)顧四周的房屋和院中的景物。②他們學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》，決心統(tǒng)籌安排，因地制宜，_________推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革。③為了躲避敵人的搜捕，她_________成一個(gè)闊太太，打扮得珠光寶氣。A.猶豫逐步化裝B.遲疑逐漸化妝C.遲疑逐漸化裝D.猶豫逐步化妝答案：A4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國(guó)作家，被稱為短篇小說(shuō)巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》，文章通過(guò)描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國(guó)作家契訶夫，他與法國(guó)作家莫泊桑和美國(guó)作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。答案：C6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。B.“嘎——”傳過(guò)來(lái)一聲水禽被驚動(dòng)的鳴叫。C.人生在世，最高價(jià)值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺(jué)的驅(qū)使？D.飛機(jī)在6000米高空水平飛行時(shí)，只能看到兩側(cè)八、九公里和前方一、二十公里范圍內(nèi)的地面。答案：B7.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！保ㄅ疟龋〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ū扔?、排比）C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋〥.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。”（比喻）答案：B8.下列對(duì)詩(shī)歌的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，表現(xiàn)了詩(shī)人陶淵明對(duì)田園生活的熱愛(ài)和對(duì)自然的悠然自得之情。B.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，表達(dá)了詩(shī)人杜甫不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。C.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，描繪了春天梨花盛開(kāi)的美景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)之情。D.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，表達(dá)了詞人蘇軾對(duì)親人的美好祝愿。答案：C9.下列句子中，“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.擇其善者而從之B.學(xué)而時(shí)習(xí)之C.下車引之D.何陋之有答案：D10.下列對(duì)文言實(shí)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.吾日三省吾身（日：每天）B.溫故而知新（故：舊的知識(shí)）C.與兒女講論文義（兒女：兒子和女兒）D.元方入門不顧（顧：回頭看）答案：C二、多項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，讀音和字形都正確的有（）A.慰藉（jiè）籍貫迫不及待B.熾（chì）熱云霄無(wú)精打采C.剎（chà）那懊悔鋒芒畢露D.粗糙（zào）屏障鞠躬盡瘁答案：ABC2.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。C.他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。D.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。答案：ABCD3.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。答案：BCD4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的有（）A.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，學(xué)校積極開(kāi)展了“讀經(jīng)典作品，建書香校園”的活動(dòng)。B.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：AD5.下列對(duì)課文內(nèi)容的理解正確的有（）A.《春》通過(guò)對(duì)春天的景物描寫，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。B.《濟(jì)南的冬天》圍繞“溫晴”這一特點(diǎn)，描繪了濟(jì)南冬天的山、水、城等景色，表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)之情。C.《從百草園到三味書屋》通過(guò)對(duì)百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)的心理。D.《秋天的懷念》通過(guò)回憶母親在自己癱瘓后，身患絕癥仍無(wú)微不至地照顧自己的往事，表達(dá)了作者對(duì)母親深深的懷念和愧疚之情。答案：ABCD6.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.他上課總是心不在焉，所以成績(jī)一直不理想。B.他的演講慷慨淋漓，贏得了觀眾的陣陣掌聲。C.他做事總是小心翼翼，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。D.他對(duì)自己的要求很嚴(yán)格，總是精益求精。答案：ABCD7.下列對(duì)詩(shī)歌意象的理解正確的有（）A.月亮常常寄托著詩(shī)人的思念之情，如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。B.柳樹(shù)常常象征著離別，如“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。C.梅花常常代表著高潔的品質(zhì)，如“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。D.大雁常常傳遞著游子的思鄉(xiāng)之情，如“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”。答案：ABCD8.下列對(duì)文言虛詞“而”的用法判斷正確的有（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之（表順承）B.人不知而不慍（表轉(zhuǎn)折）C.博學(xué)而篤志（表并列）D.切問(wèn)而近思（表遞進(jìn)）答案：ABC9.下列對(duì)小說(shuō)人物形象分析正確的有（）A.《孔乙己》中的孔乙己是一個(gè)深受封建科舉制度毒害的知識(shí)分子，他自命清高又窮困潦倒。B.《范進(jìn)中舉》中的范進(jìn)是一個(gè)熱衷科舉、深受封建科舉制度毒害的可憐又可笑的人。C.《變色龍》中的奧楚蔑洛夫是一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的沙皇專制統(tǒng)治的忠實(shí)走狗。D.《我的叔叔于勒》中的菲利普夫婦是一對(duì)自私、冷酷、唯利是圖的小市民。答案：ABCD10.下列對(duì)議論文論點(diǎn)、論據(jù)和論證的理解正確的有（）A.論點(diǎn)是作者對(duì)所論述問(wèn)題的見(jiàn)解和主張。B.論據(jù)是用來(lái)證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理。C.論證是運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。D.一篇議論文只有一個(gè)論點(diǎn)。答案：ABC三、判斷題1.“他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（√）2.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子編寫而成。（×）3.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。（√）4.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集。（√）5.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！边@句話運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。（√）6.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。（√）7.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边@句話運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。（√）8.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。（√）9.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（×）10.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話告訴我們學(xué)習(xí)和思考要相結(jié)合。（√）四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。百草園的景物豐富多彩，充滿生機(jī)與樂(lè)趣。有碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹(shù)、紫紅的桑椹等植物；還有鳴蟬、黃蜂、叫天子等動(dòng)物。這里不僅有自然景物，還有神秘的傳說(shuō)，如美女蛇的故事。這些景物共同構(gòu)成了一個(gè)充滿自然情趣和神秘色彩的兒童樂(lè)園。2.簡(jiǎn)述《春》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?！洞骸凡捎每偡挚偟慕Y(jié)構(gòu)。開(kāi)篇總起，用“盼望著，盼望著”表達(dá)對(duì)春天的急切盼望，點(diǎn)明主題。中間分寫春草、春花、春風(fēng)、春雨、迎春等畫面，從不同角度細(xì)致描繪春天的美景和活力。結(jié)尾總結(jié)全文，用三個(gè)比喻句“春天像……”分別從春天的新生、成長(zhǎng)、健壯等方面贊美春天，深化主題，表達(dá)作者對(duì)春天的喜愛(ài)與贊美之情。3.說(shuō)說(shuō)《濟(jì)南的冬天》是如何體現(xiàn)“溫晴”這一特點(diǎn)的。文章通過(guò)描寫濟(jì)南冬天的山和水來(lái)體現(xiàn)“溫晴”特點(diǎn)。寫山，“一個(gè)老城，有山有水，全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著”，陽(yáng)光朗照下的山溫暖可愛(ài)；“山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花”，小雪后的山如一幅淡雅的水墨畫，溫暖且寧?kù)o。寫水，“那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣”，水是溫暖且清澈的，整個(gè)濟(jì)南冬天都給人溫晴的感受。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《孔乙己》中孔乙己這一人物形象?？滓壹菏且粋€(gè)深受封建科舉制度毒害的知識(shí)分子。他穿著長(zhǎng)衫卻站著喝酒，既放不下讀書人的架子，又窮困潦倒。他善良又迂腐，給孩子們分茴香豆；他好喝懶做，偷書還爭(zhēng)辯“竊書不能算偷”。他自命清高，卻又得不到他人尊重?？婆e的失敗使他喪失了謀生能力，最終走向悲慘結(jié)局，是封建科舉制度的犧牲品。五、討論題1.在《我的叔叔于勒》中，菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度發(fā)生了多次變化，這種變化反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度從期盼到厭惡，深刻反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼和金錢至上的現(xiàn)實(shí)。在資本主義社會(huì)里，人與人之間的關(guān)系純粹是金錢關(guān)系。當(dāng)于勒有錢時(shí)，他們盼望著他回來(lái)改善家庭經(jīng)濟(jì)；當(dāng)發(fā)現(xiàn)于勒窮困潦倒時(shí)，就對(duì)他避之不及。這種態(tài)度變化揭示了社會(huì)中人們?yōu)榱死娑で娜诵裕H情在金錢面前變得脆弱不堪，凸顯了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷漠和殘酷。2.《秋天的懷念》中母親是一個(gè)怎樣的人？結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。母親是一個(gè)堅(jiān)韌、慈愛(ài)、睿智的人。她身患絕癥，卻隱瞞病情，全身心照顧癱瘓的兒子，表現(xiàn)出極大的堅(jiān)韌。她總是小心翼翼地呵護(hù)兒子敏感脆弱的心靈，如為了讓兒子去北?？淳栈ǎ托牡貏裾f(shuō)，體現(xiàn)出深深的慈愛(ài)。她懂得兒子的心思，明白兒子需要在自然中重新找到生活的勇氣，用看菊花的方式引導(dǎo)兒子，這又展現(xiàn)出她的睿智。母親用自己的愛(ài)和行動(dòng)為兒子撐起一片天。3.以《變色龍》為例，談?wù)勂踉X夫是如何通過(guò)人物的語(yǔ)言來(lái)塑造奧楚蔑洛夫這一形象的。契訶夫通過(guò)奧楚蔑洛夫的語(yǔ)言生動(dòng)塑造了這一形象。奧楚蔑洛夫在處理狗咬人事件時(shí)，語(yǔ)言隨狗主人身份的變化而不斷改變。面對(duì)不同的情況，他時(shí)而威風(fēng)凜凜地宣稱要嚴(yán)懲狗主人，時(shí)而又奴顏婢膝地為狗開(kāi)脫。如“這是誰(shuí)家的狗？我絕不輕易放過(guò)這件事！”到后來(lái)“說(shuō)不定這是條名貴的狗……你這條狗可真嬌貴”。這些語(yǔ)言變化鮮明地表現(xiàn)出他見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的性