石家莊中考真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）蟬蛻（tuì）攢成（cuán）人跡罕至（hǎn）B.菜畦（wā）桑葚（shèn）輕捷（jié）人聲鼎沸（dǐng）C.油蛉（líng）斑蝥（máo）和藹（ǎi）斂（liàn）D.淵博（yuān）倜儻（dǎng）錫箔（bó）高枕而臥（zhěn）答案：A（B項(xiàng)“菜畦”的“畦”應(yīng)讀“qí”；C項(xiàng)“斂”應(yīng)讀“l(fā)iǎn”；D項(xiàng)“倜儻”的“儻”應(yīng)讀“tǎng”）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.朗潤婉轉(zhuǎn)花枝招展喜出忘外B.癱瘓憔悴翻來覆去絮絮叨叨C.靜謐吝嗇淅淅歷歷咄咄逼人D.蒞臨干躁呼朋引伴各得其所答案：B（A項(xiàng)“喜出忘外”應(yīng)為“喜出望外”；C項(xiàng)“淅淅歷歷”應(yīng)為“淅淅瀝瀝”；D項(xiàng)“干躁”應(yīng)為“干燥”）3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C（A項(xiàng)“不可救藥”意思是病已重到無法用藥醫(yī)治的程度，比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步，用在此處形容上課遲到不合適；B項(xiàng)“隨聲附和”指自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說，含貶義，與語境不符；D項(xiàng)“高談闊論”多指不著邊際地大發(fā)議論，含貶義，不能用于形容科學(xué)工作者提建議）4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作風(fēng)格獨(dú)特，常常能引起讀者的共鳴。答案：D（A項(xiàng)“通過……使”同時使用，造成句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”；B項(xiàng)“水平”與“改進(jìn)”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“改進(jìn)”改為“提高”；C項(xiàng)“防止不再發(fā)生”否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”）5.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代作家。C.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《彷徨》。D.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，代表作有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。答案：C（《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》）6.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边\(yùn)用了比喻的修辭手法。D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你?！边\(yùn)用了引用和夸張的修辭手法。答案：B（A項(xiàng)只運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法；C項(xiàng)運(yùn)用了擬人的修辭手法；D項(xiàng)運(yùn)用了引用和比喻的修辭手法）7.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①在深思和遐想中，我們會有所感悟。②這時的景與物都已經(jīng)不是簡簡單單的景與物了，它昭示著一種道理，喻示著一種理念。③看到黎明時，我們感悟到它沖破黑暗的力量；看到朝陽時，我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。④有時，景與物也昭示著一種自然哲理。⑤俗話說：“萬物皆有理?！雹尬覀兩钤诖笞匀恢?，雄奇的山峰，廣闊的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會引起我們的深思。⑦朝暉夕陰，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，都會引起我們的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④答案：A（⑤句是總起句，提出“萬物皆有理”的觀點(diǎn)，應(yīng)為首句；⑥⑦①句緊承⑤句，寫我們在大自然中會因景與物引發(fā)深思和遐想；④句過渡，由前面的景與物引發(fā)的思考，引出景與物昭示自然哲理；③句具體闡述景與物昭示的自然哲理；②句總結(jié)，指出這時的景與物已不簡單，有了更深的意義）8.下列對詩歌的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”體現(xiàn)了詩人曹操寬廣的胸懷和偉大的抱負(fù)。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，表達(dá)了對友人的牽掛和擔(dān)憂。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”，通過描寫景物，蘊(yùn)含著新舊交替的自然理趣。D.《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”描繪了一幅溫馨的畫面，與“斷腸人在天涯”的悲苦形成鮮明對比，更增添了游子的思鄉(xiāng)之情。答案：無（四個選項(xiàng)對詩歌的理解均正確）9.下列關(guān)于文化常識的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上選項(xiàng)都正確。答案：D10.下列對名著內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學(xué)到七十二變、筋斗云等神通，又從龍宮索取如意金箍棒作為兵器，因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下，受苦五百年，后受觀世音菩薩規(guī)勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名孫行者。B.《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集。全書十篇文章，是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。作品包含了對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟等內(nèi)容。D.《水滸傳》中武松在景陽岡打虎后成為陽谷縣都頭，后因替兄報(bào)仇而被發(fā)配孟州，在孟州醉打蔣門神，幫助施恩奪回快活林酒店，最終被逼上梁山。但他堅(jiān)決反對招安。答案：無（四個選項(xiàng)對名著內(nèi)容的表述均正確）二、多項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音相同的有（）A.著落著陸B(tài).漲紅漲價C.應(yīng)和附和D.薄雪薄荷答案：AC（A項(xiàng)“著落”“著陸”的“著”都讀“zhuó”；B項(xiàng)“漲紅”的“漲”讀“zhàng”，“漲價”的“漲”讀“zhǎng”；C項(xiàng)“應(yīng)和”“附和”的“和”都讀“hè”；D項(xiàng)“薄雪”的“薄”讀“báo”，“薄荷”的“薄”讀“bò”）2.下列詞語中，有錯別字的有（）A.決別B.取訣C.分岐D.爛漫答案：ABC（A項(xiàng)“決別”應(yīng)為“訣別”；B項(xiàng)“取訣”應(yīng)為“取決”；C項(xiàng)“分岐”應(yīng)為“分歧”；D項(xiàng)“爛漫”書寫正確）3.下列句子中，運(yùn)用了修辭手法的有（）A.不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹。B.油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。C.像這樣的教師，我們怎么會不喜歡她，怎么會不愿意和她親近呢？D.他餓得都可以把一頭大象給吃了。答案：ABCD（A項(xiàng)運(yùn)用了排比的修辭手法；B項(xiàng)運(yùn)用了擬人的修辭手法；C項(xiàng)運(yùn)用了反問的修辭手法；D項(xiàng)運(yùn)用了夸張的修辭手法）4.下列關(guān)于文學(xué)作品的表述，正確的有（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C.《金色花》的作者是印度作家泰戈?duì)?，他的主要作品有詩集《吉檀迦利》《飛鳥集》等。D.《荷葉·母親》的作者是冰心，原名謝婉瑩，代表作有詩集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》等。答案：BCD（《論語》是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成，不是孔子及其弟子編寫）5.下列對詩歌意象的理解，正確的有（）A.月亮常常寄托著詩人的思鄉(xiāng)之情，如“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。B.柳樹常與離別有關(guān)，如“昔我往矣，楊柳依依”。C.大雁常常象征著游子的思鄉(xiāng)之情和羈旅之愁，如“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”。D.梅花常用來象征高潔的品格，如“零落成泥碾作塵，只有香如故”。答案：ABCD6.下列關(guān)于病句修改的說法，正確的有（）A.“通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性?！边@句話應(yīng)刪去“通過”或“使”。B.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了?！边@句話應(yīng)將“改進(jìn)”改為“提高”。C.“為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施?！边@句話應(yīng)刪去“不”。D.“他經(jīng)?；貞涍^去的往事?！边@句話應(yīng)刪去“過去的”或“往”。答案：ABCD7.下列對文章內(nèi)容理解正確的有（）A.《春》描繪了春天的美景，表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情。B.《濟(jì)南的冬天》通過描寫濟(jì)南冬天的山、水等景物，突出了濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)。C.《雨的四季》分別描寫了春雨的清新、夏雨的熱烈、秋雨的沉靜、冬雨的自然，表達(dá)了作者對雨的贊美和喜愛之情。D.《秋天的懷念》通過回憶母親關(guān)心自己的往事，表達(dá)了作者對母親深深的懷念和愧疚之情。答案：ABCD8.下列關(guān)于古代文化常識的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”，如“河陽之北”中的“河陽”指黃河的北岸。B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四，如“伯夷、叔齊”中“伯夷”是老大，“叔齊”是老三。C.古人稱自己一方的親屬朋友時，常用“家”“舍”等謙詞，“家”用于對別人稱自己的輩分高或年紀(jì)大的親屬，如“家父”“家母”；“舍”用于對別人稱自己的輩分低或年紀(jì)小的親屬，如“舍弟”“舍妹”。D.科舉考試分為鄉(xiāng)試、會試、殿試三級，鄉(xiāng)試考中的稱“舉人”，第一名稱“解元”；會試考中的稱“貢士”，第一名稱“會元”；殿試考中的稱“進(jìn)士”，第一名稱“狀元”。答案：ACD（“叔齊”是老四）9.下列關(guān)于名著的表述，正確的有（）A.《西游記》中孫悟空的金箍棒是東海龍宮的鎮(zhèn)海之寶，原名為“如意金箍棒”。B.《朝花夕拾》中《阿長與〈山海經(jīng)〉》一文，通過回憶阿長為“我”買來《山海經(jīng)》的事，表達(dá)了“我”對阿長的感激與懷念之情。C.《駱駝祥子》中祥子的三起三落，深刻地揭示了舊中國城市底層人民的悲慘命運(yùn)。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金在雙目失明、疾病纏身的情況下，完成了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》的創(chuàng)作。答案：ABCD10.下列對課文寫作特點(diǎn)的分析，正確的有（）A.《散步》語言質(zhì)樸，情感真摯，通過描寫一家人散步的小事，體現(xiàn)了親情的美好和中年人對家庭的責(zé)任感。B.《秋天的懷念》運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫，如母親的動作、語言、神態(tài)等描寫，生動地表現(xiàn)了母親對兒子深深的愛。C.《植樹的牧羊人》以時間為順序，通過描寫“我”和牧羊人三次見面的情形，展現(xiàn)了牧羊人堅(jiān)韌不拔的精神和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。D.《走一步，再走一步》采用了以小見大的寫作手法，通過講述自己童年時一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷，揭示了一個深刻的人生哲理。答案：ABCD三、判斷題1.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边@句話運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。（×只運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子編寫的記錄自己言行的一本書。（×是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成）3.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了?！边@句話沒有語病。（ד水平”與“改進(jìn)”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“改進(jìn)”改為“提高”）4.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《彷徨》。（×出自魯迅的散文集《朝花夕拾》）5.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。（√）6.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集，作品包含了對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟等內(nèi)容。（√）7.“海日生殘夜，江春入舊年”，通過描寫景物，蘊(yùn)含著新舊交替的自然理趣。（√）8.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作還有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。（√）9.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。（√）10.《駱駝祥子》中祥子的三起三落，深刻地揭示了舊中國城市底層人民的悲慘命運(yùn)。（√）四、簡答題1.請簡要概