2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（古詩詞背誦默寫）實戰(zhàn)演練試題型考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請將下列古詩完整地寫在田字格里。1.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。2.隨風潛入夜，潤物細無聲。遙知不是雪，為有暗香來。3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。愿君多采擷，此物最相思。4.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。5.岱宗夫如何？齊魯青未了。感時花濺淚，恨別鳥驚心。二、請根據(jù)提示，將相應的詩句寫在橫線上。1.寫出表達思念家鄉(xiāng)的詩句：，。2.寫出描寫春天景色的詩句：，。3.寫出表達豁達胸襟的詩句：，。4.寫出蘊含珍惜時間意思的詩句：，。5.寫出描寫邊塞風光的詩句（任選一句）：，。三、請根據(jù)詩句內(nèi)容，選擇最符合的一項。1.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！边@句詩主要表達了詩人怎樣的情感？A.對自然風光的喜愛B.對家鄉(xiāng)和親人的思念C.對邊塞生活的艱苦D.對朋友聚會的喜悅2.“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！边@句詩表達了詩人怎樣的心境？A.感到孤獨寂寞B.情緒低落憂愁C.心胸開闊，積極向上D.對過往的懷念3.“采菊東籬下，悠然見南山?！边@句詩描繪了詩人怎樣的生活狀態(tài)？A.忙碌勞累B.緊張焦慮C.安靜恬淡，與自然融為一體D.走南闖北4.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩常被用來贊美？A.友情深厚B.愛情專一C.勤奮奉獻的精神D.勇敢無畏的氣概5.“危樓高百尺，手可摘星辰?！边@句詩生動地描繪了什么景象？A.山高林密B.樓很高，感覺伸手可以碰到星星C.夜空繁星閃爍D.城墻高聳四、請將下列詩句補充完整。1.沉舟側畔千帆過，。2.擇鄰而處，友直、。3.莫愁前路無知己，。4.長風破浪會有時，。5.誰言寸草心，。五、請結合你的理解，用簡短的話寫出下面一句詩的意思。1.會當凌絕頂，一覽眾山小。意思：2.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。意思：試卷答案一、請將下列古詩完整地寫在田字格里。1.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。2.隨風潛入夜，潤物細無聲。遙知不是雪，為有暗香來。3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。愿君多采擷，此物最相思。4.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。5.岱宗夫如何？齊魯青未了。感時花濺淚，恨別鳥驚心。二、請根據(jù)提示，將相應的詩句寫在橫線上。1.寫出表達思念家鄉(xiāng)的詩句：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。2.寫出描寫春天景色的詩句：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。3.寫出表達豁達胸襟的詩句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。4.寫出蘊含珍惜時間意思的詩句：少壯不努力，老大徒傷悲。5.寫出描寫邊塞風光的詩句（任選一句）：大漠孤煙直，長河落日圓。三、請根據(jù)詩句內(nèi)容，選擇最符合的一項。1.B.對家鄉(xiāng)和親人的思念解析思路：詩句直接表達了身處異鄉(xiāng)、每逢佳節(jié)時加倍思念家鄉(xiāng)親人的情感。2.C.心胸開闊，積極向上解析思路：詩句描繪了仙鶴沖破云層，引申出詩人的情懷也隨之高揚，體現(xiàn)了積極樂觀、心胸開闊的精神狀態(tài)。3.C.安靜恬淡，與自然融為一體解析思路：詩句描繪了詩人在東籬下采菊時，不經(jīng)意間看到南山的閑適情景，體現(xiàn)了歸隱田園、悠閑自在、與自然和諧相處的生活狀態(tài)。4.C.勤奮奉獻的精神解析思路：詩句用春蠶吐絲直至死亡、蠟燭燃燒直至熄滅來比喻對愛情的忠貞和無私的奉獻精神，常用來贊美教師等無私奉獻的人。5.B.樓很高，感覺伸手可以碰到星星解析思路：詩句用夸張的手法描繪了高樓極高，仿佛伸出手就能摘到星星，生動地表現(xiàn)了樓的高聳入云。四、請將下列詩句補充完整。1.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。解析思路：這是劉禹錫的名句，意思是沉沒的船旁邊有千帆競發(fā)，枯萎的樹前面有萬木爭春，比喻新事物必將取代舊事物，蘊含著積極進取的意義。2.擇鄰而處，友直、友諒。解析思路：出自《論語》，意思是選擇鄰居和朋友時，要選擇正直、誠信、能夠諒解人的人。3.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。解析思路：這是高適《別董大二首》中的詩句，意思是不要擔心前路沒有知己，天下有誰不認識你呢？表達了詩人對朋友的鼓勵和安慰。4.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。解析思路：這是李白《行路難·其一》中的詩句，表達了詩人雖然暫時遭遇挫折，但相信未來一定能乘長風破萬里浪，實現(xiàn)自己的政治抱負。5.誰言寸草心，報得三春暉。解析思路：這是孟郊《游子吟》中的詩句，意思是誰能說子女像小草那樣微弱的心意，能報答得了慈母像春暉普澤的恩情呢？表達了子女對母親的深厚感情。五、請結合你的理解，用簡短的話寫出下面一句詩的意