1、三單元測(cè)評(píng) 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共17分）1.根據(jù)拼音用正楷字寫出你在本單元學(xué)過(guò)的成語(yǔ)。(4分)Rén jì hn zhì Shng j bó bó Yu róu gu duàn Ku ku qí tán 2.解釋句中的加點(diǎn)詞。（4分）與其說(shuō)他的好奇心越發(fā)強(qiáng)烈，毋寧說(shuō)他在如何產(chǎn)生聲音的學(xué)問(wèn)方面變得茫昧了。毋寧： 翌日，當(dāng)他經(jīng)過(guò)一幢茅舍時(shí)，聽見(jiàn)里面響著一種音樂(lè)。翌日： 3.句子的空缺處依次應(yīng)填的一組關(guān)聯(lián)詞是（ ）（2分）故此， 我不能準(zhǔn)確地?cái)喽ㄌ嫘堑男纬芍颍?我是應(yīng)當(dāng)受到寬宥的， 我從未聲言能夠做到這一點(diǎn)， 我

2、懂得它會(huì)以某種不同于我們?nèi)魏我芏鹊姆绞叫纬?。A. 倘若 因?yàn)?況且 那么 B. 倘若 那么 況且 因?yàn)?C.因?yàn)?那么 倘若 況且 D.倘若 那么 因?yàn)?況且4.下面一段話中畫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。（3分）春天來(lái)了，一切都顯得那么溫馨、和諧。海風(fēng)輕拂，海浪輕逐。天空中又一次飄滿風(fēng)箏和鳥鳴。沙灘上散落著各式各樣的貝殼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我們漫不經(jīng)心地隨意走在沙灘上，呼吸著新鮮的空氣，享受著溫暖的陽(yáng)光。在海天一色的美景中，使我們陶醉了。 5.名句積累。（5分） ，欲上青天攬明月。右刻“ ， ”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”。漁家傲中詩(shī)人運(yùn)用典故，表明自己戍邊報(bào)國(guó)的一腔熱情的詩(shī)句： ， 。二、文言文

3、閱讀理解。（共16分）（一）舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。 其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉! 6.文段寫舟子兩人的神態(tài)：前者 ，后者 。文段的大意是： 。（3分）7.解釋句中加點(diǎn)字詞。（4分）左手倚一衡木（ ）（ ）

4、其船背稍夷（ ）（ ）而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸（ ）（ ） 蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之（ ）（ ）8.翻譯句子。（4分）其人視端容寂，若聽茶聲然。 細(xì)若蚊足，鉤畫了了。 9.文段最后一句運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？有什么作用？（2分） （二）忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。10.上文選自蒲松齡的山市，請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)把它描寫出來(lái)。（3分） 三、現(xiàn)代文閱讀理解。（共27分）（一）沙漠里真有魔鬼嗎?在那時(shí)人們的知識(shí)水平看起來(lái)，確像是有魔鬼在作怪。但是人們掌握了自然規(guī)律以后，便可把這種光怪陸離的現(xiàn)象說(shuō)清楚。這種現(xiàn)象在大戈壁夏天，中午是常見(jiàn)的事。當(dāng)人們旅行得渴不可耐的時(shí)候，忽然看

5、見(jiàn)一個(gè)很大的湖，里面蓄著碧藍(lán)的清水，看來(lái)并不很遠(yuǎn)。當(dāng)人們歡天喜地向大湖奔去的時(shí)候，這蔚藍(lán)的湖卻總有那么一個(gè)距離，所謂“可望而不可即”。阿拉伯人是對(duì)沙漠廣有經(jīng)驗(yàn)的民族，阿拉伯語(yǔ)稱這一現(xiàn)象為“魔鬼的海”。這一魔鬼的幻術(shù)到了19世紀(jì)的初葉，才被法國(guó)數(shù)學(xué)家和水利工程師孟奇所戳穿。孟奇隨拿破侖的軍隊(duì)到埃及去和英國(guó)爭(zhēng)奪殖民地，當(dāng)時(shí)法國(guó)士兵見(jiàn)到這“魔鬼的?！睒O為驚奇，就去問(wèn)盂奇。盂奇深深思考以后，便指出：沙漠中地面被太陽(yáng)曬得酷熱，貼近地面的一層空氣溫度就比上面一兩米的溫度高許多。這樣由于光線折光和反射的影響，人們產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，空中的喬木看來(lái)像倒栽在地面上，蔚藍(lán)的天空倒映在地上，便看成是汪洋萬(wàn)頃的湖面了。若是

6、近地面的空氣溫度下面低而上層高，短距離內(nèi)相差七至八攝氏度，像平直的海邊地區(qū)有時(shí)所遇見(jiàn)的那樣，那便可把地平線下尋常所見(jiàn)不到的島嶼、人物統(tǒng)統(tǒng)倒映在天空中，成為空中樓閣，又叫做海市蜃樓。 11加點(diǎn)詞語(yǔ)“海市蜃樓”原意指什么？現(xiàn)多比喻什么？（2分） 12.上文說(shuō)明的對(duì)象是 。（2分）13.說(shuō)明“魔鬼的海”的形成原因最關(guān)鍵的一個(gè)句子是哪句？形成“魔鬼的?！庇行┦裁礆庀笠?guī)律？（4分） 14.上文從說(shuō)明方法看，主要用了 ；從表達(dá)方式看，有 。（4分）（二）誰(shuí)染楓林醉  唐代詩(shī)人杜牧的山行以形象、明快、洗練的語(yǔ)言，勾勒出層林盡染、楓葉流丹的畫面，并吟誦出“霜葉紅于二月花”的千古絕唱。

7、60;  為什么晚秋的楓葉會(huì)變得滿山錦繡、遍地彩霞呢?宋人楊萬(wàn)里有詩(shī)云：“小楓一夜偷天酒，卻倩孤松掩醉容?！闭f(shuō)是楓葉在一夜間偷飲了“天酒”而“醉”成了紅色。這雖然為楓林紅葉增添了幾分神秘和浪漫，但并沒(méi)有道出楓葉變紅的確切道理。   到底“誰(shuí)染楓林醉”呢?現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為，植物葉片的顏色取決于其中所含的色素物質(zhì)，如葉綠素、葉黃素、花青素、胡蘿卜素等等。這些色素物質(zhì)往往會(huì)隨著植物成熟期的不同和環(huán)境條件的改變而發(fā)生變化，從而呈現(xiàn)出各自具有鮮明特征的顏色。葉片中含有較多葉綠素時(shí)就會(huì)呈現(xiàn)綠色，含有較多葉黃素時(shí)就會(huì)呈現(xiàn)黃色，而含有較多的花青素時(shí)則會(huì)呈現(xiàn)紫、藍(lán)、紅等不同的顏色。這是

8、因?yàn)榛ㄇ嗨厥且环N水溶性植物色素，獨(dú)特的化學(xué)結(jié)構(gòu)使其顏色多變?；ㄇ嗨氐幕窘Y(jié)構(gòu)母核是花色基元。由于其中的氧原子是4價(jià)的，所以它和它的衍生物具有堿的性質(zhì)，即能夠與酸性物質(zhì)作用生成鹽；而花青素又是花色基元的羥基取代衍生物，因而，它又具有酸的性質(zhì)，即能與堿性物質(zhì)作用生成鹽?；ㄇ嗨氐倪@種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了它具有隨介質(zhì)pH值改變而改變結(jié)構(gòu)并從而改變顏色的可能性。試驗(yàn)證明，花青素在酸性介質(zhì)中呈現(xiàn)其表征的紅色。而楓樹的葉片細(xì)胞液呈現(xiàn)酸性，春夏季節(jié)由于楓葉中一般只含有葉綠素而不含有花青素，所以此時(shí)的楓林還是郁郁蔥蔥的綠色；可到了深秋季節(jié)，由于氣溫驟降，光照減少，使得葉片內(nèi)光合作用制造的淀粉不能完全適合葉片，這樣就造

9、成葉細(xì)胞內(nèi)糖分的積累，從而促進(jìn)了花青素的形成。由于楓葉細(xì)胞液的酸性環(huán)境，花青素呈現(xiàn)紅色也就是順理成章的事了。   “霜葉紅于二月花”體現(xiàn)了“楓林紅葉”外在美和內(nèi)在美的統(tǒng)一。如果你一旦置身于楓林之中，一定會(huì)為祖國(guó)的大好河山所陶醉，并為“霜葉”抗嚴(yán)寒傲霜雪的生機(jī)和力量而感動(dòng)。 15題目“誰(shuí)染楓林醉”的“醉”字怎樣理解？請(qǐng)從文中找出理由根據(jù)。（4分） 16.第節(jié)中，楊萬(wàn)里的詩(shī)并沒(méi)有“道出楓葉變紅的確切道理”，整理為什么還要引用這兩句詩(shī)? （4分） 17.為什么楓葉在春夏季是綠色，到了深秋變成紅色？請(qǐng)根據(jù)文意回答。（4分） 18.大自然中花朵呈現(xiàn)出萬(wàn)紫千紅的景象的主要原因是什么?請(qǐng)

10、你用本文或花兒為什么這樣紅中所學(xué)的原理來(lái)簡(jiǎn)要回答。（3分） 四、作文（40分）要求：兩題任選一題，寫成500字左右的說(shuō)明文。我的母校（按空間順序介紹學(xué)校的主要建筑布局。）怎樣上網(wǎng)查資料（按程序順序介紹）參考答案1.人跡罕至 生機(jī)勃勃 優(yōu)柔寡斷 夸夸其談 2. 不如 第二天 3.B 4.刪去“鳥鳴”或改為“天空”又一次飄滿風(fēng)箏，回蕩著鳥鳴?！?刪去“漫不經(jīng)心地或“隨意”。 刪去“使”或刪去“在”和“中”。 5.俱懷逸興壯思飛 山高月小，水落石出 濁酒一杯家萬(wàn)里 燕然未勒歸無(wú)計(jì) 6. 悠閑；專注；介紹船背上的題名和印章。 7.靠；通“橫”，與豎相對(duì)。 那；平 可是；滿 同“揀”，挑選；雕刻 8.那

11、個(gè)人眼光正視著茶壺，神色平靜，好像在聽茶水燒開沒(méi)有的樣子。 （字跡）細(xì)小得像蚊子的腳，筆畫清清楚楚。 9.抒情；贊揚(yáng)雕刻者高超的技藝。 10.（略） 11.原指海邊或沙漠中由于光線的反向和折射，空中或地面出現(xiàn)的幻景?，F(xiàn)多比喻虛無(wú)縹緲的事物。 12.“魔鬼的?！?13. 盂奇深深思考以后，便指出：沙漠中地面被太陽(yáng)曬得酷熱，貼近地面的一層空氣溫度就比上面一兩米的溫度高許多。 光線折光和反射；沙漠地面曬得酷熱，貼近地面的一層空氣的溫度就比上面一兩米的溫度高許多。 14.舉例子；說(shuō)明、記敘、描寫 15.醉，指紅色。 文中說(shuō)“楓葉在一夜間偷飲了“天酒”而“醉”成了紅色”。 16. 引用楊萬(wàn)里的詩(shī)句增添了文章的文學(xué)色彩，以激起讀者的閱讀興趣。 17.花青素是促使楓葉變紅的主要物質(zhì)，當(dāng)植物的細(xì)胞液呈現(xiàn)酸性時(shí)，花青素呈紅色。春夏季楓葉中一般只含有葉綠素而不含有花青素，所以呈綠色。深秋氣溫驟降，光照減少，促進(jìn)花青素的形成，而楓樹的葉片細(xì)胞