三年級(jí)語(yǔ)文期中考試真題匯編（說(shuō)明：本匯編選取各地三年級(jí)語(yǔ)文期中考試中的典型題型和部分真題進(jìn)行整理，旨在幫助同學(xué)們熟悉考試模式，鞏固所學(xué)知識(shí)。具體考試內(nèi)容請(qǐng)以各學(xué)校實(shí)際情況為準(zhǔn)。）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基石，也是期中考試的重要組成部分。這部分主要考察同學(xué)們對(duì)拼音、漢字、詞語(yǔ)等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用能力。(一)漢語(yǔ)拼音1.典型真題示例1：請(qǐng)給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在括號(hào)里打“√”。（1）我們要為（wéiwèi）了理想努力，不辜負(fù)（fùfū）老師的教導(dǎo)。（2）樹(shù)上結(jié)（jiējié）滿了果實(shí)，我們要節(jié)（jiējié）約用水。2.典型真題示例2：看拼音，寫詞語(yǔ)，注意把字寫工整、美觀。zhǔnbèi()fēnfā()yǎnjing()yáohuàng()huānlè()考查要點(diǎn)：聲母、韻母、聲調(diào)的正確認(rèn)讀與書(shū)寫；輕聲、多音字的辨析；看拼音寫詞語(yǔ)的能力。(二)漢字認(rèn)讀與書(shū)寫1.典型真題示例1：下列漢字中，聲母是“sh”的字有：（請(qǐng)寫出序號(hào)）①說(shuō)②春③樹(shù)④生⑤村答案：()2.典型真題示例2：寫出下列字的筆順，并數(shù)出筆畫(huà)數(shù)?！捌弊值墓P順是：____________，共（）畫(huà)。“再”字的第3筆是：____________。3.典型真題示例3：比一比，再組詞。己（）汽（）園（）已（）氣（）圓（）考查要點(diǎn)：漢字的筆畫(huà)、筆順；偏旁部首；間架結(jié)構(gòu)；形近字、同音字的辨析與運(yùn)用；查字典（音序查字法、部首查字法）。(三)詞語(yǔ)積累與運(yùn)用1.典型真題示例1：照樣子，在括號(hào)里填上合適的量詞。一（片）葉子一（）小鳥(niǎo)一（）石橋一（）隊(duì)旗一（）小魚(yú)一（）果園一（）書(shū)信一（）歡笑2.典型真題示例2：寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。近義詞：美麗——（）非常——（）反義詞：快——（）仔細(xì)——（）3.典型真題示例3：把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)寫一句話。（）高氣爽秋風(fēng)（）（）（）（）盡染五（）豐登果實(shí)（）（）（）華（）實(shí)造句：_________________________________________4.典型真題示例4：選擇合適的詞語(yǔ)填在句子中的括號(hào)里。（安靜寧?kù)o平靜）（1）上課鈴響了，教室里立刻（）下來(lái)。（2）夜晚的山村，多么（）啊?。?）我們的心情久久不能（）?？疾橐c(diǎn)：量詞的正確搭配；近義詞、反義詞的掌握；詞語(yǔ)的積累（特別是四字詞語(yǔ)和課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)）；詞語(yǔ)的歸類；詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的恰當(dāng)運(yùn)用。二、句子樂(lè)園句子是語(yǔ)言表達(dá)的基本單位，這部分主要考察同學(xué)們對(duì)句子的理解、組織和運(yùn)用能力。1.典型真題示例1：照樣子，寫句子。例：小鳥(niǎo)在天上飛。可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛。（1）小魚(yú)游來(lái)游去。________________小魚(yú)________________游來(lái)游去。例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。（2）天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_________________________________________2.典型真題示例2：把下列詞語(yǔ)排列成一句通順的話，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）公園里我們美麗的星期天去游玩_________________________________________（2）是小明愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子一個(gè)_________________________________________3.典型真題示例3：讀句子，判斷下列句子使用了什么修辭手法（比喻、擬人），寫在括號(hào)里。（1）紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。（）（2）小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱歌。（）4.典型真題示例4：修改病句（用修改符號(hào)在原句上修改）。（1）我們要養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。（2）他穿著一件紅色的上衣和一頂藍(lán)色的帽子。考查要點(diǎn)：按要求寫句子（擴(kuò)句、縮句、改病句、仿寫句子、句式轉(zhuǎn)換如“把”字句、“被”字句、陳述句與反問(wèn)句轉(zhuǎn)換等）；句子的通順連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用；修辭手法的初步認(rèn)識(shí)（比喻、擬人、排比等）。三、閱讀理解閱讀理解是考察同學(xué)們綜合語(yǔ)文能力的重要部分，包括對(duì)短文內(nèi)容的理解、信息的提取、詞義的揣摩以及簡(jiǎn)單的分析概括能力。(一)課內(nèi)閱讀（片段示例）典型真題示例：閱讀《秋天》片段，回答問(wèn)題。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1.這段話是圍繞哪句話來(lái)寫的？請(qǐng)用“____”在文中畫(huà)出來(lái)。2.文中把銀杏樹(shù)的葉子比作（），把楓葉比作（）。3.秋天的雨還把顏色給了誰(shuí)？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?lái)寫在下面的橫線上。_________________________________________4.“橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！”這句話把橘子、柿子當(dāng)作（）來(lái)寫，我能從文中再找出一個(gè)這樣的句子：_________________________________________。(二)課外閱讀（短文示例）典型真題示例：小白兔小白兔渾身雪白雪白的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，好像是用潔白無(wú)瑕的漢白玉雕刻成的。它的眼睛是紅色的，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它的耳朵又長(zhǎng)又大，只要聽(tīng)到一點(diǎn)輕微的聲音，就會(huì)“唰”地一下豎起來(lái)，靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找聲音發(fā)出的地方，警惕地注視著周圍的動(dòng)靜。小白兔的嘴巴有三瓣，吃起東西來(lái)，三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，非常有趣。它的前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)總是一蹦一跳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)雪球在滾動(dòng)，可愛(ài)極了。小白兔愛(ài)吃胡蘿卜和青菜。我每天都要給它準(zhǔn)備新鮮的食物。它吃的時(shí)候，總是低下頭，用三瓣嘴一啃一啃的，小胡須也一翹一翹的，樣子真惹人喜愛(ài)。1.短文共有（）個(gè)自然段。第二自然段主要寫了小白兔（）的特點(diǎn)。2.照樣子，寫詞語(yǔ)。雪白雪白（）（）閃閃發(fā)光（）（）3.小白兔的耳朵有什么特點(diǎn)？請(qǐng)用“﹏﹏”在文中畫(huà)出來(lái)。4.你喜歡小白兔嗎？為什么？_________________________________________考查要點(diǎn)：提取指定信息；理解重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子的含義；概括段落或短文主要內(nèi)容；體會(huì)作者表達(dá)的情感；簡(jiǎn)單推斷；對(duì)人物或事物的評(píng)價(jià)等。閱讀材料通常會(huì)選擇與學(xué)生生活貼近、語(yǔ)言生動(dòng)有趣的記敘文或簡(jiǎn)單的說(shuō)明文。四、看圖寫話/習(xí)作看圖寫話或習(xí)作是考察同學(xué)們觀察能力、想象能力和書(shū)面表達(dá)能力的綜合體現(xiàn)。典型真題示例1：（看圖寫話）仔細(xì)觀察下面的圖畫(huà)，看看圖上畫(huà)的是什么時(shí)候，在什么地方，有誰(shuí)，他們?cè)谧鍪裁础Ｕ?qǐng)你用幾句話把圖畫(huà)的內(nèi)容寫清楚，寫通順。注意把句子寫完整，用上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。（此處應(yīng)有一幅簡(jiǎn)單清晰的兒童活動(dòng)場(chǎng)景圖，例如：幾個(gè)小朋友在公園里放風(fēng)箏/植樹(shù)/幫助老人等）寫作提示：*圖上有哪些人？他們?cè)谧鍪裁矗?他們的心情怎么樣？*你能給圖畫(huà)起個(gè)題目嗎？典型真題示例2：（習(xí)作）題目：我的好朋友要求：1.寫一寫你的好朋友是誰(shuí)，他（她）長(zhǎng)什么樣子。2.你們經(jīng)常一起做什么？3.你為什么喜歡和他（她）做朋友？4.把句子寫通順，把內(nèi)容寫清楚。不少于150字?？疾橐c(diǎn)：能仔細(xì)觀察圖畫(huà)或圍繞主題展開(kāi)；能把自己看到的、想到的用幾句通順連貫的話寫下來(lái)；能根據(jù)表達(dá)