2025年護士執(zhí)業(yè)資格考試題庫(內(nèi)科護理學專項)-精神心理疾病護理知識試題_第1頁
2025年護士執(zhí)業(yè)資格考試題庫(內(nèi)科護理學專項)-精神心理疾病護理知識試題_第2頁
2025年護士執(zhí)業(yè)資格考試題庫(內(nèi)科護理學專項)-精神心理疾病護理知識試題_第3頁
2025年護士執(zhí)業(yè)資格考試題庫(內(nèi)科護理學專項)-精神心理疾病護理知識試題_第4頁
2025年護士執(zhí)業(yè)資格考試題庫(內(nèi)科護理學專項)-精神心理疾病護理知識試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年護士執(zhí)業(yè)資格考試題庫(內(nèi)科護理學專項)——精神心理疾病護理知識試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(每題2分,共40分)1.護士在評估一名懷疑患有精神分裂癥的患者時,發(fā)現(xiàn)其存在思維破裂,主要表現(xiàn)為()。A.語無倫次,無法理解B.說話內(nèi)容與現(xiàn)實脫節(jié),缺乏內(nèi)在邏輯聯(lián)系C.自言自語,喃喃自語D.言語緩慢,內(nèi)容空洞E.聲音嘶啞,語調(diào)異常2.一位抑郁癥患者主訴“感覺生活沒有意義,活著沒勁”,護士評估該患者可能存在()風險。A.自傷B.沖動暴力C.走失D.飲酒濫用E.軀體疾病3.使用抗精神病藥物進行治療時,護士需要重點觀察的最常見且可能危及生命的不良反應是()。A.口干B.視物模糊C.震顫D.體位性低血壓E.便秘4.對于接受抗抑郁藥物治療的患者,護士進行健康教育時,最重要的是強調(diào)()。A.藥物可引起體重增加B.藥物起效較慢,通常需要2-4周C.服藥期間可以正常飲酒D.出現(xiàn)任何不適立即停藥E.定期復診非常重要,尤其是在調(diào)整劑量或換藥期間5.精神科病房的環(huán)境管理中,以下哪項措施對于促進患者康復最為重要?()A.保持絕對安靜,禁止任何聲音B.規(guī)律的作息制度和活動安排C.限制患者之間的交往D.病房裝飾色彩越鮮艷越好E.允許患者自由安排時間6.護士在為患者進行藥物管理時,發(fā)現(xiàn)患者未按時服藥,以下做法最恰當?shù)氖牵ǎ.立即強制喂藥B.告知患者下次必須按時服藥C.了解未服藥原因,并協(xié)助解決困難D.觀察患者情緒,若情緒不好則暫緩服藥E.記錄患者未服藥行為,無需干預7.一名精神分裂癥患者突然出現(xiàn)激越、沖動行為,威脅他人安全,護士首先應采取的措施是()。A.大聲斥責,要求其立即停止B.立即使用約束帶進行控制C.遠離患者,避免發(fā)生沖突D.嘗試與患者溝通,了解激越原因,同時尋求協(xié)助E.立即通知醫(yī)生,等待醫(yī)囑8.在進行精神科患者的心理護理時,建立良好護患關(guān)系的核心是()。A.展現(xiàn)專業(yè)權(quán)威B.傾聽并尊重患者C.盡快結(jié)束心理支持D.給予患者過多關(guān)注E.要求患者無條件服從9.護士向患者及其家屬解釋病情和治療方案時,應注意遵守的原則是()。A.完全保密,不告知家屬B.只告知家屬,不告知患者C.坦誠溝通,但避免使用專業(yè)術(shù)語D.根據(jù)患者病情決定告知內(nèi)容E.只告知患者,不告知家屬10.對于存在自殺風險的患者,護士采取的安全護理措施中,最重要的是()。A.安排同伴看護B.收繳患者所有貴重物品C.限制患者離開病區(qū)的活動D.密切觀察患者情緒和行為的細微變化E.在患者床旁放置緊急呼叫裝置11.精神科患者病情好轉(zhuǎn)出院后,護士進行出院指導時,應特別強調(diào)的內(nèi)容是()。A.繼續(xù)按時服藥的重要性B.回歸社會,恢復工作C.增加社交活動,擴大朋友圈D.定期進行體育鍛煉E.學會自我放松技巧12.護士發(fā)現(xiàn)患者正在服用一種抗精神病藥物,其主要作用機制是阻斷突觸前膜的多巴胺D2受體,該類藥物最常用于治療()。A.抑郁癥B.焦慮癥C.躁狂癥D.精神分裂癥E.強迫癥13.護理一名抑郁癥患者時,患者表示“世界很灰暗,做什么都沒意思”,護士對此最合適的回應是()。A.“你要堅強一點,想想開心的事”B.“醫(yī)生會給你開好藥,會好起來的”C.“感覺怎么樣能讓我?guī)湍阕鳇c什么?”D.“不要胡思亂想了,多休息”E.“有這種想法是正常的,很多人都會這樣”14.精神科護理工作中,涉及患者隱私信息,護士應嚴格遵守的原則是()。A.可根據(jù)需要向同事透露B.只告知科主任C.在公共場合討論患者病情D.嚴格保密,不外傳E.向家屬透露所有病情細節(jié)15.評估患者是否存在沖動暴力風險時,護士需要特別關(guān)注患者以下哪方面的表現(xiàn)?()A.情緒穩(wěn)定B.語言表達清晰C.是否有憤怒、敵意情緒,以及攻擊性言語或行為D.社交能力強E.對現(xiàn)狀滿意16.一名患者因焦慮癥就診,主要表現(xiàn)為緊張不安、心悸、出汗、頭暈等軀體癥狀,護士在心理護理中應側(cè)重于()。A.解釋焦慮癥的生理機制B.幫助患者識別和挑戰(zhàn)焦慮性思維C.安排放松訓練和呼吸練習D.建議患者參加集體活動E.給予藥物治療17.護士在執(zhí)行保護性約束措施時,以下哪項是必須遵守的?()A.約束時間越長越好B.約束期間無需巡視C.應定時松解,檢查皮膚D.約束部位應涂抹潤滑油E.約束前無需告知患者18.精神分裂癥患者出現(xiàn)幻聽,聽到命令性幻聽,要求患者做傷害自己的事情,護士首先應()。A.告訴患者那是幻覺,不要相信B.立即強行制止患者行為C.移除患者身邊可能被用于自傷的物品D.保持冷靜,不與患者爭論聲音是否存在E.立即通知家屬,要求回家照顧19.護士發(fā)現(xiàn)患者存在藥物不良反應,如體位性低血壓,正確的處理措施是()。A.囑患者平臥休息,抬高下肢,必要時遵醫(yī)囑使用升壓藥B.讓患者多喝熱水C.告知患者這是正?,F(xiàn)象,無需處理D.立即停止所有藥物治療E.減少患者活動量20.在精神科病房工作中,護士與醫(yī)生有效溝通的重要途徑是()。A.僅在醫(yī)生查房時匯報病情B.通過信息管理系統(tǒng)及時記錄和反饋患者病情變化、治療反應及護理問題C.只報告嚴重的不良事件D.等待醫(yī)生主動詢問E.通過與患者家屬溝通間接傳遞信息二、案例分析題(每題10分,共30分)21.患者張某,男,28歲,診斷為精神分裂癥。近1年來,患者逐漸出現(xiàn)言語增多,內(nèi)容離奇,認為有人要害他,跟蹤他,有時會自言自語,說一些聽不懂的話。最近患者情緒激動,認為護士要偷他的東西,對護士有敵意,并試圖推開護士。請分析該患者目前存在的護理問題,并提出至少兩項主要的護理措施。22.患者李某,女,35歲,因“情緒低落、興趣減退、自罪自責、食欲下降、睡眠障礙3個月”入院,診斷為重度抑郁癥。患者近幾天情緒稍有好轉(zhuǎn),但表示“活著太累了,想一了百了”。護士評估患者有明顯的自殺風險。請描述護士應采取的安全護理措施,并說明在進行這些措施時需要注意哪些倫理問題。23.患者王某,男,50歲,因“反復出現(xiàn)強迫性洗滌行為,每天花費數(shù)小時洗手,仍感覺不干凈”入院,診斷為強迫癥。患者因長期無法控制強迫行為,情緒焦慮,睡眠不佳。護士在護理過程中應如何運用支持性心理治療的原則來幫助患者?三、簡答題(每題15分,共30分)24.簡述精神科護士在進行藥物管理時,需要重點觀察哪些藥物的不良反應,并說明觀察這些不良反應的重要性。25.針對精神科患者的康復護理,請列舉至少三種具體的康復活動或措施,并簡述其目的。---試卷答案一、選擇題1.B2.A3.D4.E5.B6.C7.D8.B9.C10.D11.A12.D13.C14.D15.C16.C17.C18.C19.A20.B二、案例分析題21.護理問題:*知識缺乏:缺乏對自身疾病和藥物治療的知識。*警覺性增高/敵意:對環(huán)境及人員存在不信任感和敵意,可能發(fā)生攻擊行為。*自傷風險:存在自殺觀念或行為(“想一了百了”)。*社交功能障礙:因幻覺、妄想及敵意導致社交隔離。*個人衛(wèi)生紊亂:可能因幻覺(如認為物品不潔)或精神癥狀影響個人衛(wèi)生習慣。*睡眠障礙:精神癥狀影響入睡和睡眠維持。*營養(yǎng)失調(diào):可能因情緒不佳或幻覺影響食欲。*藥物依從性差:可能因不信任藥物或副作用而拒藥。*潛在的暴力行為風險:情緒激動時可能對他人造成傷害。主要護理措施:*安全護理:*評估患者暴力風險等級,保持警惕,與患者保持安全距離,必要時尋求同伴協(xié)助或使用必要的防護用具(如袖套)。*嚴格管理危險物品,移除環(huán)境中可能被用于自傷或傷人的物品。*密切觀察患者情緒、行為變化及幻聽內(nèi)容,特別是與自傷、攻擊相關(guān)的跡象。*對存在自殺風險的患者,實施嚴格的床旁管理和出入院管理,記錄患者自傷想法的頻率和強度。*藥物治療護理:*準確、按時給藥,觀察藥物療效及不良反應(重點觀察體位性低血壓、錐體外系反應、鎮(zhèn)靜、代謝紊亂等)。*向患者解釋藥物作用、用法及可能的不良反應,鼓勵其及時報告不適。*監(jiān)測生命體征,特別是用藥后及改變劑量時。*心理支持與溝通:*耐心傾聽,尊重患者,不爭辯幻覺的真實性,嘗試理解患者感受,建立信任關(guān)系。*引導患者表達內(nèi)心想法和感受,提供情感支持。*幫助患者區(qū)分現(xiàn)實與幻覺,可使用現(xiàn)實檢驗技巧。*逐漸增加患者參與日?;顒拥某潭龋龠M社會功能恢復。*健康教育:*向患者及家屬解釋疾病知識、治療原則和康復目標。*教會患者識別早期復發(fā)征象和應對技巧。*強調(diào)按時服藥的重要性。*生活護理:提供必要的個人衛(wèi)生協(xié)助,確?;颊呋旧钚枨蟮玫綕M足。22.安全護理措施:*環(huán)境管理:確保病房環(huán)境安全,移除潛在危險物品(如尖器、繩索等)。設(shè)置床欄或約束具(遵醫(yī)囑),防止患者自傷或逃跑。*密切觀察:24小時加強巡視,密切觀察患者的情緒、行為、言語內(nèi)容,特別是自傷觀念、行為及計劃的具體細節(jié)。記錄患者狀態(tài)變化。*限制活動:根據(jù)患者風險等級,限制其單獨活動或離開視線范圍的能力。必要時減少外出活動機會。*溝通與支持:傾聽患者感受,表達關(guān)心和同情,鼓勵其表達負面情緒和自殺想法。提供希望和支持,強調(diào)生命價值。*建立聯(lián)系:與患者建立良好的護患關(guān)系,使其感到被支持和關(guān)心。*報告制度:明確報告流程,一旦發(fā)現(xiàn)患者有自殺風險增加,立即通知醫(yī)生和主管護士,并記錄在案。*尋求幫助:與醫(yī)生、家屬(在允許范圍內(nèi))、心理治療師等多學科團隊協(xié)作。需要注意的倫理問題:*保密與告知的平衡:護士有保護患者隱私的義務,但存在自殺風險時,保密原則可能需要限制,需要告知醫(yī)生和相關(guān)負責人,目的是為了患者安全。告知家屬需考慮患者意愿和病情狀態(tài)。*患者自主權(quán):患者有權(quán)了解自己的病情和風險,有權(quán)拒絕治療或表達自殺意愿。護士需尊重患者自主決定,但不能因患者拒絕治療而放棄必要的觀察和保護措施。*風險評估的客觀性:對患者自殺風險的評估應基于客觀事實,避免主觀臆斷或污名化。評估應動態(tài)進行,并根據(jù)風險變化調(diào)整護理措施。*治療無效時的倫理困境:當治療無效且患者堅持自殺時,護士面臨倫理困境,需要與醫(yī)療團隊、家屬和患者進行艱難的溝通,同時始終將患者安全放在首位。23.支持性心理治療的原則及應用:*真誠與共情:護士以真誠、友善的態(tài)度對待患者,努力理解患者的感受和處境,表達共情。這有助于建立信任關(guān)系,讓患者感到被理解和接納。例如,主動與患者交流,耐心傾聽其擔憂和困擾,用“我理解你感到很焦慮/困難”等方式表達共情。*尊重與中立:尊重患者的價值觀、選擇和自主權(quán),不評判其強迫行為。在處理強迫觀念時保持中立,不強化或貶低這些觀念,而是幫助患者認識到這些觀念是強迫癥的一部分。例如,不對患者說“你的想法是錯的”或“你要克服它”,而是說“這些想法是強迫癥帶來的,很多人都會有”。*現(xiàn)實檢驗:幫助患者區(qū)分現(xiàn)實與強迫觀念/想象的差異,增強其對現(xiàn)實世界的感知能力。引導患者關(guān)注當前環(huán)境,從事務性活動中獲得成就感。例如,可以鼓勵患者制定每日活動計劃,先從簡單的、非強迫相關(guān)的任務開始,逐步增加難度,并肯定其完成任務的努力。*提供希望與鼓勵:強調(diào)強迫癥是可治療的,通過治療和努力可以改善癥狀。鼓勵患者參與治療過程,相信其有能力做出改變。例如,分享其他成功康復的案例(需注意隱私保護),或肯定患者微小的進步,讓其看到改變的希望。*促進表達與溝通:鼓勵患者表達內(nèi)心的恐懼、焦慮和挫敗感,提供安全的表達渠道。幫助患者學習有效的溝通技巧,改善人際交往。例如,安排適當時間與患者進行一對一交流,讓其傾訴,并提供情感支持。*設(shè)定可行目標:與患者共同設(shè)定小而具體、可實現(xiàn)的目標,逐步減少強迫行為的時間,提高應對技巧。慶祝每一個小進步,增強其自信心。例如,目標可以是“今天嘗試減少洗手次數(shù)10分鐘”,或“嘗試用放松技巧應對強迫想法5分鐘”。三、簡答題24.精神科護士在進行藥物管理時,需要重點觀察哪些藥物的不良反應,并說明觀察這些不良反應的重要性。重點觀察的藥物不良反應:*抗精神病藥物:*錐體外系反應(EPS):表現(xiàn)為震顫、靜坐不能、肌張力障礙、遲發(fā)性運動障礙。需觀察患者的面部、舌頭、肢體有無不自主運動,有無坐立不安的表現(xiàn)。*體位性低血壓:表現(xiàn)為頭暈、頭痛、惡心、出汗、視力模糊、面色蒼白、甚至暈厥。需在患者改變體位(如從臥位到坐位或站位)時特別觀察,并監(jiān)測血壓。*抗膽堿能副作用:表現(xiàn)為口干、視物模糊、便秘、尿潴留、排汗減少、心動過速。需詢問患者有無上述不適主訴。*代謝綜合征:表現(xiàn)為體重增加、血糖升高、血脂異常。需定期監(jiān)測體重、血糖、血脂,并觀察患者有無明顯體重變化。*惡性綜合征(NMS):表現(xiàn)為高熱、肌肉僵硬、意識模糊、心動過速、血壓不穩(wěn)。這是嚴重不良反應,需高度警惕,一旦發(fā)現(xiàn)立即報告醫(yī)生。*鎮(zhèn)靜與嗜睡:影響患者日常生活和認知功能。*抗抑郁藥物:*胃腸道反應:惡心、嘔吐、腹瀉、食欲不振。是較常見的不良反應,通常隨時間減輕。*心血管反應:心悸、血壓波動。*中樞神經(jīng)系統(tǒng)反應:頭暈、嗜睡、失眠、震顫。*抗膽堿能副作用:與抗精神病藥類似,但通常較輕。*激活綜合征:表現(xiàn)為焦慮、失眠、煩躁、激動,尤其在用藥初期。*性功能障礙:勃起功能障礙、性欲減退、射精困難等。*驚厥風險:部分藥物(如MAOIs)有較高驚厥風險。*抗焦慮藥物:*鎮(zhèn)靜與嗜睡:是主要副作用,影響駕駛和操作機器。*依賴性與戒斷反應:長期使用苯二氮?類藥物可能產(chǎn)生依賴,突然停藥可能出現(xiàn)戒斷癥狀。*認知功能影響:呈現(xiàn)、記憶力下降。*肌肉無力、協(xié)調(diào)障礙。觀察不良反應的重要性:*保障患者安全:及時發(fā)現(xiàn)和處理藥物不良反應可以避免嚴重后果,如意外傷害、器官損害甚至死亡。*提高治療依從性:準確評估不良反應并協(xié)助處理,可以提高患者對治療的耐受性和依從性,避免因不能忍受副作用而自行停藥。*優(yōu)化治療方案:通過觀察和報告不良反應,醫(yī)生可以及時調(diào)整藥物種類、劑量或聯(lián)合用藥,以達到最佳的治療效果。*監(jiān)測藥物療效:部分不良反應的出現(xiàn)可能與藥物起效有關(guān)(如抗抑郁藥的激活綜合征),觀察這些反應有助于判斷藥物療效。*提供個體化護理:了解患者具體的不良反應,可以為患者提供針對性的護理指導和生活方式調(diào)整建議。*避免藥物相互作用:監(jiān)測可能由藥物引起或加重的其他健康問題,如代謝紊亂,有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論