幼兒園大班保育老師第一學(xué)期工作計劃新學(xué)期伊始，作為幼兒園大班的保育老師，我深知自己肩負(fù)著保障幼兒身心健康、助力其順利過渡到小學(xué)階段的重要責(zé)任。結(jié)合大班幼兒的年齡特點和發(fā)展需求，我制定了本學(xué)期詳細(xì)的保育工作計劃，旨在為幼兒營造安全、舒適、富有教育意義的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。一、班級情況分析本班共有35名幼兒，其中男孩22名，女孩13名。經(jīng)過小班和中班的學(xué)習(xí)生活，大部分幼兒已養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，具備基本的自我服務(wù)能力。但仍有部分幼兒在自理能力、情緒管理和社會交往方面存在不足。同時，大班幼兒即將升入小學(xué)，需要進(jìn)一步加強規(guī)則意識、任務(wù)意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。二、工作目標(biāo)（一）生活保育目標(biāo)1.幫助幼兒鞏固良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我服務(wù)能力，做到獨立穿脫衣服、鞋襪，整理書包和個人物品。2.確保幼兒在園期間的飲食安全與營養(yǎng)均衡，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，不挑食、不偏食。3.關(guān)注幼兒的睡眠質(zhì)量，為幼兒創(chuàng)造安靜、舒適的睡眠環(huán)境，保證幼兒每天有足夠的睡眠時間。4.加強幼兒的安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力，減少安全事故的發(fā)生。（二）教育配合目標(biāo)1.積極配合班級教師開展教育教學(xué)活動，為幼兒提供豐富的操作材料和學(xué)習(xí)資源，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。2.協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如專注傾聽、積極思考、主動發(fā)言等。3.關(guān)注幼兒的個體差異，對學(xué)習(xí)有困難的幼兒給予及時的幫助和指導(dǎo)，促進(jìn)全體幼兒共同發(fā)展。（三）家園共育目標(biāo)1.加強與家長的溝通和聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的情況，了解幼兒在家的表現(xiàn)，形成家園教育合力。2.定期組織家長開放日、家長會等活動，向家長宣傳科學(xué)的育兒知識和方法，提高家長的教育水平。3.鼓勵家長積極參與幼兒園的各項活動，如親子活動、志愿者活動等，增進(jìn)親子關(guān)系和家園感情。三、具體工作措施（一）生活保育方面1.日常護(hù)理：每天認(rèn)真做好班級的清潔衛(wèi)生工作，包括地面、桌椅、玩具等的清潔和消毒。關(guān)注幼兒的身體狀況，及時發(fā)現(xiàn)和處理幼兒的健康問題，如感冒、發(fā)燒、受傷等。根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣物，提醒幼兒多喝水。2.飲食管理：協(xié)助食堂工作人員做好幼兒的餐前準(zhǔn)備工作，如分發(fā)餐具、擺放食物等。在幼兒進(jìn)餐過程中，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，如安靜進(jìn)餐、細(xì)嚼慢咽、不浪費食物等。關(guān)注幼兒的進(jìn)食量，對進(jìn)食困難的幼兒給予鼓勵和幫助。3.睡眠管理：為幼兒創(chuàng)造安靜、舒適的睡眠環(huán)境，拉好窗簾、調(diào)暗燈光。指導(dǎo)幼兒正確的睡眠姿勢，幫助幼兒蓋好被子。在幼兒睡眠過程中，定時巡視，觀察幼兒的睡眠情況，及時為幼兒調(diào)整睡姿、蓋好被子。4.安全教育：通過故事、兒歌、游戲等形式，對幼兒進(jìn)行安全教育，如交通安全、消防安全、食品安全等。定期組織安全演練，提高幼兒的自我保護(hù)能力和應(yīng)急處理能力。在日常生活中，隨時提醒幼兒注意安全，如不攀爬窗戶、不亂跑等。（二）教育配合方面1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：與班級教師一起，根據(jù)教育教學(xué)主題和幼兒的興趣需求，布置富有教育意義和童趣的班級環(huán)境。提供豐富的操作材料和學(xué)習(xí)資源，如圖書、玩具、手工材料等，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。2.活動組織：積極參與班級組織的教育教學(xué)活動，協(xié)助教師做好活動前的準(zhǔn)備工作，如準(zhǔn)備教具、布置場地等。在活動過程中，關(guān)注幼兒的表現(xiàn)和需求，及時給予幫助和指導(dǎo)?；顒咏Y(jié)束后，協(xié)助教師做好活動后的整理工作。3.個別指導(dǎo)：關(guān)注幼兒的個體差異，對學(xué)習(xí)有困難的幼兒進(jìn)行個別指導(dǎo)和幫助。了解幼兒的學(xué)習(xí)特點和需求，制定個性化的指導(dǎo)方案，幫助幼兒克服困難，提高學(xué)習(xí)能力。（三）家園共育方面1.溝通交流：每天與家長進(jìn)行簡短的交流，向家長反饋幼兒在園的情況，如飲食、睡眠、學(xué)習(xí)等。定期通過家長會、家長微信群、電話等方式與家長進(jìn)行深入的溝通，了解幼兒在家的表現(xiàn)和家長的需求，共同探討教育方法和策略。2.活動組織：定期組織家長開放日、家長會、親子活動等活動，邀請家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。通過活動，增進(jìn)家長與幼兒、家長與教師之間的感情，促進(jìn)家園合作。3.資源利用：鼓勵家長積極參與幼兒園的各項活動，如提供教育資源、參與志愿者活動等。充分利用家長的職業(yè)優(yōu)勢和特長，為幼兒開展豐富多彩的教育活動，拓寬幼兒的視野。四、工作安排（一）九月1.做好新學(xué)期的各項準(zhǔn)備工作，如班級環(huán)境布置、物資準(zhǔn)備等。2.迎接幼兒入園，幫助幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，穩(wěn)定幼兒情緒。3.開展“安全教育周”活動，對幼兒進(jìn)行交通安全、消防安全等方面的教育。（二）十月1.協(xié)助班級教師開展“我愛祖國”主題教育活動，為幼兒提供相關(guān)的操作材料和學(xué)習(xí)資源。2.組織家長開放日活動，邀請家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。3.加強幼兒的飲食管理，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。（三）十一月1.開展“冬季保健”教育活動，教育幼兒注意保暖，預(yù)防感冒。2.協(xié)助班級教師開展“親子運動會”，增進(jìn)親子關(guān)系和家園感情。3.關(guān)注幼兒的睡眠質(zhì)量，為幼兒創(chuàng)造安靜、舒適的睡眠環(huán)境。（四）十二月1.協(xié)助班級教師開展“圣誕節(jié)”“元旦”等節(jié)日慶?；顒?，營造濃厚的節(jié)日氛圍。2.組織家長會，向家長反饋幼兒本學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活情況，與家長共同探討幼兒的教育問題。3.做好班級的年終總結(jié)和資料整理工作。（五）一月1.協(xié)助班級教師做好幼兒的期末評價工作，對幼兒一學(xué)期的發(fā)展情況進(jìn)行全面評價。2.整理班級物資，做好寒假前的各項準(zhǔn)備工作。3.與家長溝通，了解幼兒寒假期間的情況，提醒家長注意幼兒的安全和健康。五、自我提升1.參加幼兒園組織的保育知識培訓(xùn)和技能競賽，不斷提高自己的保育水平和專業(yè)技能。2.閱讀相關(guān)的保育書籍和雜志，了解最新的保育理念和方法，不斷更新自己的教育