湖北省黃岡市浠水縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題及答案一、選擇題(每題只有一個(gè)答案，共36分)1．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測．以下是他們交流時(shí)的一些估測數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是()A．中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)一般每分鐘60次左右 B．短跑運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)72km/hC．中學(xué)生腳的長度約為250mm D．教室里的黑板長約4m2．下列各圖中，刻度尺使用方法正確的是()3．關(guān)于錯(cuò)誤和誤差，下列說法正確的是()A．誤差的產(chǎn)生與測量工具有關(guān) B．測量時(shí)多估計(jì)幾位數(shù)字就可以減小誤差C．多次測量求平均值可以消除錯(cuò)誤 D．隨著科學(xué)的發(fā)展，人們將能完全消除誤差4．2014年5月24日，中俄在東海舉行聯(lián)合軍演．為了刺探我國軍情，日本軍機(jī)與我國軍機(jī)超近距離對峙，當(dāng)時(shí)兩軍機(jī)之間保持的距離僅約30m．日本的這種挑釁行為引起我國人民的強(qiáng)烈憤慨．以下列哪個(gè)目標(biāo)為參照物，可以認(rèn)為對峙時(shí)我軍飛行員是靜止的()A．日本軍機(jī) B．海面上的軍艦 C．海面 D．海岸5．如圖所示的四個(gè)事例中能說明固體可以傳聲的是()A．能聽出聲音是鼓聲 B．暖氣管能把聲音傳遍樓內(nèi)各處C．利用聲吶探測魚群 D．對著山峰大喊能聽到回聲6．手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手()A．不能傳播聲音 B．吸收了聲波C．把聲音反射回去了 D．使鼓面停止了振動(dòng)7．如圖，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說明聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的是()A．揚(yáng)聲器播音泡沫粒跳動(dòng) B．音叉發(fā)聲濺起水花C．抽出空氣鈴聲減弱 D．大鐘發(fā)聲球被彈起8．下列事例中，沒有利用超聲波的是()A．蝙蝠利用聲波導(dǎo)航 B．用聲吶探測海深C．用“B超”做體檢 D．用聽診器檢查身體9．“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著不同的時(shí)空”．這是一首描述物理現(xiàn)象的詩，對這首詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是()A．“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B．“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象C．“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象 D．“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象10．如圖是海波的熔化圖像，下列從圖像中獲得信息正確的是()A．海波是非晶體 B．海波在AB段是液態(tài)C．海波在BC段吸熱，溫度不變 D．海波從開始熔化到完全熔化用時(shí)約8min11．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是()A．物體吸收熱量，物體的溫度一定升高B．冬天，人們在室外呼出的“白氣”是凝固而成的C．家庭用瓶裝石油氣，是通過壓縮體積液化而來的D．夏天，剛從冰箱中取出的雪糕表面上附著的一層霜粉是升華而形成的12．某同學(xué)在完成“探究平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)后撰寫了一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告．下面是報(bào)告中的部分內(nèi)容，其中錯(cuò)誤的是()A．需要器材：刻度尺、平面鏡、相同的兩只蠟燭、白紙B．將蠟燭逐漸靠近鏡面，觀察到像也逐漸靠近鏡面C．改變蠟燭到鏡面的距離，觀察到像的大小保持不變D．改變蠟燭到鏡面的距離，通過多次實(shí)驗(yàn)來總結(jié)規(guī)律二、填空題(每空1分，共18分)13．“馬踏飛燕”是我國古代雕塑藝術(shù)的稀世之寶，現(xiàn)代工藝品廠家將“銅水”倒入模具中使“銅水”________(填物態(tài)變化的名稱)成“馬踏飛燕”工藝品以出售．澆鑄過程中，澆鑄用的材料——銅的溫度始終保持不變．說明“銅”是________(填“晶體”或“非晶體”)．14．“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的________；琴聲是通過________傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的．觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在________減弱噪聲．15.人步行的速度大約是1.2m/s，表示的物理意義是____________________________，某同學(xué)家距學(xué)校600m，他以此速度從家步行至學(xué)校需要的時(shí)間是________s；以該同學(xué)身上背著的書包為參照物，他是________(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的．16．將圖中三種儀器的測量結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫在下表相應(yīng)的空格中．刻度尺的分度值紙帶中AD兩點(diǎn)的距離汽車運(yùn)動(dòng)的速度________________________17．天黑了，小明打開客廳的燈，會(huì)在窗玻璃上看到另一個(gè)“自己”，這是由于光的________形成的；同時(shí)，小麗玩起了手影游戲(如圖所示)，墻壁上的“大雁”是由于光的__________形成的．18．如圖所示，練功房中，演員利用平面鏡來幫助矯正姿勢．假設(shè)某演員的身高為1.70m，她離鏡面的距離為0.5m，則她在鏡中的像高為________m，像與她相距______m；若演員遠(yuǎn)離鏡面一些，鏡中像的大小將______(填“變大”“變小”或“不變”)．19.在空中噴灑干冰是一種人工降雨的方法，干冰使空中的水蒸氣________(填物態(tài)變化名稱)變成小冰粒，冰粒下降過程中形成雨．冷藏室中取出的盒裝酸奶在空氣中放置一段時(shí)間后，酸奶盒表面會(huì)附有一層小水珠，這是空氣中的水蒸氣________(填“放出”或“吸收”)熱量液化形成的．作圖題(每題3分，共6分)20.作出入射光線，并標(biāo)出反射角。21.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出物體在平面鏡中的像。四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空一分，共22分)22．小明設(shè)計(jì)了一個(gè)“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方案如圖所示．(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)，斜面與水平面的夾角越______(填“大”或“小”)，時(shí)間的測量越容易，越準(zhǔn)確．(2)實(shí)驗(yàn)中，測得的數(shù)據(jù)如下表，請?zhí)顚懕碇锌崭瘢烦?cm運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s運(yùn)動(dòng)速度/(m·s－1)全程s1＝60t1＝0.5v1＝______上半程s2＝30t2＝0.3v2＝______下半程s3＝s1－s2＝30t3＝t1－t2＝0.2v3＝______分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小車上半程的平均速度______(填“＜”“＝”或“＞”)小車下半程的平均速度，可見小車在斜面上做________運(yùn)動(dòng)．23．在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：(1)是否要透過玻璃板才能觀察到蠟燭A所成的像？答：______。能否用家用鏡子的鏡片替代玻璃板？答：________。(2)用玻璃板和與A相同的蠟燭B是為了比較像與物的______關(guān)系并標(biāo)記出像的______．(3)當(dāng)蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，要使蠟燭B與A的像重合，必須使蠟燭B________玻璃板．24．右圖是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過程：(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小濱應(yīng)按照__________(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行；(2)安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后，小濱的操作如圖所示，請指出小濱的錯(cuò)誤之處______________________________________________；(3)下表是實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是______________，你這樣判斷的理論依據(jù)是________________________________________．時(shí)間/min…891011121314…溫度/℃…96979898959898…(4)改正數(shù)據(jù)后，小濱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為________℃，可能原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲_______(填“大于”“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；(5)小濱撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因____________________________________________________(合理即可)．25．為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花，如圖甲所示．(1)由此可以得出的結(jié)論：____________________________.(2)小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是：__________________________.(3)小明、小華又提出了這樣一個(gè)問題：聲音是怎樣傳播到遠(yuǎn)處的？針對這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：①聲音的傳播需要介質(zhì)；②聲音的傳播不需要介質(zhì)；究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如圖乙所示，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越______(填“大”或“小”)，由此現(xiàn)象可以推理：猜想______是正確的．四、綜合應(yīng)用題(第26題8分，第27題10分，共18分)26．物理學(xué)史上著名的實(shí)驗(yàn)之一是1827年在日內(nèi)瓦湖進(jìn)行的第一次測定聲音在水中的傳播速度．如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)兩只船相距14000m，在一只船上，實(shí)驗(yàn)員往水里放一個(gè)可以發(fā)聲的鐘，當(dāng)他敲鐘的時(shí)候，船上的火藥同時(shí)發(fā)光；在另一只船上，實(shí)驗(yàn)員往水里放一個(gè)收音器，該實(shí)驗(yàn)員看到火藥發(fā)光后10s接收到水下的響聲．(1)求當(dāng)時(shí)聲音在水中的傳播速度．(光的傳播時(shí)間忽略不計(jì))（6分）(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在實(shí)際中有什么應(yīng)用？(寫出兩個(gè))（2分）27．甲、乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地7：30出發(fā)開往乙地，途中?？苛藥讉€(gè)車站，在當(dāng)日16：30到達(dá)乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時(shí)間是25s．求：(1)火車從甲地開往乙地用了多少小時(shí)？（3分）(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)？（3分）(2)火車的長度是多少米？（4分）2015-2016學(xué)秋季浠水縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級期中考試物理試題參考答案1.B2D.3A.4.A5.B6.D7.C8.D9.B10.C11.C12.A13.凝固晶體14.音調(diào)空氣聲源處15.人每秒步行的距離是1.2米500靜止16.1mm4.00cm85km/h17.反射直線傳播18.1.701不變19.凝華放出20、21略22.(1)小(2)1.21.01.5(3)＜加速(變速)23.(1)是不能(2)大小位置(3)靠近24.(1)自下而上(2)讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線沒有與溫度計(jì)刻度面垂直(3)95℃水在沸騰過程中，吸熱溫度保持不變(4)98小于(5)燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn)，水可以繼續(xù)吸熱25.(1)聲音是由物體振動(dòng)發(fā)出的(2)在桌子上放一些碎紙屑（其它合理均可）(3)?、?6.(1)聲音在水中的速度v＝s/t＝14000m/10