2025年中考試題研究題庫及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）抖擻（sǒu）B.蒞臨（lì）貯蓄（zhù）澄清（chéng）C.確鑿（zuó）菜畦（qí）桑葚（shèn）D.蟬蛻（tuì）收斂（liǎn）攢成（zǎn）答案：B2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.癱瘓決別捶打絮絮叨叨B.淡雅高潔爛漫翻來復(fù)去C.分歧取決粼粼各得其所D.委屈桑樹花辨喜出望外答案：C3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中《皇帝的新裝》《白雪公主》等都是膾炙人口的故事。答案：B5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的臉上露出了幸福的笑容。答案：D6.下列對(duì)詩歌的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《觀滄海》中“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，詩人借助奇特的想象，表現(xiàn)了大海的廣闊和吞吐宇宙的氣概。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”，通過描寫景物，在時(shí)序的交替中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，表達(dá)了對(duì)友人的關(guān)切和同情。D.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，描繪了一幅溫馨的田園風(fēng)光圖。答案：D7.下列對(duì)文言文《詠雪》的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過謝家子弟詠雪一事，表現(xiàn)了謝道韞的文學(xué)才華和聰明機(jī)智。B.“撒鹽空中差可擬”和“未若柳絮因風(fēng)起”分別是兄子胡兒和兄女道韞對(duì)雪的描述。C.文章結(jié)尾“即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也”，補(bǔ)充交代了謝道韞的身份。D.文中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑樂”等詞語營(yíng)造了一種嚴(yán)肅緊張的家庭氛圍。答案：D8.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！保ū扔鳎〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比）C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。”（夸張）D.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保▽?duì)偶）答案：B9.下列詞語中，與“靜謐”意思最相近的一項(xiàng)是（）A.安靜B.熱鬧C.喧囂D.嘈雜答案：A10.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。②銀杏樹又叫白果樹。③銀杏的果實(shí)很像杏，我們平時(shí)買的白果實(shí)際上是銀杏的核，它富有營(yíng)養(yǎng)，是一種綠色保健食品。④那一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。⑤每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候，人們才注意到銀杏樹開花了。⑥原來是因?yàn)闊o論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。A.②①④⑤⑥③B.①④⑤⑥③②C.②③①④⑤⑥D(zhuǎn).①④②⑤⑥③答案：A二、多項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于文學(xué)名著《朝花夕拾》的表述，正確的有（）A.《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集，原名《舊事重提》。B.書中的《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》一文，作者抓住阿長(zhǎng)的性格特征如實(shí)來寫，把一個(gè)純樸善良，但在某些方面又頗為愚昧的農(nóng)村婦女寫活了。C.《藤野先生》一文，通過描寫藤野先生的外貌、語言、動(dòng)作等，塑造了一位嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱情、沒有民族偏見的學(xué)者形象。D.《五猖會(huì)》中，父親要求“我”背書，背不出就不準(zhǔn)去看會(huì)，等“我”背完書去看時(shí)，已沒有了原來的興致。答案：ABCD2.下列對(duì)修辭手法判斷正確的有（）A.“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹?！保ㄅ疟龋〣.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！保鋸?、比喻）C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ǚ磸?fù)、擬人）D.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）答案：ABCD3.下列詞語中，書寫全部正確的有（）A.確鑿輕捷云霄人跡罕至B.悔恨奧秘和藹美不勝收C.淋漓盔甲紳士人聲鼎沸D.激蕩拼湊倘若花團(tuán)錦簇答案：ABCD4.下列句子中，沒有語病的有（）A.他的寫作水平明顯提高了。B.通過這次活動(dòng)，我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育。D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。答案：AB5.下列對(duì)詩歌理解正確的有（）A.《春望》中“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，詩人移情于物，通過花和鳥表達(dá)了自己感時(shí)傷懷的情感。B.《使至塞上》中“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，描繪了塞外奇特壯麗的風(fēng)光。C.《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”，從動(dòng)物的角度，寫出了春天的生機(jī)勃勃。D.《渡荊門送別》中“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”，運(yùn)用擬人的修辭手法，表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情。答案：ABCD6.下列關(guān)于文言文知識(shí)的表述，正確的有（）A.“溫故而知新，可以為師矣”中的“故”是形容詞用作名詞，意思是“學(xué)過的知識(shí)”。B.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”中的“罔”和“殆”分別是“迷惑”和“疑惑”的意思。C.“三人行，必有我?guī)熝伞敝械摹把伞笔钦Z氣助詞，可不譯。D.“逝者如斯夫，不舍晝夜”中的“斯”指代“河水”。答案：ABD7.下列對(duì)文學(xué)作品人物形象分析正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》中的壽鏡吾先生，是一位嚴(yán)厲、質(zhì)樸、方正、質(zhì)樸、博學(xué)的老師。B.《皇帝的新裝》中的皇帝，是一個(gè)愛慕虛榮、愚蠢、自欺欺人的人。C.《女媧造人》中的女媧，是一個(gè)勤勞、智慧、偉大的母親形象。D.《赫爾墨斯和雕像者》中的赫爾墨斯，是一個(gè)愛慕虛榮、自高自大的人。答案：ABCD8.下列詞語中，與“截然不同”意思相近的有（）A.天壤之別B.大相徑庭C.一模一樣D.千差萬別答案：ABD9.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的有（）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。B.“不行，”程老師干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好?！盋.他說：“了不起，你們中國(guó)的人才太多了！”D.他打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不努力，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不尊重老師，等等……真應(yīng)該好好教育。答案：BC10.下列關(guān)于文化常識(shí)的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古代“江”一般專指長(zhǎng)江。答案：ABCD三、判斷題1.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子編寫而成。（×）2.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（√）3.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（×）4.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。（√）5.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了排比的修辭手法。（×）6.《觀滄?！返淖髡呤遣懿?，他是東漢末年著名的政治家、軍事家、詩人。（√）7.“撒鹽空中差可擬”和“未若柳絮因風(fēng)起”分別是兄子胡兒和兄女道韞對(duì)雪的描述。（√）8.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”，通過描寫景物，在時(shí)序的交替中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣。（√）9.魯迅原名周樹人，《從百草園到三味書屋》出自他的散文集《彷徨》。（×）10.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他還寫過《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等童話。（√）四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。百草園的景物豐富多樣，充滿生機(jī)與趣味。這里有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹等植物，還有鳴蟬、叫天子、油蛉、蟋蟀等動(dòng)物。園中的泥墻根一帶更是充滿神秘，能找到斑蝥、何首烏等。整體呈現(xiàn)出自然、質(zhì)樸、充滿童趣的特點(diǎn)，是“我”童年的快樂天地。2.簡(jiǎn)述《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”所表達(dá)的學(xué)習(xí)方法。這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性?！皩W(xué)而不思則罔”指只是一味地學(xué)習(xí)知識(shí)而不思考，就會(huì)感到迷茫，無法理解知識(shí)的真諦；“思而不學(xué)則殆”意思是只思考不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑不解，陷入困境。正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中積極思考，通過思考加深對(duì)知識(shí)的理解，二者相輔相成，才能提高學(xué)習(xí)效果。3.請(qǐng)說說《詠雪》中謝道韞的回答好在哪里。謝道韞將雪花比作柳絮因風(fēng)起，這個(gè)比喻十分精妙。柳絮輕盈、飄逸，與雪花的形態(tài)極為相似，而且柳絮隨風(fēng)飛舞的動(dòng)態(tài)也生動(dòng)地表現(xiàn)出雪花飄落的姿態(tài)，給人以美感和靈動(dòng)之感。相比兄子胡兒“撒鹽空中差可擬”，謝道韞的比喻更具詩意和想象力，更能體現(xiàn)雪花的神韻，所以受到贊賞。4.概括《春》中春雨圖的特點(diǎn)。春雨圖的特點(diǎn)有：細(xì)密、輕盈、綿長(zhǎng)。文中用“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”形象地寫出了春雨細(xì)密的特點(diǎn)；“人家屋頂上全籠著一層薄煙”體現(xiàn)出春雨輕盈的狀態(tài)；“一下就是三兩天”則突出了春雨綿長(zhǎng)的特點(diǎn)。同時(shí)，春雨中寧靜的鄉(xiāng)村生活畫面，也讓春雨圖增添了一份朦朧、溫馨的氛圍。五、討論題1.在《皇帝的新裝》中，皇帝、大臣和百姓都不敢說出真話，這反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？這反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽、虛榮和膽小怕事的現(xiàn)象?；实蹫榱司S護(hù)自己的權(quán)威和所謂的尊嚴(yán)，即使看不到新衣也不敢承認(rèn)；大臣們?yōu)榱吮Ｗ∽约旱牡匚缓蜆s華富貴，阿諛奉承，不說真話；百姓們則害怕被認(rèn)為是愚蠢的人，也隨波逐流。這種現(xiàn)象揭示了封建專制制度下人們的精神壓抑和人性的扭曲，大家都為了迎合權(quán)威和既定的規(guī)則，放棄了自己的真實(shí)想法和勇氣。2.有人認(rèn)為《駱駝祥子》中虎妞是一個(gè)十惡不赦的壞女人，你怎么看？這種看法較為片面?；㈡す倘挥衅錆娎?、精明、自私的一面。她設(shè)計(jì)引誘祥子，迫使祥子與她結(jié)婚，婚后又對(duì)祥子進(jìn)行控制，在一定程度上破壞了祥子的夢(mèng)想。但虎妞也有可憐之處，她生活在那樣一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，父親劉四爺?shù)挠绊懯顾纬闪诉@樣的性格。而且她真心愛著祥子，為了祥子與父親決裂，在經(jīng)濟(jì)上幫助祥子。所以不能簡(jiǎn)單地將虎妞定義為十惡不赦的壞女人，應(yīng)該全面客觀地看待她。3.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的形象激勵(lì)著無數(shù)讀者，他的哪些品質(zhì)最值得我們學(xué)習(xí)？保爾·柯察金有許多值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。他具有堅(jiān)定的革命信念，無論面對(duì)怎樣的艱難困苦，都始終堅(jiān)守自己的理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗。他擁有頑強(qiáng)的意志，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，在建設(shè)中克服重重困難，即便全身癱瘓、雙目失明，仍不放棄寫作繼續(xù)奉獻(xiàn)。他還具備強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家、人民緊密相連，無私地為他人和社會(huì)付出，這