2025年成人專升本語(yǔ)文題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.百舸（gě）漫溯（shuò）慰藉（jiè）崢嶸（zhēng）B.遒勁（jìn）頹圮（pǐ）笙簫（shēng）忸怩（ní）C.彳?。╟hìchù）火缽（bō）團(tuán)箕（jī）拊心（fǔ）D.瞋目（chēn）忤視（wǔ）濡縷（rú）青荇（xíng）【答案】C2.下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。B.尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)蒿，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。C.我看著三輪車(chē)遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的決別。D.母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭敝？【答案】A3.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國(guó)作家，被稱為短篇小說(shuō)巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》，文章通過(guò)描寫(xiě)“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國(guó)作家契訶夫，他與法國(guó)作家莫泊桑和美國(guó)作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”?！敬鸢浮緾4.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.他在選擇高考志愿的第一志愿時(shí)，既想報(bào)清華大學(xué)，又想報(bào)北京大學(xué)，總是見(jiàn)異思遷?！敬鸢浮緾5.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！保ㄅ疟龋〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（比喻、排比）C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保ū扔鳎〥.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋敬鸢浮緽6.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠?！敬鸢浮緿7.下列詞語(yǔ)中，與“臥薪嘗膽”結(jié)構(gòu)完全相同的一項(xiàng)是（）A.偃旗息鼓B.守株待兔C.赴湯蹈火D.揚(yáng)眉吐氣【答案】B8.下列對(duì)詩(shī)歌意象的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.艾青《我愛(ài)這土地》中，“土地”象征著生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國(guó)。B.舒婷《致橡樹(shù)》中，“橡樹(shù)”象征著男性的陽(yáng)剛氣概，“木棉”象征著女性的柔韌美麗。C.戴望舒《雨巷》中，“雨巷”象征著當(dāng)時(shí)黑暗而沉悶的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。D.徐志摩《再別康橋》中，“康橋”僅僅是指英國(guó)的一座橋，沒(méi)有其他象征意義?！敬鸢浮緿9.下列句子中，“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.水陸草木之花B.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染C.忘路之遠(yuǎn)近D.能以徑寸之木【答案】B10.下列對(duì)古代文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長(zhǎng)江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。【答案】D二、多項(xiàng)選擇題1.下列文學(xué)作品中，屬于魯迅創(chuàng)作的有（）A.《狂人日記》B.《孔乙己》C.《祝?！稤.《駱駝祥子》【答案】ABC2.下列詩(shī)詞中，屬于唐代詩(shī)人作品的有（）A.《登高》（杜甫）B.《錦瑟》（李商隱）C.《漁家傲·秋思》（范仲淹）D.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》（蘇軾）【答案】AB3.下列詞語(yǔ)中，能夠體現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的有（）A.開(kāi)朗樂(lè)觀B.自私自利C.聰明伶俐D.誠(chéng)實(shí)守信【答案】ABCD4.下列句子中，使用了夸張修辭手法的有（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.他的心眼比針鼻兒還小。C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。D.他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。【答案】AB5.下列對(duì)古代文學(xué)體裁的表述，正確的有（）A.古體詩(shī)是與近體詩(shī)相對(duì)而言的詩(shī)體，格律自由，不拘對(duì)仗、平仄，押韻較寬。B.詞是一種詩(shī)的別體，萌芽于南朝，是隋唐時(shí)興起的一種新的文學(xué)樣式，到了宋代，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷的發(fā)展，進(jìn)入了全盛時(shí)期。C.曲是繼詩(shī)、詞而興起的一種中國(guó)文學(xué)體裁，盛行于元代。D.賦是我國(guó)古代的一種文體，它講究文采、韻律，兼具詩(shī)歌和散文的性質(zhì)?！敬鸢浮緼BCD6.下列句子中，加點(diǎn)字解釋正確的有（）A.沛公軍霸上（軍：駐軍，駐扎）B.大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓（讓：謙讓）C.既東封鄭，又欲肆其西封（封：疆界）D.秦王購(gòu)之金千斤，邑萬(wàn)家（購(gòu)：購(gòu)買(mǎi)）【答案】ABC7.下列作家與其作品對(duì)應(yīng)正確的有（）A.老舍——《四世同堂》B.茅盾——《子夜》C.巴金——《家》D.曹禺——《雷雨》【答案】ABCD8.下列詩(shī)詞中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！敬鸢浮緼BC9.下列對(duì)修辭手法及其表達(dá)效果的分析，正確的有（）A.“他餓得都可以把一頭大象給吃了?！边\(yùn)用夸張的修辭手法，突出了他饑餓的程度。B.“他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。”運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了他快樂(lè)的狀態(tài)。C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用反復(fù)和擬人的修辭手法，表達(dá)了作者對(duì)春天的急切盼望和喜愛(ài)之情。D.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边\(yùn)用夸張和比喻的修辭手法，生動(dòng)地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色?！敬鸢浮緼BCD10.下列對(duì)文學(xué)作品主題的理解，正確的有（）A.《吶喊》真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的社會(huì)生活，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾。B.《邊城》以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情，展現(xiàn)了人性的善良美好。C.《老人與?！吠ㄟ^(guò)描寫(xiě)一位老漁夫與鯊魚(yú)搏斗的故事，歌頌了人類不向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度。D.《哈姆雷特》講述了哈姆雷特的叔叔克勞狄斯謀害了其父，篡取王位，哈姆雷特為父王向叔叔復(fù)仇的故事，反映了人文主義理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾沖突?！敬鸢浮緼BCD三、判斷題1.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫(xiě)而成。（×）【解析】《論語(yǔ)》是孔子的弟子及再傳弟子編寫(xiě)而成。2.豪放派和婉約派是宋代詞壇的兩大流派，豪放派的代表人物有蘇軾、辛棄疾等，婉約派的代表人物有柳永、李清照等。（√）3.小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。（√）4.“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”這句詩(shī)是杜甫用來(lái)贊美諸葛亮的。（√）5.古代“六藝”指禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。（√）6.“兼愛(ài)”“非攻”是孟子的思想主張。（×）【解析】“兼愛(ài)”“非攻”是墨子的思想主張。7.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。（√）8.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”表達(dá)了詩(shī)人陶淵明對(duì)田園生活的熱愛(ài)和對(duì)自由的向往。（√）9.唐宋八大家是指唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。（√）10.“說(shuō)”是古代的一種議論性文體，大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想。（√）四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《孔雀東南飛》中劉蘭芝的人物形象。劉蘭芝是一位美麗、善良、勤勞、聰慧且具有強(qiáng)烈反抗精神的女性。她精通紡織，舉止得體，對(duì)愛(ài)情忠貞不渝。面對(duì)婆婆的刁難和兄長(zhǎng)的逼迫，她不屈服于封建禮教的壓迫，以死捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和愛(ài)情，展現(xiàn)出堅(jiān)韌的性格和敢于抗?fàn)幍挠職?，是封建禮教下反抗女性的典型代表。2.簡(jiǎn)述《蜀道難》中詩(shī)人是如何描寫(xiě)蜀道的艱險(xiǎn)的。詩(shī)人運(yùn)用多種手法描寫(xiě)蜀道艱險(xiǎn)。先用神話傳說(shuō)如“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”，增添神秘色彩。再以夸張手法，如“黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援”突出蜀道難行。還從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)，“飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷”，渲染驚險(xiǎn)氛圍，全方位展現(xiàn)蜀道的高峻、崎嶇與險(xiǎn)惡。3.說(shuō)說(shuō)《項(xiàng)鏈》這篇小說(shuō)的主題思想?！俄?xiàng)鏈》主題深刻。通過(guò)瑪?shù)贍柕陆桧?xiàng)鏈、丟項(xiàng)鏈、賠項(xiàng)鏈的故事，一方面揭示了小資產(chǎn)階級(jí)的虛榮心理，瑪?shù)贍柕聻橐粫r(shí)虛榮付出巨大代價(jià)。另一方面，也反映了命運(yùn)的無(wú)常，一件小事改變了她的人生軌跡。同時(shí)，也批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)的拜金主義風(fēng)氣，人們過(guò)分追求物質(zhì)享受，忽視了生活的本質(zhì)。4.簡(jiǎn)要分析《勸學(xué)》中比喻論證的作用?！秳駥W(xué)》中大量運(yùn)用比喻論證。如用“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”“冰，水為之，而寒于水”等，形象生動(dòng)地闡述了學(xué)習(xí)可以使人進(jìn)步、提升的道理。這些比喻從生活常見(jiàn)事物入手，化抽象為具體，讓讀者更容易理解學(xué)習(xí)的重要性、態(tài)度和方法等，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力和感染力，使論證更加通俗易懂、深入淺出。五、討論題1.有人說(shuō)《紅樓夢(mèng)》是一部以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情婚姻悲劇為主線的小說(shuō)，也有人說(shuō)它是一部反映封建社會(huì)種種腐朽和不可救藥的百科全書(shū)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)《紅樓夢(mèng)》主題的理解?！都t樓夢(mèng)》主題豐富多元。它確實(shí)以家族興衰和愛(ài)情悲劇為主要線索，展現(xiàn)了封建貴族家庭的生活百態(tài)。從愛(ài)情悲劇看，寶黛的愛(ài)情被封建禮教無(wú)情扼殺，揭示了封建婚姻制度的殘酷。從家族興衰角度，四大家族從興盛走向衰敗，反映出封建制度內(nèi)部的腐朽。同時(shí)，書(shū)中涵蓋社會(huì)諸多方面，如文化、禮儀、經(jīng)濟(jì)等，像賈府的奢華排場(chǎng)、復(fù)雜的人際關(guān)系等，都展示了封建社會(huì)的種種弊端，堪稱一部封建社會(huì)的百科全書(shū)，全面而深刻地批判了封建社會(huì)。2.在《雷雨》中，蘩漪是一個(gè)極具爭(zhēng)議的人物形象。有人認(rèn)為她是一個(gè)追求自由、敢于反抗的女性，也有人認(rèn)為她是一個(gè)自私、陰鷙的人。請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)蘩漪這一人物形象的看法。蘩漪是一個(gè)復(fù)雜多面的人物。她追求自由，在封建壓抑的周家，勇敢追求愛(ài)情，與周萍的糾葛體現(xiàn)她對(duì)自由愛(ài)情的渴望，反抗封建禮教對(duì)人性的束縛。但她的反抗又帶有自私、陰鷙的一面。為了留住周萍，她不擇手段，甚至不惜揭露周萍與四鳳的關(guān)系，導(dǎo)致一系列悲劇發(fā)生。這種自私陰鷙源于她長(zhǎng)期被壓抑的痛苦和得不到回應(yīng)的愛(ài)，使她在絕望中走向極端，是封建家庭和社會(huì)壓迫下扭曲的靈魂。3.《吶喊》是魯迅的短篇小說(shuō)集，收錄了他從1918年至1922年所作的14部短篇小說(shuō)。請(qǐng)結(jié)合其中的具體作品，談?wù)勽斞竸?chuàng)作《吶喊》的意圖。魯迅創(chuàng)作《吶喊》意圖深刻。以《孔乙己》為例，通過(guò)描寫(xiě)孔乙己這一深受封建科舉制度毒害的知識(shí)分子形象，揭示封建教育對(duì)人的摧殘，批判封建科舉制度的腐朽?！端帯分邢蔫さ臓奚腿A老栓用人血饅頭給兒子治病的愚昧行為，反映民眾的麻木和社會(huì)的黑暗。魯迅旨在通過(guò)這些作品“吶喊”，喚起民眾覺(jué)醒，打破封