涼山一模語文試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（qí）參差不齊（cī）B.靜謐（mì）坍塌（dān）拈輕怕重（niān）C.嗔怪（zhēn）慫恿（sǒng）神采奕奕（yì）D.干涸（gù）縹緲（piāo）駭人聽聞（hài）答案：A2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.抖擻嘹亮貯蓄翻來復(fù)去B.癱瘓憔悴分歧波光粼粼C.尷尬訣別爛漫渾為一談D.悔恨奧秘感概油然而生答案：B3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在演講時目空一切、侃侃而談，贏得了聽眾的陣陣掌聲。B.畢業(yè)前夕，同學(xué)們歡聚一堂，載歌載舞各展風(fēng)采，盡情地享受天倫之樂。C.學(xué)習(xí)遇到疑難時，我們要及時向老師請教，做到不恥下問。D.十年前鮮為人知的博客，如今已婦孺皆知。答案：D4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。作品包含了對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟等內(nèi)容。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中著名的故事有《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等。答案：A6.下列對詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”描繪了大海吞吐日月、包蘊(yùn)星漢的宏偉氣魄，表達(dá)了詩人開闊的胸襟和統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的抱負(fù)。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人通過豐富的想象，將明月人格化，把明月看成能知人意、達(dá)人情的使者，表達(dá)了對友人的關(guān)切和同情。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”既寫景又點(diǎn)明時令，在描寫景物、節(jié)令中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣，給人以樂觀、積極向上的力量。D.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”，作者運(yùn)用了白描手法，描繪了一幅深秋晚景圖，營造了一種寧靜、祥和的氛圍。答案：D7.下列對修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保ㄅ疟龋〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ū扔?、排比）C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋〥.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保ū扔鳎┐鸢福築8.下列對課文內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理，同時也揭示和批判了封建教育對兒童身心發(fā)展的束縛。B.《皇帝的新裝》是一篇童話，通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。C.《植樹的牧羊人》講述了一個孤獨(dú)的牧羊人，通過幾十年堅(jiān)持不懈地植樹，把土丘變成了綠洲的故事，贊美了牧羊人的無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的精神。D.以上選項(xiàng)都正確。答案：D9.下列詞語中，“益”字的意思與“受益匪淺”中“益”字意思相同的一項(xiàng)是（）A.精益求精B.良師益友C.開卷有益D.多多益善答案：C10.下列對文言文《詠雪》中“未若柳絮因風(fēng)起”一句翻譯正確的一項(xiàng)是（）A.不如比作柳絮憑借著風(fēng)飛舞。B.不像柳絮因?yàn)轱L(fēng)而飄起來。C.比不上柳絮因?yàn)轱L(fēng)而飛揚(yáng)。D.還不如說柳絮隨著風(fēng)飄起來。答案：A二、多項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，含有近義詞的有（）A.左顧右盼B.粉身碎骨C.驚天動地D.胡言亂語答案：BD2.下列作家中，屬于唐代的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維答案：ABD3.下列句子中，體現(xiàn)了“友情”的有（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D.誰言寸草心，報得三春暉。答案：ABC4.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边\(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。B.“他像一只小鳥一樣快樂。”運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法。D.“那平靜的‘湖面’難道不是被它踩碎的嗎？”運(yùn)用了反問和比喻的修辭手法。答案：ACD5.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，正確的有（）A.《西游記》中孫悟空的第一個師傅是菩提祖師，他從菩提祖師那里學(xué)到了七十二變、筋斗云等神通。B.《水滸傳》中“及時雨”宋江，仗義疏財，扶危濟(jì)困，他怒殺閻婆惜后被迫上梁山。C.《駱駝祥子》中祥子經(jīng)歷了三起三落，最終從一個勤勞、善良、有夢想的農(nóng)村青年變成了一個自私、墮落、狡猾的行尸走肉。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金在雙目失明、疾病纏身的情況下，依然堅(jiān)持創(chuàng)作，表現(xiàn)了他鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的精神。答案：ABCD6.下列對古代文化常識的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古人稱自己一方的親屬朋友時，常用“家”“舍”等謙詞，如“家父”“家母”“舍弟”“舍妹”等。答案：ABCD7.下列對詩歌意象的理解，正確的有（）A.月亮常常寄托著詩人的思鄉(xiāng)之情，如“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。B.柳樹與離別有關(guān)，“柳”與“留”諧音，古人常以折柳送別，如“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”。C.大雁常象征著游子的思鄉(xiāng)之情和傳遞書信，如“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”。D.梅花象征著高潔、堅(jiān)韌的品質(zhì)，如“零落成泥碾作塵，只有香如故”。答案：ABCD8.下列對病句類型的判斷，正確的有（）A.“通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性?！边@是一個缺少主語的病句。B.“他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中?！边@是一個搭配不當(dāng)?shù)牟【?。C.“為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。”這是一個否定不當(dāng)?shù)牟【?。D.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了?！边@是一個用詞不當(dāng)?shù)牟【?。答案：ABCD9.下列對漢字造字法的表述，正確的有（）A.象形是用描繪事物形狀來表示字義的造字法，如“日”“月”“山”“水”等。B.指事是用象征性符號或在象形字上加提示符號來表示字義的造字法，如“上”“下”“本”“末”等。C.會意是把兩個或兩個以上的字，按意義合起來表示一個新的意義的造字法，如“休”“牧”“從”“比”等。D.形聲是由表示字義類屬的部件和表示字音的部件組成新字的造字法，如“江”“河”“湖”“?！钡取４鸢福篈BCD10.下列對描寫方法的判斷，正確的有（）A.“他高高的個子，瘦瘦的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛?！边@是外貌描寫。B.“他心里想：‘要是我能考滿分就好了?！边@是心理描寫。C.“他拿起書本，認(rèn)真地讀了起來?！边@是動作描寫。D.“她的臉上洋溢著幸福的笑容。”這是神態(tài)描寫。答案：ABCD三、判斷題1.“應(yīng)和”的“和”讀音是“hé”。（×）答案：“應(yīng)和”的“和”讀音是“hè”。2.“人聲鼎沸”形容人聲喧鬧，像水在鼎中沸騰一樣。（√）3.《春》的作者是朱自清，他是現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者。（√）4.“三人行，必有我?guī)熝伞背鲎浴墩撜Z》，意思是三個人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。（√）5.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作還有《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等。（√）6.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边@句話運(yùn)用了排比的修辭手法。（×）答案：運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法。7.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“仲”是老大。（×）答案：“伯”是老大，“仲”是老二。8.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。（√）9.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（√）10.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（×）答案：運(yùn)用了擬人的修辭手法。四、簡答題1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。百草園的景物豐富多樣且充滿生機(jī)。有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹等植物，還有叫天子、油蛉、蟋蟀等動物。這里的景物色彩斑斕，聲音動聽，充滿了自然的趣味，是“我”童年的樂園，能讓“我”自由地觀察和探索，帶給“我”無盡的歡樂。2.簡述《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”所表達(dá)的學(xué)習(xí)方法。這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。只學(xué)習(xí)而不思考，就會感到迷茫而無所適從，因?yàn)閱渭兊闹R接收不經(jīng)過思考消化，難以理解其本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。而只思考不學(xué)習(xí)，就會疑惑不解且精神疲憊，沒有知識的積累，思考就缺乏依據(jù)和基礎(chǔ)。只有將學(xué)習(xí)和思考緊密結(jié)合，才能有效獲取知識，提升學(xué)習(xí)效果。3.請分析《天凈沙·秋思》中作者是如何借景抒情的。作者選取了枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬等一系列衰敗、凄涼的景物，勾勒出一幅深秋晚景圖。這些景物組合在一起，營造出一種孤寂、愁苦的氛圍。在這樣的氛圍中，作者將自己漂泊天涯、無處可歸的孤寂愁苦之情融入其中，借景抒情，淋漓盡致地表達(dá)了深深的思鄉(xiāng)之情和漂泊之苦。4.簡要說說《植樹的牧羊人》中牧羊人的形象特點(diǎn)。牧羊人是一個勤勞、堅(jiān)韌且充滿愛心的人。他幾十年如一日，堅(jiān)持不懈地在荒山上植樹，將荒原變成綠洲，體現(xiàn)出他的勤勞和堅(jiān)韌不拔的精神。他默默奉獻(xiàn)，不圖回報，只為了改變這片土地的面貌，讓人們能有更好的生活環(huán)境，這又展現(xiàn)出他對土地和生命的熱愛，以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。五、討論題1.在《西游記》中，孫悟空的成長經(jīng)歷了多個階段，從大鬧天宮時的叛逆到取經(jīng)路上的逐漸成熟。請討論這種轉(zhuǎn)變對我們的成長有哪些啟示。孫悟空從大鬧天宮時的任性叛逆，到取經(jīng)路上歷經(jīng)磨難逐漸成熟，這對我們成長啟示頗多。首先，年輕時我們可能像孫悟空一樣充滿棱角，但經(jīng)歷挫折后要學(xué)會收斂鋒芒，明白規(guī)則的重要性。其次，成長過程中會遇到各種困難，正如取經(jīng)路上的九九八十一難，我們要像孫悟空那樣勇敢面對，憑借智慧和毅力去克服。再者，團(tuán)隊(duì)合作也不可或缺，孫悟空在取經(jīng)團(tuán)隊(duì)中學(xué)會與他人協(xié)作，我們在生活中也要學(xué)會與他人配合，共同進(jìn)步。2.《水滸傳》中眾多英雄人物都有著鮮明的個性。請選擇一位你印象深刻的英雄，討論他的性格特點(diǎn)以及他的故事所反映的社會現(xiàn)實(shí)。我印象深刻的是魯智深。他性格豪爽、行俠仗義、粗中有細(xì)。拳打鎮(zhèn)關(guān)西，體現(xiàn)了他對弱者的同情和對惡霸的嫉惡如仇；倒拔垂楊柳則展示出他的神力與豪爽。他的故事反映了當(dāng)時社會的黑暗與不公，像鎮(zhèn)關(guān)西這樣的惡霸肆意欺壓百姓，而官府卻不作為。這揭示了社會底層人民生活的艱難，以及在那樣的環(huán)境下，人們渴望正義之士挺身而出，反抗壓迫的愿望。同時也說明當(dāng)時的社會秩序混亂，法制不健全。3.在《駱駝祥子》中，祥子的命運(yùn)令人唏噓。請討論造成祥子悲劇命運(yùn)的原因有哪些。造成祥子悲劇命運(yùn)的原因是多方面的。從社會層面看，當(dāng)時黑暗混亂的社會是根本原因，軍閥混戰(zhàn)、社會動蕩，底層人民沒有基本的生存保障，剝削和壓迫無處不在，讓祥子買車的夢想一次次破滅。從個人角度而言，祥子自身也有一定局限性。他前期雖然勤勞努力，但性格不夠堅(jiān)韌，在經(jīng)歷一系列打擊后，逐漸失去了對生活的信心，變得自私墮落。此外，虎妞對他的控制和影響，以及小福子的自殺等一系列事件，也加速了他走向悲劇的進(jìn)程