高考語(yǔ)文模擬試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A.執(zhí)拗（niù）處分（chǔ）折本（shé）傾軋（yà）B.甲殼（ké）商賈（gǔ）稱心（chèn）擂臺(tái)（lèi）C.牽強(qiáng)（qiáng）勾當(dāng)（gòu）著想（zhuó）哨卡（qiǎ）D.血泊（pō）提防（tí）熨帖（yù）纖維（xiān）答案：A（B項(xiàng)“甲殼”的“殼”應(yīng)讀“qiào”；C項(xiàng)“牽強(qiáng)”的“強(qiáng)”應(yīng)讀“qiǎng”；D項(xiàng)“提防”的“提”應(yīng)讀“dī”）2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.寒暄坐鎮(zhèn)明信片談笑風(fēng)聲B.慰藉輻射挖墻腳金榜題名C.渲泄贓款水龍頭人情世故D.松弛編緝舶來(lái)品美輪美奐答案：B（A項(xiàng)“談笑風(fēng)聲”應(yīng)為“談笑風(fēng)生”；C項(xiàng)“渲泄”應(yīng)為“宣泄”；D項(xiàng)“編緝”應(yīng)為“編輯”）3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①他的詩(shī)作大多是關(guān)于愛(ài)情和人生的玄想，流露著凄惘和的色彩，但也有一些作品內(nèi)容健康，格調(diào)明朗。②讀者在閱讀文章時(shí)，他們最關(guān)注的，往往是對(duì)生活的理解和感受，當(dāng)他們的親身與作者的思想感情發(fā)生撞擊時(shí)，就可能誘發(fā)對(duì)生活的思考和分析。③打著民主旗號(hào)搞“臺(tái)獨(dú)”的分裂活動(dòng)是對(duì)包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的13億中國(guó)人民的嚴(yán)重挑釁，是對(duì)臺(tái)海地區(qū)亞太地區(qū)的和平穩(wěn)定構(gòu)成的重大威脅。A.神秘經(jīng)歷更/和B.神秘體驗(yàn)也/乃至C.神奇經(jīng)歷也/乃至D.神奇體驗(yàn)更/和答案：B（“神秘”，使人摸不透的，高深莫測(cè)的；“神奇”，非常奇妙。①句應(yīng)用“神秘”?！绑w驗(yàn)”，通過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)周圍的事物，親身經(jīng)歷；“經(jīng)歷”，親身見(jiàn)過(guò)、做過(guò)或遭受過(guò)。②句強(qiáng)調(diào)“親身經(jīng)歷且有感受”，用“體驗(yàn)”更好。③句中兩個(gè)“是”字領(lǐng)起的內(nèi)容是并列關(guān)系，所以用“也”，“臺(tái)海地區(qū)”“亞太地區(qū)”范圍由小到大，是遞進(jìn)關(guān)系，所以用“乃至”）4.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.為了做好防汛抗災(zāi)工作，省委主要領(lǐng)導(dǎo)趕赴南寧，下車伊始便親臨現(xiàn)場(chǎng)查看情況。B.當(dāng)?shù)巧宵S山天都峰的鯽魚背時(shí)，人們都常有如臨深淵，如履薄冰的那種恐懼之感。C.這位明星曾帶給觀眾很多快樂(lè)，不少“粉絲”競(jìng)相模仿他的表演，但這次他因醉酒駕車而觸犯法律的行為卻不足為訓(xùn)。D.關(guān)于中國(guó)十大杰出青年的報(bào)道連篇累牘，讀者卻對(duì)一個(gè)“平常英雄”格外關(guān)心。答案：C（A項(xiàng)“下車伊始”指官吏初到任所，現(xiàn)多比喻剛到工作的地方，不能理解為“剛下車”。B項(xiàng)“如臨深淵，如履薄冰”表示小心、謹(jǐn)慎，不能修飾“恐懼”這一詞語(yǔ)。C項(xiàng)“不足為訓(xùn)”指不能當(dāng)作典范或法則，使用恰當(dāng)。D項(xiàng)“連篇累牘”形容篇幅過(guò)多，文辭冗長(zhǎng)，多含貶義，此處使用不當(dāng)）5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.盡管許多夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我曾真誠(chéng)地向往過(guò)，為此努力過(guò)，付出過(guò)心血，自己對(duì)這樣的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，始終是寶貴的。B.4月初在倫敦召開(kāi)的G20財(cái)長(zhǎng)會(huì)議能否形成協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)方案，被認(rèn)為是影響近期全球金融市場(chǎng)走向的重要因素。C.“反壟斷法”這部法律一旦獲得通過(guò)，對(duì)電信、鐵路、電力、民航、金融等行業(yè)的壟斷行為，將會(huì)起到很大的遏制作用。D.國(guó)家有關(guān)部門指出：招聘洽談會(huì)“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，對(duì)于安全保衛(wèi)工作不落實(shí)，存在安全隱患和導(dǎo)致安全事故的，要依法追究相關(guān)單位及負(fù)責(zé)人的責(zé)任。答案：C（A項(xiàng)主客顛倒，應(yīng)改為“這樣的經(jīng)歷對(duì)自己來(lái)說(shuō)，始終是寶貴的”。B項(xiàng)兩面對(duì)一面，“能否”是兩面，“影響近期全球金融市場(chǎng)走向”是一面。D項(xiàng)不合邏輯，“存在安全隱患”和“導(dǎo)致安全事故”不是并列關(guān)系，應(yīng)將“和”改為“而”）6.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國(guó)作家，被稱為短篇小說(shuō)巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》，文章通過(guò)描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國(guó)作家契訶夫，他與法國(guó)作家莫泊桑和美國(guó)作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。答案：C（《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《吶喊》）7.下列對(duì)古代文化常識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長(zhǎng)江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古代的“三綱”是指君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V，“五?！笔侵溉?、義、禮、智、忠。答案：D（“五?！笔侵溉省⒘x、禮、智、信）8.下列對(duì)詩(shī)句的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“海日生殘夜，江春入舊年”，在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣，給人以樂(lè)觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。B.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，“悠然”寫出了詩(shī)人那種恬淡、閑適、對(duì)生活無(wú)所求的心境，“見(jiàn)”表現(xiàn)出詩(shī)人看到南山美景時(shí)的隨意與自然，體現(xiàn)了詩(shī)人心靈的自由和愜意。C.“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”，點(diǎn)明了地域是“塞下”，季節(jié)是“秋”，一個(gè)“異”字，統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點(diǎn)，為下文懷鄉(xiāng)思?xì)w之情埋下了伏筆。D.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，詩(shī)人移情于物，通過(guò)花和鳥(niǎo)兩種事物來(lái)寫春天，寫出了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂，對(duì)親人的思念之情。這里的“花濺淚”“鳥(niǎo)驚心”都是實(shí)寫。答案：D（“花濺淚”“鳥(niǎo)驚心”并非實(shí)寫，而是移情于物，以花鳥(niǎo)擬人，感時(shí)傷別，花也濺淚，鳥(niǎo)亦驚心）9.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。”（比喻）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟?、比喻）C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋〥.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保ū扔鳎┐鸢福築（A項(xiàng)運(yùn)用了擬人的修辭手法；C項(xiàng)運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法；D項(xiàng)運(yùn)用了擬人的修辭手法）10.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《勸學(xué)》中“故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！睆?qiáng)調(diào)了積累的重要性。B.《師說(shuō)》中“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”體現(xiàn)了一種新型的師生關(guān)系。C.《赤壁賦》中作者通過(guò)主客問(wèn)答的形式，表達(dá)了自己對(duì)人生的曠達(dá)態(tài)度。D.《逍遙游》中莊子認(rèn)為真正的逍遙是要“乘天地之正，而御六氣之辯，以游無(wú)窮者”，這是一種無(wú)所憑借、絕對(duì)自由的境界，現(xiàn)實(shí)中很容易實(shí)現(xiàn)。答案：D（“現(xiàn)實(shí)中很容易實(shí)現(xiàn)”表述錯(cuò)誤，這種境界在現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)）二、多項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的有（）A.粗獷（guǎng）慰藉（jiè）倔強(qiáng)（jué）潛移默化（qián）B.綺麗（qǐ）狡黠（xiá）懲罰（chéng）鮮為人知（xiǎn）C.迸濺（bèng）鏤空（lòu）熾熱（zhì）叱咤風(fēng)云（zhà）D.字帖（tiè）殷紅（yān）氣氛（fēn）鍥而不舍（qiè）答案：ABD（C項(xiàng)“熾熱”的“熾”應(yīng)讀“chì”）2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的有（）A.靜謐懊悔鋒芒畢露婦孺皆知B.懊悔攛掇雜亂無(wú)張鞠躬盡瘁C.屏嶂懊悔參差不齊參差不齊D.攛掇攛掇參差不齊參差不齊答案：AD（B項(xiàng)“雜亂無(wú)張”應(yīng)為“雜亂無(wú)章”；C項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)為“屏障”）3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.他在演講時(shí)，引經(jīng)據(jù)典，口若懸河，贏得了聽(tīng)眾的陣陣掌聲。B.這座古樸與現(xiàn)代相得益彰的老城，將成為中國(guó)西部的物流中心和商貿(mào)中心。C.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。D.他在學(xué)習(xí)上能夠因地制宜，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。答案：AB（C項(xiàng)“不可救藥”程度過(guò)重，用來(lái)形容上課遲到不合適；D項(xiàng)“因地制宜”意思是根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法，不能用于學(xué)習(xí)方面）4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的有（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D（A項(xiàng)“通過(guò)……使”同時(shí)使用，造成句子缺少主語(yǔ)；B項(xiàng)“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”等；C項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”）5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的有（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集，包含了對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟等內(nèi)容。C.《駱駝祥子》是老舍先生的代表作之一，小說(shuō)講述了一個(gè)普通人力車夫祥子的故事，反映了一個(gè)有良知的作家對(duì)底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注和同情。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基，小說(shuō)以保爾·柯察金的成長(zhǎng)經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊社會(huì)歷史畫面。答案：BCD（A項(xiàng)《論語(yǔ)》是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成，并非孔子編寫）6.下列對(duì)古代文化常識(shí)的解說(shuō)，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長(zhǎng)江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古代的“五岳”是指東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。答案：ABCD7.下列詩(shī)句與作者對(duì)應(yīng)正確的有（）A.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”——杜甫B.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”——陶淵明C.“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”——蘇軾D.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”——岑參答案：ABCD8.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法。C.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。D.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色”運(yùn)用了擬人的修辭手法。答案：ABCD9.下列對(duì)課文內(nèi)容的理解，正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》通過(guò)對(duì)百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)的心理。B.《最后一課》以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，通過(guò)小弗郎士的見(jiàn)聞和感受，表現(xiàn)了法國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)侵略者的仇恨。C.《出師表》中諸葛亮向后主劉禪提出廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰和親賢遠(yuǎn)佞三條建議，表達(dá)了他對(duì)蜀漢政權(quán)的忠誠(chéng)。D.《故鄉(xiāng)》通過(guò)描寫“我”和閏土前后變化，揭示了封建等級(jí)制度對(duì)人的壓迫和摧殘，表達(dá)了作者對(duì)新生活的渴望。答案：ABCD10.下列有關(guān)文學(xué)名著的表述，正確的有（）A.《西游記》中孫悟空在龍宮索得金箍棒和一身披掛，惹惱了龍王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封孫悟空為“弼馬溫”。B.《水滸傳》中武松在景陽(yáng)岡打虎后成為陽(yáng)谷縣都頭，后因替兄報(bào)仇而被發(fā)配孟州，在孟州又醉打蔣門神，最終被逼上梁山。C.《紅樓夢(mèng)》中林黛玉進(jìn)賈府后，與賈寶玉一見(jiàn)鐘情，二人在封建禮教的壓迫下，愛(ài)情最終以悲劇收?qǐng)?。D.《三國(guó)演義》中諸葛亮初出茅廬，就火燒博望坡，大敗曹操，令關(guān)羽、張飛等人對(duì)他的才學(xué)刮目相看。答案：ABCD三、判斷題1.“他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（√）2.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子編寫而成。（×，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成）3.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長(zhǎng)歌行》，這首詩(shī)是漢代樂(lè)府民歌。（√）4.“鼎”字共12畫，第六筆是“豎折折”。（√）5.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”中的“佳節(jié)”指的是中秋節(jié)。（×，指重陽(yáng)節(jié)）6.成語(yǔ)“濫竽充數(shù)”中的“竽”是一種弦樂(lè)器。（×，是一種吹奏樂(lè)器）7.“我斷定他可能