退休申請重新審批申請書申請書一：

尊敬的校領導：

在歲月的流轉(zhuǎn)中，我即將迎來人生的一個重要轉(zhuǎn)折點——退休。經(jīng)過多年的辛勤耕耘和不懈努力，我在教育崗位上默默奉獻，見證了學校的發(fā)展和學生的成長。如今，我懷著無比激動和感恩的心情，向?qū)W校提出退休申請重新審批的請求。我希望通過此次申請，能夠得到學校的理解和批準，讓我在退休前能夠圓滿完成各項工作，為學校的發(fā)展貢獻最后一分力量。

一、申請內(nèi)容

我現(xiàn)年XX歲，自XX年XX月加入學校以來，一直從事XX教育工作。根據(jù)學校的退休政策和相關規(guī)定，我已達到退休年齡。然而，我深感自己對教育事業(yè)充滿熱愛，對學校充滿感情，希望能夠繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。因此，我特此申請重新審批我的退休事宜，希望能夠留在學校繼續(xù)工作，直到完成我所有的教育使命。

二、申請原因

1.**對教育事業(yè)的熱愛**

教育事業(yè)是一項崇高的事業(yè)，它不僅需要知識的力量，更需要心靈的關懷。多年來，我始終堅信教育的力量，并致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生。我見證了無數(shù)學生在我的教育下茁壯成長，他們的進步和成長是我最大的驕傲。我深知，教育事業(yè)需要一代又一代教育工作者的接力奮斗，而我希望能夠成為這接力棒上的一員，繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻力量。

2.**對學校的深厚感情**

學校是我工作的地方，也是我生活的一部分。在這里，我不僅收獲了職業(yè)上的成就，更結(jié)交了一群志同道合的同事和領導。學校的文化氛圍和學術精神深深地影響了我，讓我對學校充滿了無盡的熱愛。我希望能夠在退休前，繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻自己的力量，與學校的未來同呼吸、共命運。

3.**對工作的責任感**

作為一名教育工作者，我始終保持著高度的責任感。我深知自己的工作不僅關系到學生的成長，更關系到學校的發(fā)展。在過去的XX年中，我始終以高標準要求自己，不斷學習、不斷進步，努力為學生提供最好的教育。如今，雖然我已經(jīng)達到了退休年齡，但我仍然希望能夠繼續(xù)為學校的工作貢獻自己的力量，確保學校的各項工作能夠順利開展。

4.**對退休生活的思考**

退休生活并不意味著工作的結(jié)束，而是另一種形式的開始。我深知，退休后我依然會保持對教育事業(yè)的熱愛，并希望能夠以另一種方式繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻力量。我計劃在退休后繼續(xù)參與學校的教研活動，為年輕教師提供指導和幫助，同時積極參與學校的公益活動，為學校的社會形象貢獻力量。我希望通過這些方式，能夠繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻自己的力量，實現(xiàn)自己的人生價值。

三、決心和要求

1.**決心**

我深知退休是一個不可逆轉(zhuǎn)的過程，但我依然希望能夠通過此次申請，得到學校的理解和批準。我將以更加飽滿的熱情投入到工作中，確保在退休前完成所有的工作任務。我將積極配合學校的各項工作安排，為學校的未來發(fā)展貢獻自己的力量。我將以實際行動證明，我依然能夠勝任教育工作，依然能夠為學校的發(fā)展貢獻力量。

2.**要求**

我希望學校能夠認真考慮我的申請，給予我繼續(xù)工作的機會。我愿意接受學校的安排，繼續(xù)從事教育工作，直到完成我所有的教育使命。我要求學校為我提供必要的工作條件和支持，確保我能夠順利開展工作。同時，我也希望學校能夠為我提供一定的退休待遇，讓我在退休后能夠安心生活，繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻力量。

3.**態(tài)度**

我將以積極的態(tài)度面對工作，以更高的標準要求自己。我將不斷學習、不斷進步，努力為學生提供最好的教育。我將積極配合學校的各項工作安排，確保學校的各項工作能夠順利開展。我將始終保持對教育事業(yè)的熱愛，對學校的感情，為學校的未來發(fā)展貢獻自己的力量。

四、結(jié)尾

我深知，我的申請可能會給學校帶來一定的壓力，但我依然希望能夠得到學校的理解和批準。我將以實際行動證明，我依然能夠勝任教育工作，依然能夠為學校的發(fā)展貢獻力量。請考驗，望領導批準。

此致

敬禮

申請人：XXX

單位名稱：XXX（蓋章）

年月日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：張明

性別：男

出生年月：1958年03月

身份證號碼/p>

民族：漢族

面貌：中共員

學歷：大學本科

職稱：高級教師

現(xiàn)任職務：XX中學教務處主任

參加工作時間：1976年08月

參加工作單位：XX市第一中學

所在單位：XX中學

聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXX（此部分僅為格式示例，實際申請中無需填寫）

電子郵箱：XXXXXXXXXXX（此部分僅為格式示例，實際申請中無需填寫）

家庭住址：XX市XX區(qū)XX街道XX號XX室

二、申請事項

本人張明，根據(jù)《中華人民共和國教師法》及XX省、XX市關于教師退休的相關政策規(guī)定，現(xiàn)年已63周歲，已達到法定退休年齡。然而，本人自1976年參加工作以來，一直堅守在教育一線，至今已近四十年。在多年的教育教學生涯中，本人始終秉持“學高為師，身正為范”的教誨，兢兢業(yè)業(yè)，勤懇工作，為教育事業(yè)傾注了全部心血，也為學校的發(fā)展做出了應有的貢獻。如今，雖然年事已高，但本人身體尚可，精力尚能支撐工作，且對教育事業(yè)依然充滿熱情，對學校的發(fā)展依然充滿期待。因此，本人特向貴單位提出退休申請重新審批，懇請批準本人暫緩退休，繼續(xù)在教育教學崗位上發(fā)揮余熱，為學校的發(fā)展貢獻最后的力量。

三、事實與理由

1.對教育事業(yè)的無限熱愛與執(zhí)著追求

自參加工作以來，本人始終將教育事業(yè)視為自己人生中最崇高的事業(yè)，將教書育人視為自己義不容辭的責任。在近四十年的教學生涯中，本人先后擔任過高中語文教師、班主任、教研組長、年級主任、教務處副主任、教務處主任等職務。無論在哪個崗位，本人都始終以飽滿的熱情投入到工作中，認真?zhèn)湔n、精心授課、耐心輔導，努力提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。本人所帶班級在歷次高考中都取得了優(yōu)異的成績，本人所教學生也在各類競賽中屢獲殊榮。這些成績的取得，離不開學校領導的關心和同事們的支持，更離不開本人的辛勤付出。本人深知，這些成績的取得，是對本人工作的肯定，更是對本人繼續(xù)投身教育事業(yè)的激勵。

2.對學校的深厚感情與責任擔當

XX中學是本人工作生活了三十多年的地方，本人對學校有著深厚的感情。學校的發(fā)展歷程，本人親身經(jīng)歷，也親眼見證。從最初的幾間平房、幾十名學生，發(fā)展到如今的現(xiàn)代化校園、幾千名師生，學校的變化令人矚目，學校的聲譽日益提高。這些成績的取得，凝聚了全體教職工的心血和汗水，也飽含著本人的辛勤付出。本人曾參與學校的教學改革、課程建設、師資培訓等各項工作，為學校的發(fā)展貢獻了自己的智慧和力量。本人與學校的領導和同事們建立了深厚的感情，彼此之間相互尊重、相互支持、相互幫助，形成了一個團結(jié)和諧、積極向上的集體。本人深知，本人與學校是榮辱與共的，學校的榮辱就是本人的榮辱，學校的未來就是本人的未來。因此，本人對學校的發(fā)展充滿了責任感，也充滿了期待。

3.身體狀況良好，精力充沛，能夠勝任工作

雖然本人已年近六旬，但本人始終保持良好的生活習慣和健康的生活方式，堅持鍛煉身體，注意飲食調(diào)理。近期的體檢結(jié)果顯示，本人的各項身體指標均處于良好狀態(tài)，完全能夠勝任正常的工作。本人能夠保證每天按時到校，認真完成各項工作任務，積極參與學校的各項活動。本人深知，退休是人生的自然規(guī)律，但本人認為，只要自己身體允許，精力充沛，就應該繼續(xù)為社會、為學校貢獻自己的力量。本人相信，自己依然能夠發(fā)揮余熱，為學校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

4.學校工作仍需本人繼續(xù)發(fā)揮余熱

目前，學校正處于發(fā)展的關鍵時期，教學改革的任務依然繁重，師資隊伍建設的任務依然艱巨，學校的管理工作也依然需要不斷改進和完善。作為學校教務處主任，本人熟悉學校的教學管理工作，也積累了豐富的教學管理經(jīng)驗。在多年的工作中，本人培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的年輕教師，也形成了一套較為完善的教學管理體系。在本人即將退休之際，學校的教學管理工作更需要本人的經(jīng)驗和智慧，更需要本人的指導和幫助。本人希望能夠繼續(xù)留在學校，發(fā)揮余熱，為學校的教學管理工作貢獻自己的力量，幫助學校培養(yǎng)更多優(yōu)秀的年輕教師，推動學校的教學改革和內(nèi)涵發(fā)展。

5.退休待遇及個人生活能夠得到保障

本人深知，退休是每個人的必然歸宿，也理解學校關于教師退休的政策規(guī)定。如果學校認為本人已經(jīng)不適合繼續(xù)工作，本人也會堅決服從學校的安排，按時辦理退休手續(xù)。同時，本人也考慮了退休后的生活問題。本人已經(jīng)積累了一定的經(jīng)濟基礎，也有一套舒適的住房。退休后，本人可以利用自己的業(yè)余時間，繼續(xù)學習、繼續(xù)研究，也可以參與一些社會活動，豐富自己的晚年生活。本人相信，退休后的生活依然能夠過得充實而有意義。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：張明

單位名稱：XX中學（蓋章）

年月日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的校領導：

您們好！

二、申請事項與理由

在教育事業(yè)的漫長道路上，我兢兢業(yè)業(yè)工作了三十余載，從青澀的青年教師成長為如今的兩鬢斑白，學校見證了我的成長，學生見證了我的付出，也承載了我對教育事業(yè)的無限熱忱與深厚感情。根據(jù)國家和地方的相關退休政策規(guī)定，我已達到法定退休年齡，原定于XXXX年XX月辦理退休手續(xù)。然而，由于學校目前正處于發(fā)展的關鍵時期，許多重要工作和項目仍需我繼續(xù)投入精力，加之我個人對教育事業(yè)仍懷有滿腔熱情，不希望在這個階段離開我深愛的崗位，因此，我特此鄭重地向?qū)W校領導提出退休申請重新審批，懇請學校能夠體諒我的意愿，批準我暫緩退休，繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻力量。

我出生于XXXX年XX月，XXXX年XX月參加工作，畢業(yè)于XXXX大學XXXX專業(yè)，學歷為XXXX，職稱高級教師。自參加工作以來，我先后在XX小學、XX中學擔任XX教師、XX主任、XX主任等職務。在多年的教育教學生涯中，我始終堅持以學生為本，以質(zhì)量為先，以創(chuàng)新為動力，不斷提升自己的教育教學水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人付出了自己的全部心血。

回顧過去的工作歷程，我深感欣慰和自豪。在XX小學期間，我擔任XX教師，負責XX學科的教學工作。我認真鉆研教材，精心設計教案，注重課堂教學的藝術性和互動性，努力激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效率。我所帶班級的XX成績在年級中始終名列前茅，多次獲得學校的表彰和獎勵。我還積極參與學校的教研活動，與同事們一起探討教育教學中的問題，分享教育教學經(jīng)驗，共同提高教育教學水平。

在XX中學期間，我先后擔任XX主任、XX主任等職務。在新的崗位上，我更加注重自身的管理能力和領導能力的提升，努力學習現(xiàn)代教育管理理念，積極探索新的管理模式，推動學校的管理工作不斷進步。我積極推行素質(zhì)教育，倡導個性化教育，努力營造良好的校園文化氛圍，促進學生的全面發(fā)展。我還積極參與學校的課程改革，參與編寫校本教材，開發(fā)特色課程，為學校的教育教學改革做出了積極貢獻。

在過去的工作中，我也取得了一些成績，獲得了一些榮譽。例如，XXXX年，我被評為XX市優(yōu)秀教師；XXXX年，我被評為XX市優(yōu)秀教育工作者；XXXX年，我參與編寫的XX教材被評為XX省優(yōu)秀教材；XXXX年，我指導的學生在XX競賽中獲得了XX獎項。這些成績和榮譽，既是對我工作的肯定，也是對我繼續(xù)前進的鞭策。

然而，我也清醒地認識到，這些成績的取得，離不開學校領導的關心和支持，離不開同事們的幫助和配合，更離不開學生的信任和努力。我深知自己還有很多不足之處，還有很多需要學習和提高的地方。因此，我始終保持著謙虛謹慎的態(tài)度，不斷學習，不斷進步，努力成為一名更加優(yōu)秀的教育工作者。

目前，學校正處于發(fā)展的關鍵時期，面臨著許多新的機遇和挑戰(zhàn)。學校正在積極實施XXXX教育計劃，努力打造XXXX特色學校，各項工作都在全面推進。然而，由于近年來教育改革的不斷深入，對教師的教育教學水平提出了更高的要求，學校的師資隊伍建設也面臨著新的挑戰(zhàn)。特別是隨著新課標的實施，許多教師都需要重新學習和適應，這對學校的教學管理工作提出了更高的要求。

作為學校教務處主任，我深知自己肩負的責任重大。我需要帶領教務處的全體工作人員，認真貫徹落實上級教育部門的各項方針政策，積極推進學校的教學改革，不斷提高學校的教育教學質(zhì)量。我需要做好學校的課程管理、教師管理、學生管理、考試管理等工作，確保學校的教學工作有序進行。我還需要積極協(xié)調(diào)學校各部門之間的關系，形成合力，共同推動學校的發(fā)展。

在過去的一段時間里，我?guī)ьI教務處的全體工作人員，積極應對各種挑戰(zhàn)，努力做好各項工作。我們制定了新的教學管理制度，完善了課程設置，加強了教師培訓，提高了學生的學習效率。我們還積極開展了各種教學研究活動，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。盡管取得了一些成績，但我們深知，與學校的發(fā)展目標相比，我們還有很大的差距，還有許多工作需要改進，許多問題需要解決。

特別是隨著新課標的實施，許多教師對新的教學理念和方法還不夠熟悉，教學改革的任務依然艱巨。學校的師資隊伍建設還需要進一步加強，特別是需要培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神和實踐能力的骨干教師。學校的課程管理還需要進一步完善，特別是需要開發(fā)更多具有特色的校本課程。學校的考試管理還需要進一步改革，特別是需要建立更加科學、更加公正的考試評價體系。

在這些工作中，我深感自己的經(jīng)驗和能力仍然能夠發(fā)揮作用。我熟悉學校的教學管理工作，也積累了豐富的教學管理經(jīng)驗。我能夠為學校的教學改革提供指導，也能夠幫助年輕教師快速成長。我能夠參與學校的課程建設，也能夠完善學校的考試評價體系。我堅信，只要我繼續(xù)留在崗位上，就能夠為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

此外，我個人對教育事業(yè)也依然充滿熱情。我始終認為，教育是一項崇高的事業(yè)，是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的事業(yè)。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生，也熱愛我的學校。我愿意繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻自己的力量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀