練習(xí)3實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)(二)1.(2024·無(wú)錫期末)探究鹵素及其化合物的性質(zhì)，下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到探究目的的是()選項(xiàng)探究目的實(shí)驗(yàn)方案A次氯酸根離子能否氧化氯離子在次氯酸鈉溶液中滴加食鹽水，觀察瓶?jī)?nèi)是否產(chǎn)生黃綠色氣體B制備次氯酸并探究次氯酸酸性在飽和氯水中加入足量碳酸鈣粉末，充分?jǐn)嚢?，靜置24h，過(guò)濾，用pH試紙檢測(cè)濾液的pHC探究溴的氧化性是否大于碘將少量溴水滴入淀粉碘化鉀溶液中，觀察溶液顏色的變化D檢驗(yàn)海帶中是否含有碘將海帶灼燒、浸泡、過(guò)濾，在濾液中滴加淀粉溶液，觀察溶液顏色的變化2.(2024·南通期末)室溫下，探究1.0mol/LNa2SO3溶液的性質(zhì)，下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到探究目的的是()選項(xiàng)探究目的實(shí)驗(yàn)方案A溶液中是否含有SOeq\o\al(2－,4)向Na2SO3溶液中先滴加足量的稀硝酸，再滴加Ba(NO3)2溶液，觀察是否有沉淀產(chǎn)生BNa2SO3溶液呈堿性的原因向Na2SO3溶液中先滴加酚酞，再滴加BaCl2溶液至過(guò)量，觀察溶液顏色變化CSOeq\o\al(2－,3)是否具有漂白性向溴水中滴加足量Na2SO3溶液，觀察溶液顏色變化DSOeq\o\al(2－,3)是否具有還原性向Na2SO3溶液中先滴加幾滴Na2S溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴加適量稀鹽酸，觀察是否有沉淀產(chǎn)生3.(2024·常州期末)下列實(shí)驗(yàn)探究方案設(shè)計(jì)能達(dá)到相應(yīng)探究目的的是()選項(xiàng)探究方案探究目的A室溫下，用電導(dǎo)率傳感器分別測(cè)定CH3COOH溶液和鹽酸的電導(dǎo)率，比較溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱判斷CH3COOH是否為弱電解質(zhì)B向1.00mol/LCuSO4溶液中通入H2S氣體，觀察是否有黑色沉淀(CuS)生成比較H2S與H2SO4的酸性強(qiáng)弱C取兩份新制氯水，分別滴加AgNO3溶液和淀粉碘化鉀溶液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷氯氣與水的反應(yīng)是否存在限度D向I2的CCl4溶液中加入等體積KI濃溶液，振蕩后靜置，觀察兩層溶液顏色變化比較I2在KI濃溶液與CCl4中的溶解能力4.(2024·連云港一調(diào))室溫下，下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到探究目的的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案探究目的A向KBr、KI混合溶液中依次加入少量氯水和CCl4，振蕩后靜置，觀察CCl4層顏色氧化性：Cl2>Br2>I2B向溶液X中加入鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液中，觀察溶液顏色變化溶液X中是否含有SOeq\o\al(2－,3)或HSOeq\o\al(－,3)C測(cè)定濃度均為0.1mol/L的CH3COONa、NH4Cl溶液的pHCH3COOH和NH3·H2O的電離能力DBaSO4用飽和Na2CO3溶液浸泡一段時(shí)間后過(guò)濾、洗滌，向所得濾渣上滴加鹽酸，產(chǎn)生無(wú)色氣體Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3)5.(2024·泰州調(diào)研)室溫下，下列實(shí)驗(yàn)探究方案能達(dá)到探究目的的是()選項(xiàng)探究方案探究目的A將1-溴丁烷與NaOH的乙醇溶液混合后加熱，生成的氣體通入Br2的CCl4溶液中，觀察現(xiàn)象1-溴丁烷能否發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴B將SO2氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察溶液顏色變化SO2是否具有漂白性C向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2氣體，觀察現(xiàn)象比較Na2CO3與NaHCO3在水中溶解度的大小D向Fe(NO3)3溶液中滴加淀粉，再通入HI氣體，觀察現(xiàn)象比較Fe3＋與I2氧化性的強(qiáng)弱6.(2024·如皋適應(yīng)考試一)室溫下，下列實(shí)驗(yàn)探究方案能達(dá)到探究目的的是()選項(xiàng)探究方案探究目的A測(cè)定等體積CH3COONa和NaNO2溶液的pH比較CH3COOH和HNO2的酸性強(qiáng)弱B將石油裂解產(chǎn)生的氣體通入Br2的CCl4溶液，觀察溶液顏色變化驗(yàn)證石油裂解產(chǎn)物中是否含乙烯C向Na2S溶液中通入SO2至過(guò)量，觀察是否有沉淀生成SO2是否具有氧化性D將鹵代烴與NaOH水溶液混合加熱，待冷卻后加入硝酸銀溶液，觀察沉淀顏色確定鹵代烴中鹵原子種類7.(2024·如皋適應(yīng)考試二)室溫下，探究0.1mol/LKClO溶液的性質(zhì)，下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到探究目的的是()選項(xiàng)探究目的實(shí)驗(yàn)方案A溶液中是否含KClO用潔凈的鉑絲蘸取溶液在酒精燈火焰上灼燒，透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察火焰的顏色BClO－有氧化性向淀粉碘化鉀試紙上滴加幾滴KClO溶液，觀察試紙顏色變化C比較F－和ClO－的水解能力大小測(cè)定KClO溶液、KF溶液的pH，比較pH的大小DH＋濃度對(duì)ClO－氧化性的影響向稀鹽酸和濃鹽酸中分別加入等量的KClO溶液，觀察溶液顏色變化8.(2024·南京、鹽城一模)下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到探究目的的是()選項(xiàng)探究目的實(shí)驗(yàn)方案ACO還原Fe2O3實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)e2O3是否全部被還原向CO還原Fe2O3所得到的產(chǎn)物中加入稀鹽酸，再滴加KSCN溶液，觀察顏色變化B比較CH3COO－和ClO－結(jié)合H＋的能力大小室溫下，用pH計(jì)分別測(cè)定等物質(zhì)的量濃度的CH3COONa溶液和NaClO溶液的pHC比較Ksp(BaSO4)和Ksp(BaCO3)的相對(duì)大小將BaSO4粉末和Na2CO3飽和溶液混合，充分振蕩，靜置，取少量上層清液，滴加鹽酸和BaCl2溶液，觀察是否有沉淀產(chǎn)生D蔗糖水解產(chǎn)物是否具有還原性向蔗糖溶液中加入少量稀硫酸，加熱煮沸，冷卻后加入銀氨溶液，水浴加熱，觀察現(xiàn)象9.(2024·蘇錫常鎮(zhèn)一模)探究NaClO溶液的性質(zhì)，下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到探究目的的是()選項(xiàng)探究目的實(shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)NaClO溶液中的Na＋用潔凈的鉑絲蘸取少量NaClO溶液，在酒精燈上灼燒，透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察火焰顏色B檢驗(yàn)NaClO溶液的氧化性將NaClO溶液滴加到淀粉