2025年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試題庫（內(nèi)科護(hù)理學(xué)專項(xiàng)）護(hù)理科研試題卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題只有一個(gè)最佳答案）1.一位高血壓患者，血壓持續(xù)升高，出現(xiàn)頭痛、眼花，查體眼底可見動(dòng)脈硬化及動(dòng)靜脈交叉壓跡。該患者最可能的并發(fā)癥是？A.心力衰竭B.腦出血C.腎功能衰竭D.短暫性腦缺血發(fā)作2.慢性阻塞性肺疾?。–OPD）患者進(jìn)行呼吸鍛煉時(shí)，護(hù)士指導(dǎo)其采用縮唇呼吸法，其主要目的是？A.增加肺活量B.減少呼吸功，提高呼吸效率C.加快二氧化碳排出D.改善氧合功能3.一位糖尿病酮癥酸中毒患者，血糖高達(dá)32mmol/L，護(hù)士在遵醫(yī)囑輸液和使用胰島素治療的同時(shí)，最重要的護(hù)理措施是？A.嚴(yán)格限制液體輸入量B.監(jiān)測(cè)尿量并計(jì)算出入量C.給予高滲葡萄糖溶液D.立即進(jìn)行血液透析4.患者因急性心肌梗死入院，護(hù)士在協(xié)助患者進(jìn)行早期活動(dòng)時(shí)，應(yīng)首先選擇？A.臥床休息，避免活動(dòng)B.床上坐起，進(jìn)行下肢活動(dòng)C.床旁站立，練習(xí)行走D.逐漸增加活動(dòng)量，下床活動(dòng)5.慢性腎衰竭尿毒癥期患者，出現(xiàn)惡心、嘔吐、食欲不振，皮膚瘙癢等癥狀。最主要的護(hù)理診斷是？A.營(yíng)養(yǎng)失調(diào)：低于機(jī)體需要量B.體液過多C.知識(shí)缺乏D.皮膚完整性受損6.患者為類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者，關(guān)節(jié)腫痛，活動(dòng)受限。護(hù)士指導(dǎo)其進(jìn)行關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)？A.盡量用力活動(dòng)，以達(dá)最大范圍B.緩慢、輕柔地活動(dòng)，避免引起疼痛C.每日多次進(jìn)行，每次時(shí)間長(zhǎng)D.只活動(dòng)無痛的關(guān)節(jié)7.護(hù)士在社區(qū)進(jìn)行高血壓健康宣教，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的信息？A.高血壓患者應(yīng)限制鈉鹽攝入B.高血壓患者應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)C.所有高血壓患者都需要使用降壓藥物D.高血壓患者應(yīng)定期監(jiān)測(cè)血壓8.患者為慢性肺源性心臟病患者，近日出現(xiàn)呼吸困難加重，夜間不能平臥，雙下肢水腫?？赡艿牟l(fā)癥是？A.肺性腦病B.自發(fā)性氣胸C.心力衰竭D.肺栓塞9.護(hù)理研究的基本目的是？A.提高護(hù)士的收入和地位B.驗(yàn)證醫(yī)學(xué)理論的有效性C.改進(jìn)護(hù)理實(shí)踐，提高護(hù)理質(zhì)量D.增加護(hù)理學(xué)科的理論知識(shí)10.在一項(xiàng)觀察性研究中，研究者根據(jù)患者的年齡將患者分為老年組（≥65歲）和非老年組（<65歲），比較兩組患者的住院時(shí)間。這種研究設(shè)計(jì)屬于？A.實(shí)驗(yàn)研究B.類實(shí)驗(yàn)研究C.橫斷面研究D.病例對(duì)照研究11.護(hù)理研究中，收集患者對(duì)護(hù)理服務(wù)滿意度的常用方法是？A.實(shí)驗(yàn)室檢查B.體格檢查C.問卷調(diào)查D.訪談12.研究者想要了解某醫(yī)院護(hù)士對(duì)繼續(xù)教育的需求，首先需要查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料。這種文獻(xiàn)檢索的目的主要是？A.獲取最新的研究數(shù)據(jù)B.驗(yàn)證自己研究結(jié)果的可靠性C.了解研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)D.學(xué)習(xí)其他研究者的研究方法13.護(hù)理研究中，確保研究對(duì)象隱私和confidential的原則是？A.實(shí)事求是B.知情同意C.倫理審查D.保密14.一個(gè)護(hù)理論文的研究對(duì)象是某市三所醫(yī)院的護(hù)士，研究者隨機(jī)抽取了每所醫(yī)院100名護(hù)士進(jìn)行調(diào)查。這種抽樣方法稱為？A.單純隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層隨機(jī)抽樣D.整群抽樣15.在一項(xiàng)護(hù)理研究中，研究者想要比較兩種不同的傷口換藥方法對(duì)傷口愈合時(shí)間的影響。自變量是？A.傷口愈合時(shí)間B.換藥方法C.傷口類型D.研究者16.護(hù)理研究中，定性研究方法通常用于？A.測(cè)量變量的關(guān)聯(lián)程度B.探索現(xiàn)象背后的意義和經(jīng)驗(yàn)C.驗(yàn)證假設(shè)D.進(jìn)行因果推斷17.一項(xiàng)護(hù)理研究的結(jié)果顯示，接受放松訓(xùn)練的患者術(shù)后疼痛評(píng)分顯著低于未接受訓(xùn)練的患者。這種數(shù)據(jù)描述方法屬于？A.定類數(shù)據(jù)描述B.定序數(shù)據(jù)描述C.定距數(shù)據(jù)描述D.定比數(shù)據(jù)描述18.護(hù)理研究中，研究者通過計(jì)算樣本的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差來描述數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)和離散程度。這種方法屬于？A.頻數(shù)分析B.相關(guān)分析C.回歸分析D.描述性統(tǒng)計(jì)19.在撰寫護(hù)理研究報(bào)告時(shí)，需要清晰地描述研究方法和數(shù)據(jù)分析過程，目的是？A.展示研究者的學(xué)術(shù)水平B.方便讀者重復(fù)研究C.增強(qiáng)研究結(jié)果的權(quán)威性D.避免被他人批評(píng)20.護(hù)理研究中的倫理審查委員會(huì)主要負(fù)責(zé)？A.評(píng)估研究的科學(xué)價(jià)值B.確保研究符合倫理規(guī)范C.提供研究經(jīng)費(fèi)D.發(fā)布研究成果二、多項(xiàng)選擇題（每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案）1.以下哪些是慢性阻塞性肺疾病患者的常見癥狀？A.活動(dòng)后呼吸困難B.咳嗽，咳痰C.喘息D.疲勞E.體重增加2.糖尿病患者的護(hù)理措施包括？A.合理控制飲食B.規(guī)律進(jìn)行體育鍛煉C.定期監(jiān)測(cè)血糖D.藥物治療E.戒煙限酒3.護(hù)理研究中，常用的抽樣方法包括？A.單純隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣E.非概率抽樣4.護(hù)理研究中的變量包括？A.自變量B.因變量C.控制變量D.中介變量E.調(diào)節(jié)變量5.護(hù)理研究中，定性研究的數(shù)據(jù)收集方法包括？A.問卷調(diào)查B.訪談C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)室檢查E.文本分析6.護(hù)理研究中，倫理原則包括？A.知情同意B.自愿參與C.保密D.公平E.無害7.慢性腎衰竭患者可能出現(xiàn)的并發(fā)癥包括？A.高血壓B.貧血C.骨病D.心力衰竭E.腎性糖尿病8.類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者的護(hù)理措施包括？A.指導(dǎo)患者進(jìn)行關(guān)節(jié)功能鍛煉B.避免關(guān)節(jié)過度負(fù)荷C.使用夾板保護(hù)關(guān)節(jié)D.進(jìn)行疼痛管理E.心理支持9.護(hù)理研究論文的組成部分通常包括？A.題目B.摘要C.引言D.方法E.結(jié)果10.護(hù)理研究中，數(shù)據(jù)分析的常用方法包括？A.描述性統(tǒng)計(jì)B.推論性統(tǒng)計(jì)C.相關(guān)分析D.回歸分析E.質(zhì)性分析三、案例分析題（根據(jù)案例情景，選擇最合適的答案）1.患者男性，68歲，因“反復(fù)咳嗽、咳痰20年，加重伴喘息3天”入院。診斷為“慢性阻塞性肺疾病急性加重期”?；颊吆粑щy，煩躁不安，血?dú)夥治鎏崾綢I型呼吸衰竭。護(hù)士在護(hù)理該患者時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)采取哪些措施？（選擇兩個(gè)最重要的）A.保持呼吸道通暢B.立即給予高流量吸氧C.增加體位，促進(jìn)排痰D.減少活動(dòng)，避免耗氧E.密切監(jiān)測(cè)生命體征和血?dú)夥治?.患者女性，45歲，診斷為“2型糖尿病”。護(hù)士在對(duì)其進(jìn)行健康教育時(shí)，應(yīng)告知其哪些關(guān)于糖尿病足的預(yù)防措施？（選擇三個(gè)最重要的）A.每天檢查足部皮膚B.保持足部清潔干燥C.穿著合適的棉襪D.避免赤腳行走E.定期使用足部按摩器3.患者女性，30歲，因“關(guān)節(jié)腫痛、晨僵1年”就診，診斷為“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”?；颊咔榫w低落，對(duì)疾病感到悲觀。護(hù)士在護(hù)理該患者時(shí)，應(yīng)采取哪些措施？（選擇兩個(gè)最合適的）A.向患者講解疾病的相關(guān)知識(shí)B.鼓勵(lì)患者參加病友交流活動(dòng)C.協(xié)助患者進(jìn)行關(guān)節(jié)功能鍛煉D.給予患者藥物治療E.安撫患者情緒，給予心理支持4.患者男性，50歲，因“高血壓多年，今日突發(fā)頭痛、嘔吐、意識(shí)模糊”入院。診斷為“腦出血”。護(hù)士在護(hù)理該患者時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)注意哪些？（選擇三個(gè)最重要的）A.保持安靜，減少刺激B.監(jiān)測(cè)血壓、脈搏、呼吸和瞳孔C.保持呼吸道通暢D.禁食水E.立即進(jìn)行溶栓治療5.研究者想要了解“某種新型吸入藥物對(duì)慢性阻塞性肺疾病患者呼吸困難癥狀改善的效果”。請(qǐng)問該研究涉及哪些要素？（選擇三個(gè)最重要的）A.研究對(duì)象B.研究問題C.研究設(shè)計(jì)D.變量E.研究目的---四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述慢性腎衰竭尿毒癥期患者常見的臨床表現(xiàn)。2.簡(jiǎn)述護(hù)理科研中知情同意的重要性。3.簡(jiǎn)述定量研究與定性研究的主要區(qū)別。4.簡(jiǎn)述護(hù)理研究倫理審查的主要內(nèi)容。五、論述題1.結(jié)合臨床實(shí)例，論述護(hù)士如何將護(hù)理科研知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐，以改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。2.論述在護(hù)理研究中如何保障研究對(duì)象的權(quán)益和倫理。---試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.B4.B5.D6.B7.C8.C9.C10.B11.C12.C13.D14.D15.B16.B17.C18.D19.B20.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCDE3.ABCDE4.ABC5.BCE6.ABCDE7.ABCD8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE三、案例分析題1.AE2.ABC3.BE4.ABC5.ABD四、簡(jiǎn)答題1.答案要點(diǎn)：惡心、嘔吐、食欲不振、貧血、皮膚瘙癢、水腫、高血壓、心律失常、腎性骨病、神經(jīng)系統(tǒng)癥狀（如嗜睡、煩躁、甚至昏迷）等。解析思路：根據(jù)慢性腎衰竭尿毒癥期的病理生理變化，列出主要的臨床表現(xiàn)，涵蓋消化系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、皮膚、心血管系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等多個(gè)方面。2.答案要點(diǎn)：保障患者知情權(quán)和自主權(quán)；確?；颊吡私庋芯磕康?、過程、風(fēng)險(xiǎn)和獲益；避免強(qiáng)迫或欺騙患者參與；保護(hù)患者隱私和confidential；是開展合乎倫理研究的前提和基礎(chǔ)。解析思路：闡述知情同意的核心意義在于尊重患者的自主決定權(quán)，具體內(nèi)容應(yīng)包括告知事項(xiàng)和保障措施，強(qiáng)調(diào)其對(duì)于研究倫理的重要性。3.答案要點(diǎn)：研究目的和問題不同（量化現(xiàn)象vs.理解意義）；研究對(duì)象不同（樣本vs.個(gè)案）；數(shù)據(jù)類型不同（數(shù)值型vs.文本/圖像）；數(shù)據(jù)分析方法不同（統(tǒng)計(jì)vs.解釋）；研究設(shè)計(jì)不同（實(shí)驗(yàn)vs.描述性/探索性）。解析思路：從研究目標(biāo)、研究對(duì)象、數(shù)據(jù)、方法、設(shè)計(jì)等維度對(duì)比定量研究和定性研究的根本差異。4.答案要點(diǎn)：審查研究方案的科學(xué)性和可行性；審查研究設(shè)計(jì)是否合理；審查知情同意書是否規(guī)范；審查研究對(duì)象的選擇和保護(hù)措施；審查數(shù)據(jù)收集和分析方法；審查研究成果的潛在風(fēng)險(xiǎn)和利益分配等。解析思路：列出倫理審查委員會(huì)在審核研究過程中需要關(guān)注的主要方面，確保研究過程符合倫理規(guī)范，保護(hù)受試者權(quán)益。五、論述題1.答案要點(diǎn)：護(hù)士可以通過閱讀護(hù)理文獻(xiàn)，了解最新的護(hù)理理論和技術(shù)；參與護(hù)理科研項(xiàng)目，將研究成果轉(zhuǎn)化為臨床實(shí)踐；運(yùn)用研究方法評(píng)估護(hù)理效果，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量；例如，通過研究找到更有效的疼痛管理方法，或通過健康教育研究提升患者自我管理能力等。解析思路：結(jié)合臨床實(shí)際，闡述護(hù)士如何利用科研知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐、評(píng)估和改進(jìn)，強(qiáng)調(diào)科研對(duì)提升