2025年大學(xué)人工智能教育專業(yè)題庫(kù)——人工智能教育助力大學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代表字母填寫在答題紙上。）1.下列哪項(xiàng)不屬于人工智能教育在培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)方面的主要作用？A.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新興趣和好奇心B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力C.提供實(shí)踐平臺(tái)，促進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展D.直接替代學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐過(guò)程2.托蘭斯創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)量哪方面的創(chuàng)造力？A.科學(xué)創(chuàng)造力B.藝術(shù)創(chuàng)造力C.實(shí)用創(chuàng)造力D.技術(shù)創(chuàng)造力3.下列哪種教學(xué)方法最不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？A.討論式教學(xué)B.項(xiàng)目式學(xué)習(xí)C.授課式教學(xué)D.案例分析教學(xué)4.人工智能教育課程設(shè)置中，以下哪項(xiàng)內(nèi)容最不相關(guān)于科技創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)？A.人工智能倫理與社會(huì)影響B(tài).機(jī)器學(xué)習(xí)算法原理C.創(chuàng)新思維訓(xùn)練方法D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)5.下列哪項(xiàng)技術(shù)最不適用于人工智能輔助教學(xué)，以提升大學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)？A.智能學(xué)習(xí)平臺(tái)B.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)C.人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)D.自然語(yǔ)言處理6.人工智能教育與其他學(xué)科教育融合的主要目的是？A.減少課程負(fù)擔(dān)B.提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力C.增加學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)D.突出人工智能學(xué)科的特點(diǎn)7.以下哪項(xiàng)不是影響大學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的個(gè)人因素？A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.創(chuàng)新人格C.專業(yè)背景D.社會(huì)資源8.人工智能教育在培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)過(guò)程中，核心在于？A.掌握人工智能技術(shù)知識(shí)B.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維能力C.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能D.提高學(xué)生的編程能力9.下列哪項(xiàng)不屬于大學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的重要途徑？A.科研項(xiàng)目實(shí)踐B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽C.課堂理論學(xué)習(xí)D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)10.人工智能教育助力大學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是？A.培養(yǎng)大量人工智能專業(yè)人才B.提升國(guó)家科技創(chuàng)新能力C.促進(jìn)人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展D.增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力二、填空題（每空2分，共20分。請(qǐng)將答案填寫在答題紙上。）1.人工智能教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的______、______和______能力。2.大學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)的構(gòu)成要素主要包括______、______和______。3.人工智能教育可以通過(guò)______、______和______等方式激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新興趣。4.人工智能教育課程設(shè)置應(yīng)注重______與______的融合。5.利用人工智能技術(shù)進(jìn)行教育評(píng)價(jià)，可以實(shí)現(xiàn)______和______。三、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分。請(qǐng)將答案填寫在答題紙上。）1.簡(jiǎn)述人工智能教育對(duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的意義。2.簡(jiǎn)述人工智能教育在培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新思維方面的作用機(jī)制。3.簡(jiǎn)述如何利用人工智能技術(shù)提升大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展效果。4.簡(jiǎn)述人工智能教育專業(yè)教師應(yīng)具備哪些素質(zhì)，以更好地培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)。四、論述題（10分。請(qǐng)將答案填寫在答題紙上。）結(jié)合當(dāng)前人工智能技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，論述人工智能教育如何更好地助力大學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，并提出你的具體建議。五、案例分析題（20分。請(qǐng)將答案填寫在答題紙上。）某大學(xué)開設(shè)了一門人工智能教育課程，課程中融入了人工智能創(chuàng)作工具，例如AI繪畫、AI音樂(lè)生成等。學(xué)生通過(guò)使用這些工具，進(jìn)行創(chuàng)意實(shí)踐，并探索人工智能在藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用。請(qǐng)分析這一教學(xué)案例對(duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的積極作用，并提出改進(jìn)建議。試卷答案一、選擇題1.D2.B3.C4.B5.C6.B7.C8.C9.C10.B二、填空題1.人工智能應(yīng)用、創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力2.創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力3.創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、開放性討論4.人工智能與其他學(xué)科、理論與實(shí)踐5.個(gè)性化評(píng)價(jià)、過(guò)程性評(píng)價(jià)三、簡(jiǎn)答題1.人工智能教育通過(guò)傳授人工智能知識(shí)、培養(yǎng)計(jì)算思維、提供創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，能夠有效激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新興趣，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和problem-solving能力，從而提升其科技創(chuàng)新意識(shí)，為國(guó)家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。2.人工智能教育通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考人工智能的基本原理、算法思想，培養(yǎng)其邏輯思維、抽象思維和批判性思維；通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、編程實(shí)踐等，鍛煉其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；通過(guò)開放性、探究性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)其提出新穎想法，形成創(chuàng)新思維。3.利用人工智能技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)智能輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議和資源，提高學(xué)習(xí)效率；可以利用人工智能技術(shù)進(jìn)行智能評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新成果進(jìn)行客觀、全面的評(píng)價(jià)，并提供反饋；可以利用人工智能技術(shù)搭建虛擬創(chuàng)新環(huán)境，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，降低創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)。4.人工智能教育專業(yè)教師應(yīng)具備扎實(shí)的人工智能專業(yè)知識(shí)和教育理論知識(shí)；應(yīng)具備良好的創(chuàng)新思維和problem-solving能力；應(yīng)熟悉人工智能教育技術(shù)和方法；應(yīng)具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；應(yīng)關(guān)注人工智能倫理和社會(huì)影響。四、論述題（答案略，應(yīng)結(jié)合人工智能發(fā)展趨勢(shì)，如人機(jī)協(xié)作、AIforScience等，論述人工智能教育在培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力等方面的作用，并提出具體建議，如課程改革、教學(xué)方法創(chuàng)新、實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)、師資培訓(xùn)等。）五、案例分析題（答案略，應(yīng)分析該案例如何通過(guò)AI創(chuàng)作工具激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新興