2025-2026學(xué)年人教版化學(xué)九上第一次月考預(yù)測(cè)卷范圍：第一二單元考試時(shí)間：60分鐘總分：100分2025-2026學(xué)年人教版化學(xué)九上第一次月考測(cè)試卷1.下列展示我國(guó)古法釀酒的工序中，以發(fā)生化學(xué)變化為主的是A.搗碎酒曲 B.谷曲混合C.發(fā)酵成酒 D.泉水勾兌【答案】C【詳解】A、搗碎酒曲過(guò)程中是將酒曲物理性地破碎成更小的碎片，以便在后續(xù)的釀酒過(guò)程中更好地發(fā)揮作用，沒(méi)有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，不符合題意；B、谷曲混合過(guò)程中是將谷物（如大米、小麥等）與酒曲混合在一起，沒(méi)有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，不符合題意；C、發(fā)酵成酒過(guò)程中酒曲中的微生物會(huì)分解谷物中的糖類，產(chǎn)生酒精和二氧化碳等新物質(zhì)，有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、泉水勾兌過(guò)程中是將不同批次或不同口感的酒進(jìn)行混合，以達(dá)到特定的風(fēng)味或標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，不符合題意。2.(單選)薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（

）A.O2 B.N2 C.C【答案】A【解析】包裝袋充氣一方面是防止食品破碎，另一方面是要防止食品因緩慢氧化而變質(zhì)，當(dāng)然不能有氧氣，由于空氣中所含的氧氣比純氧少，所以最不適宜充入的是氧氣；故選A。【知識(shí)點(diǎn)】身邊的化學(xué)物質(zhì)>我們周圍的空氣>空氣>空氣的成分與各成分體積分?jǐn)?shù)>氮?dú)?.(單選)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是（

）A.門(mén)捷列夫B.達(dá)爾文C.拉瓦錫 D.牛頓【答案】C【解析】A．門(mén)捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故A錯(cuò)誤；B．達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。曾乘貝格爾號(hào)艦作了歷時(shí)5年的環(huán)球航行，對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時(shí)代的著作，提出了以“自然選擇學(xué)說(shuō)”為核心的生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)；故B錯(cuò)誤；C．拉瓦錫首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，故C正確；D．牛頓總結(jié)出來(lái)牛頓三定律、得出了萬(wàn)有引力定律，故D錯(cuò)誤；故選C?！究键c(diǎn)】【知識(shí)點(diǎn)】身邊的化學(xué)物質(zhì)>我們周圍的空氣>空氣>空氣中氧氣的含量>拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣含量;科學(xué)探究>增進(jìn)對(duì)科學(xué)探究的理解>認(rèn)識(shí)化學(xué)>化學(xué)的發(fā)展過(guò)程>近代化學(xué)理論的建立4.(單選)下列物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（

）A.碘鹽

醬油 B.雨水

冰水共存物C.蒸餾水

潔凈的空氣 D.可樂(lè)

食醋【答案】B【解析】混合物是由?兩種或多種不同物質(zhì)?通過(guò)物理方式混合而成的物質(zhì)體系；純凈物?由單一物質(zhì)組成，有固定組成和性質(zhì)（如氧氣O?、蒸餾水H?O）5.(單選)下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（

）A.點(diǎn)燃酒精燈 B.檢查裝置氣密性C.傾倒液體 D.量筒讀取【答案】B?6.(單選)下列反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（

）A.氧化鈣+水→氫氧化鈣 B.酒精+氧氣→點(diǎn)燃二氧化碳+C.氫氣+氧氣→點(diǎn)燃水 D.氯化氫+氨氣→【答案】C化合反應(yīng)是指由?兩種或兩種以上物質(zhì)?反應(yīng)生成?一種新物質(zhì)?的化學(xué)反應(yīng)，其核心特征為“?多變一?”?；氧化反應(yīng)：有氧氣參與的化合反應(yīng)【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)的化學(xué)變化>認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)反應(yīng)>判斷化學(xué)反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型;物質(zhì)的化學(xué)變化>認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)反應(yīng)>氧化反應(yīng)與還原反應(yīng);物質(zhì)的化學(xué)變化>認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)反應(yīng)>化合反應(yīng)7.(單選)如圖，過(guò)氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是（

）A.氣球脹大，紅墨水左移 B.氣球縮小，紅墨水右移C.氣球脹大，紅墨水右移 D.氣球縮小，紅墨水左移【答案】D【解析】過(guò)氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解產(chǎn)生大量氧氣，因?yàn)閺V口瓶密閉，里面生成氧氣，壓強(qiáng)增大，所以氣球變小，紅墨水向左移，所以現(xiàn)象是氣球縮小，紅墨水左移；故選D?！局R(shí)點(diǎn)】身邊的化學(xué)物質(zhì)>我們周圍的空氣>氧氣>氧氣的制取實(shí)驗(yàn)>實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法;身邊的化學(xué)物質(zhì)>我們周圍的空氣>氧氣>氧氣的制取實(shí)驗(yàn)>實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置的選擇8.(單選)如圖是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析正確的是（

）A.氣密性檢查：先用手握緊試管，再把導(dǎo)管放入水中，觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出，移開(kāi)手后一段時(shí)間，導(dǎo)管中形成一段水柱，說(shuō)明裝置不漏氣B.試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導(dǎo)致試管炸裂C.加熱：直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱D.停止加熱：先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面【答案】B【解析】A．檢查裝置的氣密性先把導(dǎo)管放入水中再用手握住試管外壁，如倒過(guò)來(lái)先用手握住試管再把導(dǎo)管放入水中，有可能氣體受熱膨脹跑到空氣中，水槽中不會(huì)出現(xiàn)氣泡，故A錯(cuò)誤；B．試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導(dǎo)致試管炸裂，故B正確；C．加熱：直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱，試管受熱不均，引起試管炸裂，故C錯(cuò)誤；D．停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水會(huì)倒流，可能引起試管炸裂，故D錯(cuò)誤；故選B。9.(單選)在利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)、溫度隨時(shí)間變化的情況，如下圖所示。其中a是打開(kāi)止水夾的時(shí)刻。下列說(shuō)法不正確的是（

）

A.反應(yīng)開(kāi)始時(shí)壓強(qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬?B.a點(diǎn)處的壓強(qiáng)等于大氣壓C.a點(diǎn)的溫度已經(jīng)接近室溫 D.a點(diǎn)后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶【答案】B【解析】A．反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，紅磷與氧氣反應(yīng)放出熱量溫度升高瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大，故A正確；B．a(chǎn)是打開(kāi)止水夾的時(shí)刻，消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體，壓強(qiáng)減小，故B錯(cuò)誤；C．充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾使裝置內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，故C正確；D．外界大氣壓會(huì)壓著水進(jìn)入集氣瓶，氮?dú)怆y溶于水，也不能與水發(fā)生反應(yīng)，故D正確；故選B。A．由圖可知，反應(yīng)開(kāi)始時(shí)壓強(qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬?，故A項(xiàng)正確；B．由圖可知，反應(yīng)結(jié)束，集氣瓶中的氧氣已經(jīng)反應(yīng)完，集氣瓶已經(jīng)冷卻到室溫，a點(diǎn)處的壓強(qiáng)小于大氣壓，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．由圖可知，反應(yīng)結(jié)束，集氣瓶已經(jīng)冷卻到室溫，a點(diǎn)的溫度已經(jīng)接近室溫，故C項(xiàng)正確；D．由圖可知，反應(yīng)結(jié)束，集氣瓶已經(jīng)冷卻到室溫，打開(kāi)止水夾后，水倒吸入集氣瓶中，故a點(diǎn)后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶，故D項(xiàng)正確；故選B。10.(單選)如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是（

）A.集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水可防止瓶底炸裂B.該實(shí)驗(yàn)所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡皮塞D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾[答案]D[解析]A選項(xiàng):集氣瓶中加入少量水的作用是可以使集氣瓶快速冷卻，二是要防止瓶底炸裂，故A正確;B選項(xiàng):紅磷足量，能把氧氣全部耗盡，而紅磷量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣不能耗盡，使結(jié)果小于五分之一，故B正確;C選項(xiàng):實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡皮塞，若不能立即塞緊會(huì)使結(jié)果偏大，故C正確;D選項(xiàng):紅磷燃燒的現(xiàn)象應(yīng)是大量的白煙，不是白霧，故D錯(cuò)誤;故選D。11.酒精：①無(wú)色透明；②具有特殊氣味的液體；③易揮發(fā)；④能與水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物質(zhì)；⑥易燃燒；⑦常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料；⑧點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上汽化；⑨燃燒生成水和二氧化碳。根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質(zhì)有（填序號(hào)，下同）

；化學(xué)性質(zhì)有

；用途有

；酒精發(fā)生的物理變化有

；發(fā)生的化學(xué)變化有

。【答案】①②③④⑤⑥⑦⑧⑨【解析】通常描述性質(zhì)的語(yǔ)句中會(huì)帶有“能、是、會(huì)、可以”等判斷詞，因此①~⑥描述的都是酒精的性質(zhì)，而可燃性是化學(xué)性質(zhì)，其他是物理性質(zhì)；描述用途的語(yǔ)句中通常有“用來(lái)、作、用作”等詞，因此⑦是描述用途的語(yǔ)句；描述變化的語(yǔ)句一般是直接陳述的，看到“生成……”一般是化學(xué)反應(yīng)的描述，因此⑨描述的是化學(xué)反應(yīng)，⑧描述的是物理變化。由題意“酒精：①無(wú)色透明；②具有特殊氣味的液體；③易揮發(fā)；④能與水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物質(zhì)；⑥易燃燒；⑦常做酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料；⑧點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上汽化；⑨燃燒生成水和二氧化碳?！眲t為酒精的物理性質(zhì)有：①②③④⑤；化學(xué)性質(zhì)有：⑥；用途有：⑦；酒精發(fā)生的物理變化有：⑧；發(fā)生的化學(xué)變化有：⑨。故答案為：①②③④⑤；⑥；⑦；⑧；⑨。12.堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一，讓“山更綠，水更清，空氣更清新”是我們共同的追求。(1)“山更綠”離不開(kāi)綠色植物。①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和

，可有效減緩溫室效應(yīng)。②酸雨不利于植物生長(zhǎng)。煤燃燒產(chǎn)生的

進(jìn)入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。(2)“水更清”就得保護(hù)好水資源。①下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是

（填字母）。a．工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放b．為保護(hù)好水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥c．天然水只要通過(guò)處理后變清即可飲用d．為了改善水質(zhì)，可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營(yíng)養(yǎng)元素含量過(guò)高，導(dǎo)致藻類大量繁殖，魚(yú)類等死亡。這里的營(yíng)養(yǎng)元素主要指

（寫(xiě)出一種即可）。(3)“空氣更清新”需要監(jiān)測(cè)防治大氣污染。目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的有

（填字母）。a．一氧化碳

b．二氧化氮c．可吸入顆粒物

d．稀有氣體【答案】(1)①二氧化碳②二氧化硫(2)①a②N（氮）或P（磷）(3)d【解析】(1)①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和二氧化碳，可有效減緩溫室效應(yīng)。故答案為：二氧化碳。②酸雨不利于植物生長(zhǎng)。煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫進(jìn)入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。故答案為：二氧化硫。(2)①a．工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放，可以防止水污染，故正確；b．為保護(hù)好水資源，應(yīng)合理使用化肥和農(nóng)藥，不能禁止，故錯(cuò)誤；c．天然水只要通過(guò)處理后可以得到澄清的水，因?yàn)楹形⑸?，不能直接飲用，最好?jīng)過(guò)煮沸處理后才能飲用，故錯(cuò)誤；d．為了改善水質(zhì)，可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑，易造成水污染，故錯(cuò)誤。故答案為：a。②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營(yíng)養(yǎng)元素含量過(guò)高，導(dǎo)致藻類大量繁殖，魚(yú)類等死亡。這里的營(yíng)養(yǎng)元素主要指N（氮）或P（磷）。故答案為：N（氮）或P（磷）。(3)目前國(guó)家計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等，稀有氣體不屬于空氣污染物。故答案為：d。13.下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是

，化合物的是

，純凈物的是

，混合物的是

，氧化物的是

。（均填容器下的代號(hào)）

【答案】ADA、DB、C、ED【解析】氧氣和液氧均是由氧元素組成的純凈物，均屬于單質(zhì)；氧氣和臭氧、二氧化碳和一氧化碳、過(guò)氧化氫和水等都是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的混合物；冰水共存物是由兩種元素組成的化合物，而且其中一種元素是氧元素，屬于氧化物。故答案為：A；D；AD；BCE；D。14.已知A～G都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，通常狀況下，A、C為無(wú)色液體，且組成元素相同，D、(1)物質(zhì)B在反應(yīng)①中的作用是

。(2)檢驗(yàn)氣體D的方法是

。(3)若F為黑色固體，寫(xiě)出反應(yīng)③的符號(hào)表達(dá)式

。若G為黑色固體，寫(xiě)出反應(yīng)③的符號(hào)表達(dá)式

?！敬鸢浮?1)催化作用(2)用帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃則為氧氣(3)C+O【解析】(1)A～G都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，通常情況下，A、C為無(wú)色液體，且組成元素相同，D、E為氣體，所以A是過(guò)氧化氫溶液，C是水，B是二氧化錳，D是氧氣，水通電會(huì)生成氫氣和氧氣，所以E是氫氣，所以故答案為：催化作用。(2)檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃則為氧氣。故答案為：用帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃則為氧氣。(3)若F為黑色固體，反應(yīng)③可以是碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，符號(hào)表達(dá)式為：C+若G為黑色固體，反應(yīng)③可以是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，符號(hào)表達(dá)式為：Fe+故答案為：C+O215.根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置請(qǐng)回答：(1)儀器a的名稱是

。(2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，

，則氣密性良好。(3)用H2O2制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為

（填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)(4)用裝置F和另一儀器（除導(dǎo)管外）收集并測(cè)量O2體積，另一儀器名稱為

，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管

（填“b”或“c(5)實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為

（填字母）。用裝置E收集甲烷，利用了甲烷

的物理性質(zhì)；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是

。【答案】(1)長(zhǎng)頸漏斗(2)往長(zhǎng)頸漏斗中加水，若能形成一段穩(wěn)定的水柱(3)(4)量筒c(5)①B難溶于水甲烷密度比空氣小②點(diǎn)燃?xì)怏w，收集尾氣，通過(guò)裝有無(wú)水硫酸銅的導(dǎo)管，如果無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色，則可以說(shuō)明甲烷中含有氫元素【解析】(1)常識(shí)性問(wèn)題。a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗。(2)驗(yàn)證氣密性，可把止水夾夾緊，然后直接向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)加水，如果形成一段穩(wěn)定的水柱且液面不下降，即可說(shuō)明氣密性良好。(3)過(guò)氧化氫制氧氣，可選用A裝置作為發(fā)生裝置，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)加入過(guò)氧化氫(4)測(cè)量氧氣體積，可通過(guò)測(cè)量排出水的體積來(lái)測(cè)量，因此可用量筒測(cè)量水的體積，排出水須接c然后水通過(guò)b流入量筒內(nèi)，可測(cè)出水的體積即可知道氧氣的體積。(5)加熱固體混合物，常用B作為發(fā)生裝置，用E即排水法收集甲烷，利用的是甲烷難溶于水的物理性質(zhì)；C是向下排空氣法，D是向上排空氣法，選C是因?yàn)榧淄榈拿芏缺瓤諝庑?，這樣收集的氣體純度會(huì)符合要求。16.（10分）某小組用高錳酸鉀制取氧氣。下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)儀器，回答下列問(wèn)題。（1）儀器①的名稱是______________________。（2）高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)_______________________。組裝氧氣的收集裝置，可選用______（填序號(hào)）。（3）某同學(xué)用排水法收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能是未使用______（填實(shí)驗(yàn)用品名稱）。若該同學(xué)收集的氧氣不純，原因可能是_________________________________________________________（寫(xiě)出1點(diǎn)即可）?！敬鸢浮浚?）燒杯（2）①.②.②④⑤或③⑤（3）①棉花②.開(kāi)始集氣瓶中未裝滿水或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開(kāi)始收集等【解析】【小問(wèn)1詳解】?jī)x器①是燒杯?！拘?wèn)2詳解】高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，可用③⑤組裝。氧氣不易溶于水，可用排水法收集，可用②④⑤組裝?！拘?wèn)3詳解】用排水法收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，說(shuō)明高錳酸鉀通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水槽，溶于水。則可能是未使用一團(tuán)棉花放在試管口，導(dǎo)致固體粉末隨氣流通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水槽。該同學(xué)使用排水法收集氧氣不純，可能開(kāi)始集氣瓶中未裝滿水，導(dǎo)致收集的氣體中混有集氣瓶中的空氣。也可能未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開(kāi)始收集氣體，導(dǎo)致混有開(kāi)始排出的裝置內(nèi)的空氣。17.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)過(guò)氧化氫分解進(jìn)行探究。(1)【探究一】影響過(guò)氧化氫分解快慢的因素分別取5mL過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定產(chǎn)生4實(shí)驗(yàn)序號(hào)過(guò)氧化氫溶液的濃度/溫度/°二氧化錳粉末用量/反應(yīng)時(shí)間①30350t②30550t③5200.