2024年保山職業(yè)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單選題（每題1分，共30題）1.高校輔導(dǎo)員的核心工作內(nèi)容不包括以下哪一項(xiàng)（）A.思想政治教育B.學(xué)生日常管理C.專業(yè)課程教學(xué)D.心理健康輔導(dǎo)答案：C分析：輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治、日常管理和心理輔導(dǎo)等工作，專業(yè)課程教學(xué)一般由專業(yè)教師負(fù)責(zé)。2.以下哪種溝通方式最有利于輔導(dǎo)員與學(xué)生建立良好關(guān)系（）A.命令式溝通B.傾聽式溝通C.批評(píng)式溝通D.單向式溝通答案：B分析：傾聽式溝通能讓學(xué)生感受到被尊重和理解，有助于建立良好的師生關(guān)系，而命令、批評(píng)和單向溝通不利于關(guān)系建立。3.教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》指出，輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的（）A.組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者B.領(lǐng)導(dǎo)者、決策者、執(zhí)行者C.協(xié)調(diào)者、促進(jìn)者、引導(dǎo)者D.監(jiān)督者、管理者、教育者答案：A分析：規(guī)定明確輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。4.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)情緒低落、孤僻等情況時(shí)，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）A.通知家長B.進(jìn)行心理測試C.與學(xué)生談心D.安排同學(xué)陪伴答案：C分析：與學(xué)生談心能直接了解學(xué)生情況，是處理學(xué)生情緒問題的首要步驟。5.以下哪一項(xiàng)不屬于高校學(xué)生常見的心理問題（）A.學(xué)習(xí)壓力大B.人際關(guān)系緊張C.職業(yè)發(fā)展迷茫D.身體殘疾導(dǎo)致的心理障礙答案：D分析：學(xué)習(xí)壓力、人際和職業(yè)發(fā)展問題是高校學(xué)生常見心理問題，身體殘疾導(dǎo)致的心理障礙不是普遍的學(xué)生心理問題類型。6.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生之間的沖突時(shí)，首先要做的是（）A.分清責(zé)任B.了解沖突原因C.批評(píng)犯錯(cuò)學(xué)生D.要求雙方道歉答案：B分析：了解沖突原因是處理沖突的基礎(chǔ)，只有清楚原因才能有效解決問題。7.以下哪種活動(dòng)最適合培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神（）A.個(gè)人演講比賽B.戶外拓展訓(xùn)練C.知識(shí)競賽D.書法比賽答案：B分析：戶外拓展訓(xùn)練通常需要團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作完成任務(wù)，能有效培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。8.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）A.良好的溝通能力B.豐富的專業(yè)學(xué)科知識(shí)C.較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力D.高度的責(zé)任心答案：B分析：輔導(dǎo)員主要需具備溝通、組織協(xié)調(diào)和責(zé)任心等素質(zhì)，豐富的專業(yè)學(xué)科知識(shí)不是必備的基本素質(zhì)。9.學(xué)生在考試中作弊，輔導(dǎo)員應(yīng)該采取的正確做法是（）A.直接上報(bào)學(xué)校給予處分B.先與學(xué)生溝通，了解原因，再按規(guī)定處理C.私下批評(píng)學(xué)生，不做其他處理D.讓學(xué)生寫檢討后不再追究答案：B分析：先溝通了解原因再按規(guī)定處理，體現(xiàn)了教育與管理相結(jié)合的原則。10.以下關(guān)于高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的說法，錯(cuò)誤的是（）A.學(xué)風(fēng)建設(shè)主要是教學(xué)部門的事，與輔導(dǎo)員無關(guān)B.輔導(dǎo)員可以通過主題班會(huì)等方式促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)C.良好的學(xué)風(fēng)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績D.輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度答案：A分析：學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校各部門共同的任務(wù)，輔導(dǎo)員在其中也發(fā)揮著重要作用。11.當(dāng)學(xué)生提出不合理的請(qǐng)假要求時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.直接拒絕B.耐心解釋原因，拒絕并說明制度規(guī)定C.先答應(yīng)，事后再批評(píng)D.讓學(xué)生找家長求情答案：B分析：耐心解釋并說明制度規(guī)定，既體現(xiàn)了原則性又能讓學(xué)生理解。12.以下哪種行為不屬于學(xué)生的違紀(jì)行為（）A.在宿舍使用違規(guī)電器B.按時(shí)上課，認(rèn)真聽講C.考試抄襲D.夜不歸宿答案：B分析：按時(shí)上課認(rèn)真聽講是良好行為，不屬于違紀(jì)行為。13.輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作，應(yīng)遵循的原則不包括（）A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.灌輸式教育原則C.以人為本原則D.正面教育為主原則答案：B分析：灌輸式教育不符合現(xiàn)代思想政治教育理念，應(yīng)遵循理論聯(lián)系實(shí)際、以人為本和正面教育為主原則。14.為了提高學(xué)生的安全意識(shí)，輔導(dǎo)員可以組織的活動(dòng)是（）A.安全知識(shí)講座B.文藝晚會(huì)C.體育比賽D.社團(tuán)招新活動(dòng)答案：A分析：安全知識(shí)講座能直接提高學(xué)生的安全意識(shí)。15.學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）A.沒收學(xué)生的電子設(shè)備B.限制學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間C.了解學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因D.聯(lián)系家長共同監(jiān)管答案：C分析：了解原因是解決學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)問題的關(guān)鍵。16.以下關(guān)于高校輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展的說法，正確的是（）A.只能從事輔導(dǎo)員工作，沒有其他發(fā)展途徑B.可以向思想政治教育專家方向發(fā)展C.不能晉升管理崗位D.不需要參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)答案：B分析：輔導(dǎo)員可以向思想政治教育專家等方向發(fā)展，有多種職業(yè)發(fā)展途徑，也可能晉升管理崗位，且需要不斷培訓(xùn)學(xué)習(xí)。17.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.直接給予經(jīng)濟(jì)資助B.幫助學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)金等資助項(xiàng)目C.讓學(xué)生自己解決D.組織同學(xué)捐款答案：B分析：幫助學(xué)生申請(qǐng)資助項(xiàng)目是解決學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難的合理方式。18.以下哪種方法不適合用于了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)（）A.問卷調(diào)查B.個(gè)別談心C.查看學(xué)生的日記D.組織主題班會(huì)答案：C分析：查看學(xué)生日記侵犯學(xué)生隱私，不適合用于了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。19.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，最重要的是（）A.活動(dòng)的形式要新穎B.活動(dòng)要符合學(xué)生的興趣C.活動(dòng)要有教育意義D.活動(dòng)的規(guī)模要大答案：C分析：活動(dòng)有教育意義才能達(dá)到育人目的，這是組織學(xué)生活動(dòng)的關(guān)鍵。20.學(xué)生之間發(fā)生打架事件，輔導(dǎo)員到達(dá)現(xiàn)場后首先要做的是（）A.制止打架行為B.批評(píng)打架學(xué)生C.送受傷學(xué)生去醫(yī)院D.了解打架原因答案：A分析：制止打架行為是首要任務(wù)，避免傷害進(jìn)一步擴(kuò)大。21.以下關(guān)于高校心理健康教育的說法，錯(cuò)誤的是（）A.心理健康教育只是針對(duì)有心理問題的學(xué)生B.心理健康教育可以通過課程、講座等形式開展C.輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況D.心理健康教育有助于提高學(xué)生的心理素質(zhì)答案：A分析：心理健康教育面向全體學(xué)生，不只是針對(duì)有心理問題的學(xué)生。22.輔導(dǎo)員在開展就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容不包括（）A.就業(yè)政策宣傳B.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)C.專業(yè)課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)D.求職技巧培訓(xùn)答案：C分析：專業(yè)課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)是專業(yè)教師的工作，不是輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)的重點(diǎn)。23.學(xué)生對(duì)學(xué)校的某項(xiàng)規(guī)定不滿，情緒激動(dòng)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.與學(xué)生爭論，維護(hù)學(xué)校規(guī)定B.耐心傾聽學(xué)生意見，解釋規(guī)定原因C.不理會(huì)學(xué)生情緒，要求學(xué)生服從D.向上級(jí)報(bào)告，讓上級(jí)處理答案：B分析：耐心傾聽并解釋能緩解學(xué)生情緒，促進(jìn)問題解決。24.以下哪種學(xué)生組織最能鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力（）A.志愿者協(xié)會(huì)B.學(xué)生會(huì)C.文學(xué)社D.攝影協(xié)會(huì)答案：B分析：學(xué)生會(huì)有較多的組織管理工作，能鍛煉學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力。25.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生的心理危機(jī)時(shí)，不正確的做法是（）A.及時(shí)通知家長B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫和陪伴C.要求學(xué)生自行解決問題D.轉(zhuǎn)介專業(yè)心理機(jī)構(gòu)答案：C分析：要求學(xué)生自行解決心理危機(jī)是不負(fù)責(zé)任的做法。26.為了營造良好的宿舍文化氛圍，輔導(dǎo)員可以（）A.定期檢查宿舍衛(wèi)生B.組織宿舍文化活動(dòng)C.限制學(xué)生在宿舍的活動(dòng)D.只關(guān)注成績好的學(xué)生宿舍答案：B分析：組織宿舍文化活動(dòng)能營造良好的宿舍文化氛圍。27.學(xué)生在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中遇到困難，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.讓學(xué)生自己克服困難B.給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持C.直接替學(xué)生解決問題D.取消學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)資格答案：B分析：給予適當(dāng)指導(dǎo)和支持，既能培養(yǎng)學(xué)生能力又能幫助解決困難。28.以下關(guān)于高校校園文化建設(shè)的說法，正確的是（）A.校園文化建設(shè)與輔導(dǎo)員無關(guān)B.校園文化建設(shè)只包括物質(zhì)文化建設(shè)C.良好的校園文化有助于學(xué)生的全面發(fā)展D.校園文化建設(shè)不需要學(xué)生參與答案：C分析：良好校園文化對(duì)學(xué)生全面發(fā)展有積極作用，校園文化建設(shè)需要各方參與，包括輔導(dǎo)員和學(xué)生，且不僅是物質(zhì)文化建設(shè)。29.輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（）A.公平、公正、公開B.只看學(xué)習(xí)成績C.照顧關(guān)系好的學(xué)生D.隨意評(píng)選答案：A分析：評(píng)優(yōu)評(píng)先應(yīng)遵循公平、公正、公開原則。30.學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.嚴(yán)厲批評(píng)學(xué)生B.與學(xué)生溝通，了解原因并引導(dǎo)C.降低對(duì)學(xué)生的要求D.忽視學(xué)生情緒答案：B分析：與學(xué)生溝通了解原因并引導(dǎo)是解決厭學(xué)情緒的正確做法。多選題（每題2分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)包括（）A.思想政治教育B.學(xué)生日常管理C.就業(yè)指導(dǎo)D.心理健康教育答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員工作職責(zé)涵蓋思想政治、日常管理、就業(yè)和心理健康教育等多方面。2.以下哪些方式可以提高輔導(dǎo)員與學(xué)生的溝通效果（）A.保持微笑和耐心B.認(rèn)真傾聽學(xué)生講話C.用命令式語言與學(xué)生交流D.尊重學(xué)生的意見和想法答案：ABD分析：保持微笑耐心、認(rèn)真傾聽和尊重學(xué)生有利于溝通，命令式語言不利于溝通。3.高校學(xué)生常見的違紀(jì)行為有（）A.考試作弊B.曠課C.在宿舍使用違規(guī)電器D.夜不歸宿答案：ABCD分析：考試作弊、曠課、使用違規(guī)電器和夜不歸宿都是常見違紀(jì)行為。4.輔導(dǎo)員在開展心理健康教育工作時(shí)，可以采取的措施有（）A.開展心理健康課程B.組織心理健康講座C.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理排查D.建立學(xué)生心理健康檔案答案：ABCD分析：開展課程、講座、心理排查和建立檔案都是心理健康教育的有效措施。5.以下關(guān)于高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的說法，正確的有（）A.學(xué)風(fēng)建設(shè)需要全體師生共同參與B.良好的學(xué)風(fēng)能提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量C.輔導(dǎo)員可以通過激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)D.學(xué)風(fēng)建設(shè)只與學(xué)生有關(guān)答案：ABC分析：學(xué)風(fēng)建設(shè)需要師生共同參與，能提高教學(xué)質(zhì)量，輔導(dǎo)員可通過激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)，并非只與學(xué)生有關(guān)。6.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生矛盾沖突時(shí)，輔導(dǎo)員可以采取的調(diào)解方法有（）A.分別與學(xué)生談話，了解情況B.組織雙方當(dāng)面溝通，化解矛盾C.批評(píng)教育有過錯(cuò)的學(xué)生D.引導(dǎo)學(xué)生換位思考答案：ABCD分析：分別談話、組織溝通、批評(píng)教育和引導(dǎo)換位思考都是調(diào)解學(xué)生矛盾的方法。7.輔導(dǎo)員在開展就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí)，可以（）A.宣傳就業(yè)政策B.提供就業(yè)信息C.開展求職技巧培訓(xùn)D.幫助學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃答案：ABCD分析：宣傳政策、提供信息、培訓(xùn)技巧和制定規(guī)劃都是輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)工作內(nèi)容。8.以下哪些活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)（）A.社團(tuán)活動(dòng)B.志愿服務(wù)活動(dòng)C.學(xué)術(shù)競賽活動(dòng)D.文體活動(dòng)答案：ABCD分析：社團(tuán)、志愿、學(xué)術(shù)競賽和文體活動(dòng)都能培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。9.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)道德包括（）A.敬業(yè)奉獻(xiàn)B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.廉潔自律答案：ABCD分析：敬業(yè)奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表和廉潔自律都是輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)道德。10.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理危機(jī)時(shí)，應(yīng)遵循的原則有（）A.生命第一原則B.及時(shí)干預(yù)原則C.保密原則D.家校合作原則答案：ABCD分析：生命第一、及時(shí)干預(yù)、保密和家校合作都是處理心理危機(jī)應(yīng)遵循的原則。判斷題（每題1分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，不需要關(guān)注學(xué)生的其他方面。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生的思想政治、心理、生活等多方面，不只是學(xué)習(xí)成績。2.學(xué)生在宿舍使用違規(guī)電器，只要沒有造成安全事故，就不需要處理。（）答案：錯(cuò)誤分析：使用違規(guī)電器存在安全隱患，即使未造成事故也應(yīng)按規(guī)定處理。3.輔導(dǎo)員可以隨意查看學(xué)生的個(gè)人物品。（）答案：錯(cuò)誤分析：隨意查看學(xué)生個(gè)人物品侵犯學(xué)生隱私，是不允許的。4.高校學(xué)風(fēng)建設(shè)主要靠學(xué)生自覺，與輔導(dǎo)員無關(guān)。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，不只是靠學(xué)生自覺。5.心理健康教育只針對(duì)有心理問題的學(xué)生。（）答案：錯(cuò)誤分析：心理健康教育面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生心理健康。6.學(xué)生之間發(fā)生沖突，輔導(dǎo)員應(yīng)該偏袒成績好的學(xué)生。（）答案：錯(cuò)誤分析：處理學(xué)生沖突應(yīng)公平公正，不能偏袒