2024年河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題1.新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾是（）。A.人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾B.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾D.各種社會(huì)矛盾的總和答案：B。分析：黨的十九大明確指出，新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。A選項(xiàng)是舊的社會(huì)主要矛盾；C選項(xiàng)是社會(huì)基本矛盾。2.高校輔導(dǎo)員的工作定位不包括以下哪一項(xiàng)（）。A.大學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者B.大學(xué)生健康成長的知心朋友C.大學(xué)生專業(yè)課程的教學(xué)者D.大學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師答案：C。分析：高校輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育、日常管理等工作，并非專業(yè)課程教學(xué)者。A、B、D都是輔導(dǎo)員的工作定位。3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，國家層面的價(jià)值目標(biāo)是（）。A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.和平、發(fā)展、合作、共贏答案：A。分析：富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)；B是社會(huì)層面；C是公民個(gè)人層面；D與社會(huì)主義核心價(jià)值觀無關(guān)。4.學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）。A.及時(shí)通知家長B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)C.評(píng)估危機(jī)的嚴(yán)重程度D.上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門答案：C。分析：面對(duì)學(xué)生心理危機(jī)，首先要評(píng)估嚴(yán)重程度，才能采取合適的應(yīng)對(duì)措施，之后再進(jìn)行通知家長、心理輔導(dǎo)、上報(bào)等工作。5.以下哪種行為不屬于高校學(xué)生的違紀(jì)行為（）。A.考試作弊B.在宿舍使用違規(guī)電器C.按時(shí)上課出勤D.參與非法社團(tuán)活動(dòng)答案：C。分析：按時(shí)上課出勤是學(xué)生應(yīng)遵守的正常行為規(guī)范，A、B、D都是常見的違紀(jì)行為。6.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）。A.以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育B.以愛國主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育D.以提高科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)，深入進(jìn)行專業(yè)技能教育答案：D。分析：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育主要圍繞思想政治方面，D選項(xiàng)專業(yè)技能教育不屬于思想政治教育主要任務(wù)。A、B、C是主要任務(wù)內(nèi)容。7.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)能力不包括（）。A.組織管理能力B.心理咨詢能力C.學(xué)術(shù)研究能力D.體育競技能力答案：D。分析：輔導(dǎo)員需要具備組織管理學(xué)生、進(jìn)行心理咨詢、開展學(xué)術(shù)研究等能力，體育競技能力并非必備職業(yè)能力。8.當(dāng)學(xué)生與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，輔導(dǎo)員正確的做法是（）。A.直接批評(píng)沖突雙方B.偏袒其中一方C.了解事情經(jīng)過，公正處理D.讓學(xué)生自行解決答案：C。分析：了解事情經(jīng)過公正處理能妥善解決沖突，直接批評(píng)或偏袒會(huì)引發(fā)更多問題，完全讓學(xué)生自行解決可能無法有效處理。9.高校學(xué)生社團(tuán)的管理原則是（）。A.自由發(fā)展，無需管理B.嚴(yán)格控制，限制發(fā)展C.積極引導(dǎo)，依法管理D.任其發(fā)展，不管不問答案：C。分析：對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)應(yīng)積極引導(dǎo)其健康發(fā)展，同時(shí)依法進(jìn)行管理，A、D缺乏管理，B限制過度。10.以下哪項(xiàng)不屬于高校校園文化的內(nèi)容（）。A.物質(zhì)文化B.精神文化C.制度文化D.企業(yè)文化答案：D。分析：高校校園文化包括物質(zhì)文化、精神文化、制度文化等，企業(yè)文化不屬于校園文化范疇。11.輔導(dǎo)員在開展心理健康教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.保密性原則B.強(qiáng)制性原則C.發(fā)展性原則D.尊重性原則答案：B。分析：心理健康教育應(yīng)尊重學(xué)生，遵循保密性、發(fā)展性等原則，不能強(qiáng)制學(xué)生參與。12.學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)貸款時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的是（）。A.學(xué)生的學(xué)習(xí)成績B.學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況真實(shí)性C.學(xué)生的社交能力D.學(xué)生的興趣愛好答案：B。分析：助學(xué)貸款主要是為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，所以要重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)情況真實(shí)性。13.高校輔導(dǎo)員要做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，首先要（）。A.了解就業(yè)市場需求B.鼓勵(lì)學(xué)生考研C.推薦學(xué)生到特定企業(yè)D.組織學(xué)生參加招聘會(huì)答案：A。分析：了解就業(yè)市場需求才能為學(xué)生提供更有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)，之后再進(jìn)行組織招聘會(huì)、推薦企業(yè)等工作，鼓勵(lì)考研不是就業(yè)指導(dǎo)首要工作。14.以下哪種方式不利于培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感（）。A.組織班級(jí)拔河比賽B.評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人，忽視集體表現(xiàn)C.開展班級(jí)合唱比賽D.組織班級(jí)公益活動(dòng)答案：B。分析：評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人忽視集體表現(xiàn)會(huì)削弱集體凝聚力和榮譽(yù)感，A、C、D活動(dòng)都有利于培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。15.當(dāng)學(xué)生提出不合理的訴求時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.直接拒絕B.耐心傾聽，解釋原因C.不理會(huì)學(xué)生訴求D.滿足學(xué)生不合理訴求答案：B。分析：耐心傾聽并解釋原因能讓學(xué)生理解，直接拒絕或不理會(huì)可能引發(fā)學(xué)生不滿，滿足不合理訴求也不合適。16.高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作的主要陣地是（）。A.課堂教學(xué)B.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)C.宿舍D.主題班會(huì)答案：D。分析：主題班會(huì)是輔導(dǎo)員開展思想政治教育的主要陣地，課堂教學(xué)主要是專業(yè)知識(shí)教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和宿舍可作為輔助。17.學(xué)生出現(xiàn)曠課現(xiàn)象，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）。A.給予紀(jì)律處分B.聯(lián)系家長C.了解曠課原因D.在班級(jí)公開批評(píng)答案：C。分析：了解曠課原因才能采取合適的處理措施，直接處分、聯(lián)系家長或公開批評(píng)可能不恰當(dāng)。18.以下不屬于高校學(xué)生黨建工作內(nèi)容的是（）。A.黨員發(fā)展B.黨員教育管理C.學(xué)生專業(yè)競賽指導(dǎo)D.黨員組織生活開展答案：C。分析：學(xué)生專業(yè)競賽指導(dǎo)不屬于黨建工作內(nèi)容，A、B、D都是高校學(xué)生黨建工作重要方面。19.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時(shí)，與家長溝通的主要目的是（）。A.讓家長承擔(dān)責(zé)任B.了解學(xué)生家庭情況和成長背景C.向家長抱怨學(xué)生問題D.要求家長帶走學(xué)生答案：B。分析：與家長溝通主要是了解學(xué)生家庭情況和成長背景，以便更好解決學(xué)生心理問題，A、C、D做法都不合適。20.高校校園安全管理工作不包括（）。A.消防安全管理B.食品安全管理C.學(xué)術(shù)成果管理D.交通安全管理答案：C。分析：學(xué)術(shù)成果管理不屬于校園安全管理范疇，A、B、D都是校園安全管理重要內(nèi)容。多項(xiàng)選擇題1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）。A.思想政治教育B.班級(jí)管理C.心理健康教育與咨詢D.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD。分析：高校輔導(dǎo)員承擔(dān)著思想政治教育、班級(jí)管理、心理健康教育咨詢、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)等多方面工作職責(zé)。2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容涵蓋（）。A.國家層面B.社會(huì)層面C.公民個(gè)人層面D.國際層面答案：ABC。分析：社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括國家層面（富強(qiáng)、民主、文明、和諧）、社會(huì)層面（自由、平等、公正、法治）、公民個(gè)人層面（愛國、敬業(yè)、誠信、友善），不涉及國際層面。3.高校學(xué)生常見的心理問題有（）。A.學(xué)習(xí)壓力問題B.人際關(guān)系問題C.情感問題D.就業(yè)壓力問題答案：ABCD。分析：學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、情感、就業(yè)壓力等都是高校學(xué)生常見的心理問題來源。4.高校輔導(dǎo)員在開展思想政治教育工作時(shí)，可以采用的方法有（）。A.榜樣示范法B.說服教育法C.實(shí)踐鍛煉法D.情感陶冶法答案：ABCD。分析：榜樣示范、說服教育、實(shí)踐鍛煉、情感陶冶等都是輔導(dǎo)員開展思想政治教育可用的方法。5.高校學(xué)生社團(tuán)的作用有（）。A.豐富校園文化生活B.培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)C.促進(jìn)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)D.增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感答案：ABCD。分析：高校學(xué)生社團(tuán)能豐富校園文化、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感等。6.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)有（）。A.政治素質(zhì)B.道德素質(zhì)C.業(yè)務(wù)素質(zhì)D.身心素質(zhì)答案：ABCD。分析：輔導(dǎo)員需要具備政治、道德、業(yè)務(wù)、身心等多方面基本素質(zhì)。7.當(dāng)學(xué)生遭遇突發(fā)事件時(shí)，輔導(dǎo)員的應(yīng)急處理原則有（）。A.生命第一原則B.快速反應(yīng)原則C.統(tǒng)一指揮原則D.信息公開原則答案：ABCD。分析：生命第一、快速反應(yīng)、統(tǒng)一指揮、信息公開都是處理學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)遵循的原則。8.高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容包括（）。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)教育B.學(xué)習(xí)紀(jì)律教育C.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)D.學(xué)習(xí)氛圍營造答案：ABCD。分析：學(xué)風(fēng)建設(shè)包括學(xué)習(xí)目標(biāo)教育、學(xué)習(xí)紀(jì)律教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)氛圍營造等方面。9.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生黨員發(fā)展工作中應(yīng)做好（）。A.入黨積極分子培養(yǎng)B.預(yù)備黨員考察C.黨員檔案管理D.組織入黨宣誓儀式答案：ABCD。分析：輔導(dǎo)員在學(xué)生黨員發(fā)展工作中要做好入黨積極分子培養(yǎng)、預(yù)備黨員考察、黨員檔案管理、組織入黨宣誓儀式等工作。10.高校校園文化建設(shè)的途徑有（）。A.開展校園文化活動(dòng)B.加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè)C.完善校園制度文化建設(shè)D.發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)文化作用答案：ABCD。分析：開展活動(dòng)、加強(qiáng)物質(zhì)建設(shè)、完善制度建設(shè)、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化作用等都是校園文化建設(shè)途徑。判斷題1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其他方面可以不用過多干涉。（）答案：錯(cuò)誤。分析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)注學(xué)生的思想政治、身心健康、日常行為等多方面，不只是學(xué)習(xí)成績。2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀在社會(huì)層面的價(jià)值取向是自由、平等、公正、法治。（）答案：正確。分析：這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面的準(zhǔn)確表述。3.學(xué)生出現(xiàn)心理問題時(shí)，輔導(dǎo)員可以隨意向其他學(xué)生透露該學(xué)生的情況。（）答案：錯(cuò)誤。分析：要遵循保密性原則，不能隨意透露學(xué)生心理問題情況。4.高校學(xué)生社團(tuán)可以自由發(fā)展，不需要輔導(dǎo)員進(jìn)行指導(dǎo)。（）答案：錯(cuò)誤。分析：學(xué)生社團(tuán)需要輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)和依法管理，并非自由發(fā)展。5.高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作，只需要在課堂上進(jìn)行就可以。（）答案：錯(cuò)誤。分析：思想政治教育可通過多種途徑開展，不只是課堂，如主題班會(huì)、日常交流等。6.學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)，輔導(dǎo)員應(yīng)該立即給予最嚴(yán)厲的處分。（）答案：錯(cuò)誤。分析：應(yīng)先了解情況，按照規(guī)定程序處理，不能立即給予最嚴(yán)厲處分。7.高校輔導(dǎo)員不需要具備學(xué)術(shù)研究能力。（）答案：錯(cuò)誤。分析：輔導(dǎo)員需要開展學(xué)術(shù)研究，以更好地推動(dòng)工作開展和自身發(fā)展。8.高校校園文化建設(shè)只需要注重物質(zhì)文化建設(shè)就可以。（）答案：錯(cuò)誤。分析：校園文化建設(shè)包括物質(zhì)、精神、制度等多方面，不能只注重物質(zhì)文化。9.學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，輔導(dǎo)員只看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績就可以。（）答案：錯(cuò)誤。分析：獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、品德表現(xiàn)、社會(huì)實(shí)踐等多方面情況。10.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生沖突時(shí)，應(yīng)該偏向成績好的學(xué)生。（）答案：錯(cuò)誤。分析：處理學(xué)生沖突要公正公平，不能偏袒任何一方。簡答題1.簡述高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。答案：高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)主要包括：一是思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；二是班級(jí)管理，建立良好的班級(jí)秩序和班風(fēng)；三是心理健康教育與咨詢，關(guān)注學(xué)生心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決心理問題；四是學(xué)生日常事務(wù)管理，如考勤、獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)等；五是學(xué)生黨建工作，做好黨員發(fā)展、教育和管理；六是學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解就業(yè)政策和市場需求，提升就業(yè)競爭力；七是組織開展校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活；八是與家長保持溝通，共同促進(jìn)學(xué)生成長。2.談?wù)勅绾渭訌?qiáng)高校學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)。答案：加強(qiáng)高校學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)可從以下方面入手：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)教育，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和方向；二是開展學(xué)習(xí)紀(jì)律教育，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為，嚴(yán)肅考勤等制度；三是提供學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，幫助學(xué)生掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法；四是營造良好學(xué)習(xí)氛圍，開展學(xué)習(xí)競賽、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)等；五是發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，提高教學(xué)質(zhì)量和吸引力；六是建立激勵(lì)機(jī)制，對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)采取哪些措施？答案：當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)：首先，評(píng)估危機(jī)嚴(yán)重程度，判斷是否需要緊急干預(yù)；其次，及時(shí)與學(xué)生溝通，傾聽其想法和感受，給予情感支持；然后，通知家長，讓家長了解情況并共同處理；接著，聯(lián)系學(xué)校心理健康中心專業(yè)人員，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)評(píng)估和輔導(dǎo)；同時(shí)，安排學(xué)生干部或同學(xué)陪伴學(xué)生，確保其安全；最后，跟蹤學(xué)生情況，關(guān)注其心理狀態(tài)的變化和恢復(fù)情況。4.簡述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的作用。答案：高校輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中發(fā)揮著重要作用：一是培養(yǎng)引導(dǎo)作用，挖掘和培養(yǎng)入黨積極分子，引導(dǎo)他們樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)；二是教育管理作用，對(duì)入黨積極分子、預(yù)備黨員和正式黨員進(jìn)行思想政治教育和日常管理；三是考察把關(guān)作用，對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行全面考察，確保黨員發(fā)展質(zhì)量；四是組織協(xié)調(diào)作用，組織開展黨組織生活、入黨宣誓等活動(dòng)；五是橋梁紐帶作用，溝通學(xué)校黨組織和學(xué)生黨員、入黨積極分子之間的聯(lián)系。5.如何開展高校學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育？答案：開展高校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育可采取以下措施：一是開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程，系統(tǒng)傳授相關(guān)知識(shí)和方法；二是舉辦職業(yè)規(guī)劃講座和報(bào)告，邀請(qǐng)企業(yè)人士和成功校友分享經(jīng)驗(yàn)；三是開展職業(yè)測評(píng)活動(dòng)，幫助學(xué)生了解自身優(yōu)勢(shì)和職業(yè)傾向；四是組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生提前體驗(yàn)職業(yè)生活；五是建立職業(yè)咨詢室，為學(xué)生提供個(gè)性化的職業(yè)咨詢服務(wù)；六是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，培養(yǎng)其職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力。論述題1.結(jié)合實(shí)際，論述高校輔導(dǎo)員如何做好大學(xué)生的思想政治教育工作。答案：高校輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思想政治教育工作至關(guān)重要，可從以下多方面結(jié)合實(shí)際開展：在課堂之外的日常交流中，輔導(dǎo)員要與學(xué)生建立良好的溝通渠道。例如，定期深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流，了解他們的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況。像發(fā)現(xiàn)有學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大而產(chǎn)生消極情緒時(shí)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)，幫助其調(diào)整心態(tài)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。開展形式多樣的主題班會(huì)是重要途徑。比如圍繞愛國主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等主題，通過演講、討論、案例分析等形式，讓學(xué)生在參與中深化對(duì)思想政治理論的理解。如在慶祝國慶期間，開展“我愛祖國”主題班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)拓展思想政治教育空間。如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，輔導(dǎo)員可通過微信公眾號(hào)、班級(jí)群等發(fā)布正能量文章、視頻，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀和價(jià)值觀。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的言論和動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行正面引導(dǎo)。組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也必不可少。帶領(lǐng)學(xué)生參加志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)研等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。例如組織學(xué)生參與社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，使他們親身體會(huì)到為社會(huì)做貢獻(xiàn)的意義。發(fā)揮榜樣的力量，樹立優(yōu)秀學(xué)生典型。對(duì)在學(xué)習(xí)、品德、社會(huì)實(shí)踐等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰和宣傳，激勵(lì)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。如評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”“道德模范”等，營造積極向上的校園氛圍。與家長保持密切聯(lián)系，形成教育合力。定期向家長反饋學(xué)生的在校情況，同時(shí)了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，共同關(guān)注學(xué)生的成長和思想變化。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)，雙方共