全五冊(cè)高中語文教材命題點(diǎn)梳理歸納一、文學(xué)類文本（小說）必修上冊(cè)《百合花》①細(xì)節(jié)（衣服上的破洞、兩個(gè)饅頭等）的作用；②物象（百合花）的作用；③景物描寫以及回憶中的風(fēng)俗描寫的作用；④刻畫人物心理活動(dòng)的方法；⑤“我”的作用。1.聯(lián)系時(shí)代背景理解作品特定的內(nèi)涵。2.分析作品所蘊(yùn)含的不同的時(shí)代精神。3.把握“詩化小說”的特點(diǎn)。4.感受欣賞小說的描寫藝術(shù)?！杜?，香雪》①象征手法（鉛筆盒、火車）；②人物形象的特點(diǎn)；③人物心理變化和情感波瀾；④富有詩意的抒情化描寫。必修下冊(cè)《祝?！发贅恿稚┑男愿窈托睦硖攸c(diǎn)及造成她不幸命運(yùn)的社會(huì)根源；②次要人物的作用；③敘述者“我”的作用；④倒敘的手法；⑤簡(jiǎn)練而深邃的語言，白描的手法；⑥社會(huì)環(huán)境描寫的作用；⑦魯迅小說的主旨。1.概括各篇小說中社會(huì)環(huán)境的特點(diǎn)，分析社會(huì)環(huán)境對(duì)人物命運(yùn)的影響。2.分析突發(fā)事件在小說中的作用。3.領(lǐng)略小說多變的敘事手法及其表達(dá)效果，把握文學(xué)虛構(gòu)對(duì)于小說的意義。4.品味小說中細(xì)節(jié)描寫的藝術(shù)魅力。5.分析小說中個(gè)性化的人物語言對(duì)表現(xiàn)人物性格特征的作用。6.體會(huì)小說對(duì)舊世界，丑惡事物的批判意識(shí)?！读纸填^風(fēng)雪山神廟》①明暗雙線交織并行的結(jié)構(gòu)；②在情節(jié)發(fā)展中塑造人物性格的手法；③“圓形人物（林沖）”的性格特點(diǎn)及其心理變化過程；④自然環(huán)境描寫（風(fēng)雪）渲染氣氛、推動(dòng)情節(jié)的作用；⑤伏筆、照應(yīng)、鋪墊等引人入勝的敘事手法及細(xì)節(jié)描寫的作用。《裝在套子里的人》①典型人物（別里科夫）的性格特征及其社會(huì)批判意義；②戲劇化的情節(jié)；③夸張變形的漫畫手法，幽默諷刺的藝術(shù)風(fēng)格?！洞倏棥罚ㄎ难孕≌f）①幻想與現(xiàn)實(shí)相交融的寫作手法；②設(shè)置懸念、線索等情節(jié)手法的作用；③細(xì)膩的人物心理描寫，簡(jiǎn)潔凝練、片言傳神的語言特點(diǎn)?！蹲冃斡洝罚ü?jié)選）①“變形”中寄離的社會(huì)批判意味；②運(yùn)用內(nèi)心獨(dú)白、回憶、聯(lián)想、幻想等手法表現(xiàn)人物心理活動(dòng)；③寓真實(shí)于荒誕的隱喻手法，荒誕與真實(shí)的關(guān)系；④雙重?cái)⑹鲆暯牵ǜ窭锔郀栆暯呛偷谌朔Q的全知視角）。選擇性必修上冊(cè)《大衛(wèi)·科波菲爾》①通過外貌、語言、動(dòng)作等方面的細(xì)節(jié)塑造人物形象的手法；②第一人稱敘述中的回顧性視角、主人公體驗(yàn)視角、兒童視角的藝術(shù)效果。1.把握小說中人物成長(zhǎng)的精神軌跡，分析人物的性格特征及典型意義。2.通過小說感受不同時(shí)代、地域的社會(huì)生活和人類心靈，了解世界各地不同的民族文化和社會(huì)歷史風(fēng)貌，感受人類文化的豐富多彩。3.不同作品中心理描寫的方法及其作用。4.小說中環(huán)境的多重功能；影響、制約人物的行動(dòng)和情節(jié)的展開，展現(xiàn)人物性格，富有暗示性和象征性，能夠烘托氣氛、隱喻主題。5.感受小說多樣的風(fēng)格，把握作品獨(dú)特的藝術(shù)特色。《復(fù)活》（節(jié)選）①細(xì)致的心理描寫，運(yùn)用內(nèi)心獨(dú)白、對(duì)話以及全知視角的直接分析等手法展現(xiàn)人物心靈的辯證發(fā)展過程；②人物精神交化的過程及原因，典型人物形象的意義；③標(biāo)題“復(fù)活”的意蘊(yùn)?！独先伺c海》（節(jié)選）①人物形象特征及其象征意義；②冷靜、密實(shí)、含而不露的敘事風(fēng)格，簡(jiǎn)潔、凝練而又精當(dāng)?shù)恼Z言，省略、留白的藝術(shù)手法；③細(xì)節(jié)描寫對(duì)于推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用；④內(nèi)心獨(dú)白對(duì)表現(xiàn)人物性格和揭示小說主題的作用?！栋倌旯陋?dú)》（節(jié)選）①“魔幻”情節(jié)的象征意味，魔幻與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系；②通過日常生活的書寫來展現(xiàn)宏大歷史；③圓形循環(huán)的時(shí)間結(jié)構(gòu)，循環(huán)式的敘事手法。選擇性必修中冊(cè)《荷花淀》①細(xì)節(jié)描寫在刻畫人物方面的作用；②兩條線索既交叉又分開運(yùn)行的特點(diǎn)；③景物描寫的特點(diǎn)及作用；④通過簡(jiǎn)單樸素的對(duì)話，展示人物豐富的內(nèi)心世界；⑤“荷花淀派”清新優(yōu)美、富有詩情畫意的寫作風(fēng)格。1.結(jié)合課文內(nèi)容，了解文章反映的歷史背景和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，體會(huì)中國(guó)革命的偉大意義。2.結(jié)合作品的時(shí)代背景和小說中的社會(huì)環(huán)境，分析人物的典型性，理解小說的“真實(shí)”與“虛構(gòu)”?！缎《诮Y(jié)婚》（節(jié)選）①富有地方特色的語言和高度個(gè)性化的人物語言；②細(xì)節(jié)描寫在揭示人物的內(nèi)心世界或精神品格方面的作用；③“山藥蛋派”通俗生動(dòng)、鄉(xiāng)土氣息濃烈的寫作風(fēng)格。《黨費(fèi)》①典型環(huán)境塑造人物形象的手法；②第一人稱的敘述視角和倒敘的作用。選擇性必修下冊(cè)《阿Q正傳）（節(jié)選）①典型人物（阿Q）的性格特點(diǎn)及其超越時(shí)代、民族的意義和價(jià)值；②“精神勝利法”的內(nèi)涵；③幽默、夸張、諷刺等藝術(shù)手法；④小說喜劇表象下的悲劇意味。1.結(jié)合特定的社會(huì)歷史背景，理解作品的思想文化內(nèi)涵，探索其中蘊(yùn)含的民族心理和時(shí)代精神。2.分析和評(píng)價(jià)不同作家的創(chuàng)作風(fēng)格，學(xué)寫文學(xué)評(píng)論。3.從語言錘煉的角度，探究傳品語言的表達(dá)技巧，撰寫語言鑒賞禮記?！哆叧恰罚ü?jié)選）①散文化小說的特點(diǎn)；②風(fēng)俗和景物描寫的作用；③通過對(duì)話和感情變化來表現(xiàn)人物內(nèi)心世界的手法；④作者創(chuàng)作“世外桃源”式的鄉(xiāng)村社會(huì)的意圖。二、文學(xué)類文本（散文）必修上冊(cè)寫景抒情散文《故都的秋》①景物描寫的主觀感特色彩；②首尾照應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；③開頭所用短句的停頓對(duì)舒緩節(jié)奏和營(yíng)造氛圍的作用；④不寫陶然亭等著名景點(diǎn)，而是著重描寫牽?；ㄒ活惼椒布?xì)小的事物的用意；⑤語言的工整、雅致之美，音韻之美。1.關(guān)注作品中的景物描寫和人生思考。2.體會(huì)民族審美心理，增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)和了解。3.分析和把握文章觀察景物的角度和表現(xiàn)景物的藝術(shù)手法。4.查尋作者的感情基調(diào)、感情線素等，體會(huì)文章情景交融、情理結(jié)合的特點(diǎn)。5.從用詞、句式等方面入手，對(duì)一些精彩語段加以分析、品味?！逗商猎律发偾楦信c游蹤兩條線索并行；②疊詞，準(zhǔn)確生動(dòng)的動(dòng)詞的表達(dá)效果；③比喻和通感的表達(dá)效果；④寓情于景，以自然的美反襯社會(huì)的丑的手法。哲思抒情散文《我與地壇》（節(jié)選）①景物指寫的生動(dòng)、新奇、細(xì)膩和動(dòng)靜結(jié)合的手法；②寫景中夾雜敘事、行情和議論，充滿哲理意味的特點(diǎn)；③作者的人格力量；④文章的兩條線索（對(duì)生命的思考和對(duì)母親的懷念）。選擇性必修中冊(cè)寫人記事散文《記念劉和珍君》①愛與恨交織的情感脈絡(luò)；②生動(dòng)的記敘、精辟的議論和深摯的抒情三者水乳交融的藝術(shù)風(fēng)格；③以片段式的白描記敘人物事跡，用反復(fù)、反語、比喻等手法增強(qiáng)議論的表達(dá)效果。1.從簡(jiǎn)潔的敘述、精辟的議論、尖銳的諷刺等方面把握魯迅特有的文字表達(dá)風(fēng)格。2.比較兩篇文章具體風(fēng)格和描寫法上的不同，思考造成差異的原因。（前者直露顯豁、感情濃厚熾烈；后者則內(nèi)斂深沉，使用了不少曲折隱晦的筆法）《為了忘卻的記念》①標(biāo)題的特點(diǎn)和意蘊(yùn)；②在樸實(shí)的記敘中抒發(fā)情感；③精辟、感人的抒情、議論文字的表達(dá)效果。選擇性必修下冊(cè)寫景抒情散文《風(fēng)景談》①以風(fēng)景為“形”、以政治為“神”的特點(diǎn)；②寫景技巧，“景”與“人”的關(guān)系；③風(fēng)景之間的縱向與橫向聯(lián)系。1.理解現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的精神追求與思想意義。2.多角度、多層面探究這些作品的藝術(shù)成就和思想意蘊(yùn)。文化散文《秦腔》①豐富的細(xì)節(jié)描寫；②有聲有勢(shì)的場(chǎng)面描寫；③豐富形象、情緒飽滿、具有音樂美的語言。擇性必修中冊(cè)第三單元史傳文《屈原列傳》①屈原的政治遠(yuǎn)見、高潔志向、愛國(guó)情懷、人格魅力等；②在敘事中融入大段議論、敘評(píng)結(jié)合的寫作特點(diǎn)；③對(duì)史實(shí)的粗筆勾勒和對(duì)細(xì)節(jié)的工筆描繪相結(jié)合的手法；④《史記》的“實(shí)錄”精神。1.鑒賞作品的敘事藝術(shù)和說理藝術(shù)，領(lǐng)會(huì)其中體現(xiàn)的歷史觀念、家國(guó)情懷和擔(dān)當(dāng)精神。2理解史家對(duì)筆下人物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，領(lǐng)略優(yōu)秀歷史人物的堅(jiān)韌、高潔、無私、勇敢等精神品質(zhì)。3.把握論者的觀點(diǎn)和論述方式，學(xué)習(xí)和借鑒他們思考社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的態(tài)度和方法。4.學(xué)會(huì)在具體語境中分辨詞語的意義和用法，把握古今漢語的差異與聯(lián)系。《蘇武傳》①蘇武個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)、內(nèi)心堅(jiān)定、忠貞自守的愛國(guó)者形象，一心報(bào)國(guó)的胸懷；②精于剪裁，善用對(duì)比，“于序事中寓論斷”的敘事藝術(shù)。史論《過秦論》①“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”的觀點(diǎn)及寫作意圖；②利用對(duì)比分析秦得天下與失天下的原因，進(jìn)而提出觀點(diǎn)的說理方法；③以賦體寫史論，多用夸張、對(duì)比，鋪張揚(yáng)厲?！段宕妨婀賯餍颉发佟皯n勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”觀點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)意義；②從細(xì)微角度切入，縱說盛衰之理的說理藝術(shù)；③以散體寫史論，平易曉暢，簡(jiǎn)潔生動(dòng)。選擇性必修下冊(cè)第三單元《陳情表》①以孝道貫串全文，既以情感人，又以理服人；②表達(dá)上的委婉與得體（積累表示謙敬的詞語）;③驕散結(jié)合，大量使用四字句的表達(dá)效果。1.把握作品的思想情感及其承載的文化觀念。2.梳理和評(píng)點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)章法之妙和細(xì)節(jié)之美。3.全面、深入地認(rèn)識(shí)古代散文的體裁特點(diǎn)、藝術(shù)手法和多樣風(fēng)格。4.梳理總結(jié)詞類活用語法現(xiàn)象?！俄?xiàng)脊軒志》①志物懷人，悼亡念存，打動(dòng)人心；②景物細(xì)節(jié)和場(chǎng)面細(xì)節(jié)的妙處；③將典雅的敘述與口語化的描寫融為一體的寫作特點(diǎn)?！短m亭集序》①作者對(duì)莊子哲學(xué)虛無主義生死觀進(jìn)行批判的積極意義；②駢散結(jié)合，融敘事、寫景、抒情、議論于一體的寫作特點(diǎn)?！稓w去來兮辭（并序）》①“序”以散體敘事，“辭”以駢體抒情；②以畫面的組接傳達(dá)情感的寫作特點(diǎn)；③駢偶押韻的語言特色；④陶淵明順乎天命、委運(yùn)任化的處世態(tài)度及其原因?！斗N樹郭襄駝傳》①因事明理，針砭時(shí)弊；②對(duì)舉、類比的說理方式；③歸納、總結(jié)古漢語中的人稱代詞。《石鐘山記》①論斷、說理與敘事寫景融為一體，情趣與理趣融為一體，由小事入，由深理出；②質(zhì)疑和求實(shí)的精神。四、古代詩歌必修上冊(cè)《芣苢》重章疊唱、回環(huán)往復(fù)。感受古人勞動(dòng)時(shí)的歡樂與情趣，體會(huì)其中表現(xiàn)出的勞動(dòng)之美?！恫逖砀琛发偕朴每谡Z，淺白流暢；②民歌手法的表達(dá)效果。1.在誦讀和想象中感受詩歌的意境。2.感受詩人的精神世界，體會(huì)詩人對(duì)社會(huì)的思考與對(duì)人生的感悟。3.了解古詩詞的形式特征，包括對(duì)偶、平仄、押韻等語言形式。4.嘗試寫作文學(xué)短評(píng)?！督M歌行》①質(zhì)樸剛健的語言風(fēng)格；②運(yùn)用比興手法、化用典故和引前人詩句表達(dá)心志的技巧?！稓w園田居》（其一）①平淡舒緩的語言風(fēng)格；②白描手法的表達(dá)效果。《夢(mèng)游天姥吟留別》①組成夢(mèng)境的意象及其特點(diǎn)，夢(mèng)境所隱含的精神追求；②大膽的夸張、奇特的想象、長(zhǎng)短句式交錯(cuò)等表達(dá)技巧。《登高》①典型意象的選取，沉郁悲涼的意境；②對(duì)仗工整、句法嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆稍妱?chuàng)作技巧；③憂國(guó)傷時(shí)、悲秋苦病的深沉情思?！杜眯校ú⑿颍?①琵琶女與詩人境遇的相通之處，詩人的人生感慨與精神追求。②比喻、雙聲、疊字，疊韻及側(cè)面烘托等描寫音樂的手法；③情景相襯相生、情景交融的藝術(shù)境界?！赌钆珛嫂q赤壁懷古》①將寫景、詠史、抒情融為一體的寫法；②壯志難酬的憂憤及曠達(dá)灑脫的豪情；③襯托的手法；④雄偉壯闊的意境?！队劳贰ぞ┛诒惫掏压拧发偃谇橛谑隆?duì)比和借古諷今的手法；②典故的內(nèi)涵；③豪邁悲壯的格調(diào)?！堵暵暵罚▽ひ捯挘俳柰馕镤秩境罹w的寫法；②疊字中包孕的情感及其遞進(jìn)層次。選擇性必修下冊(cè)《氓》①敘事與抒情結(jié)合；②比興手法及其表達(dá)效果；③“怨而不怒，哀而不傷”的抒情特征。1.品味詩歌之美，感受古人的哀樂悲歡，把握詩歌蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化精神，認(rèn)識(shí)古典詩歌的當(dāng)代價(jià)值。2.了解我國(guó)古代詩歌的發(fā)展脈絡(luò)，認(rèn)識(shí)中國(guó)詩歌的抒情傳統(tǒng)，比較不同體裁的詩歌在節(jié)奏韻律、表現(xiàn)手法、藝術(shù)風(fēng)格等方面的異同。3.評(píng)價(jià)作品的內(nèi)容、風(fēng)格和表達(dá)技巧，撰寫鑒賞文章?！峨x騷》（節(jié)選）①“香草美人”的象征意義、詩人的人生理想與家國(guó)情懷；②繁復(fù)的意象、回旋復(fù)沓手法的表達(dá)效果?！犊兹笘|南飛（并序）》①漢樂府“感于哀樂，緣事而發(fā)”的特點(diǎn)；②運(yùn)用對(duì)話推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、塑造人物形象的特點(diǎn)；③古詩文中偏義復(fù)詞的語義特點(diǎn)?！妒竦离y》①雜言古體詩的參差錯(cuò)落之美；②李白詩歌豪放飄逸、想象奇特、筆意縱橫的浪漫主義風(fēng)格；③虛實(shí)相生、想象、比喻、夸張、反復(fù)等手法。《蜀相》①作者感時(shí)憂國(guó)的情懷和以身許國(guó)的抱負(fù)；②杜甫詩歌沉郁頓挫、筆力千鈞、法度森然、體式謹(jǐn)嚴(yán)的風(fēng)格特點(diǎn)?！锻：罚|南形勝）鋪敘、以點(diǎn)帶面、虛實(shí)相間、渲染烘托的手法。比較兩者在意象的選取和意境營(yíng)造上的不同?！稉P(yáng)州慢》（淮左名都）對(duì)比手法、黍離之悲。必修上冊(cè)《靜女》①“彤管”類美好事物的象征作用；②反復(fù)手法在表情達(dá)意上的作用?！渡娼绍饺亍发僖詷肪耙r哀情；②運(yùn)用借景抒情及白描手法抒寫漂泊異地失意者的離別相思之情。③從游子和思婦兩個(gè)角度交錯(cuò)敘寫。《虞美人》（春花秋月何時(shí)了）①明凈、凝練、優(yōu)美、清新的語言；②比喻、比擬、對(duì)比，設(shè)問等多種修辭手法的運(yùn)用；③通過自然的永恒和人事的滄桑的強(qiáng)烈對(duì)比，曲折有致地表達(dá)亡國(guó)的悲愁悔恨?！儿o橋仙》（殲云弄巧）①借牛郎織女悲歡離合的神話故事，謳歌真摯，純潔、堅(jiān)貞的愛情；②將畫龍點(diǎn)睛的議論與優(yōu)美的形象、深沉的情感結(jié)合起來。必修下冊(cè)《登岳陽樓》①詩人困頓的處境，心系天下的胸懷；②詩作內(nèi)容和情感縱橫開闊、跳躍性強(qiáng)的特點(diǎn)；③杜甫詩歌的多樣化風(fēng)格。《桂枝香·金陵懷古》①遠(yuǎn)近交錯(cuò)，虛實(shí)結(jié)合，濃淡相宜的景物描寫；②曠運(yùn)、清新的境界，雄健、壯闊的風(fēng)格；③首尾圓合，逐層展開，④詩人對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判中透露出的居安思危的憂患意識(shí)。《念奴嬌.過洞庭》①意象鮮明，意境深邃，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，想象瑰麗；②詩人的高潔忠貞和豪邁氣概。更多高考語文精品微信cdm722《游園》（【皂羅袍】）主人公的情緒流轉(zhuǎn)，融情于景的表達(dá)技巧。選擇性必修上冊(cè)《無衣》①重章疊唱的形式；②激昂慷慨、豪邁樂觀及熱情互助的精神，同仇敵愾、舍生忘死、英勇抗敵、保衛(wèi)家國(guó)的勇氣?！洞航ㄔ乱埂发僖栽聻楹诵囊庀鬆I(yíng)造出的空靈曼妙的意境；②融詩情、畫意、哲理為一體，抒寫了游子思婦真摯動(dòng)人的離情別緒以及富有哲理意味的人生感慨。《將進(jìn)酒》①夸張手法，用“千”“三百”“十千”“萬”等數(shù)字表觀豪邁詩情；②豪邁激昂的筆調(diào)，雖然人生失意卻依然瀟酒自信的胸懷?！督亲印ひ颐露找褂泬?mèng)》①上闕記實(shí)，下闕記夢(mèng)，虛實(shí)結(jié)合；②采用白描手法，語言自然而又深刻，平淡中寄寓著真淳；③在對(duì)亡妻的哀思中又融入自己的身世感慨。選擇性必修中冊(cè)《燕歌行（并序）》①雄健激越，慷慨悲壯的格調(diào)；②在鮮明的對(duì)比中刻畫人物、展示場(chǎng)景，表達(dá)詩人的贊美與譴責(zé)；③既有對(duì)邊塞風(fēng)光和戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描繪，又有對(duì)征夫疾苦，思婦心理的體察?！独顟{箜篌引》①想象奇特，形象鮮明，充滿浪漫主義色彩；②以聲寫聲，以形寫聲，側(cè)面烘托，將視覺、聽覺、觸覺等多種感官