陜西省2018高三英語模擬試卷解析引言：模擬的價值與備考的航向高三的每一次模擬考試，都是對過往學習成果的一次檢驗，更是未來高考航向的一次校準。陜西省2018年高三英語模擬試卷，作為高考前重要的練兵之一，其命題思路、考查重點與難易梯度，對于考生認清自身實力、調(diào)整復習策略具有不可替代的參考價值。本文旨在從資深教學視角，對這份模擬試卷進行一番梳理與解析，希望能為各位考生提供些許啟發(fā)與助益，讓后續(xù)的復習備考更具針對性與效率。一、試卷整體評價與命題特點拿到一份模擬試卷，首先要對其整體面貌有一個把握。這份2018年陜西省高三英語模擬卷，總體而言，較好地遵循了當年高考英語科目的命題指導思想與考試大綱要求。1.注重基礎(chǔ)，強調(diào)運用：試卷在知識點的覆蓋上力求全面，從詞匯的基本含義與搭配，到語法規(guī)則的靈活運用，再到基本句型的熟練掌握，都有所體現(xiàn)。尤其突出了在真實語境中考查語言運用能力的特點，避免了孤立、機械的知識點考查。2.題材廣泛，貼近生活：無論是閱讀理解的選材，還是完形填空的語境設(shè)置，都展現(xiàn)了豐富的題材多樣性。內(nèi)容涉及社會熱點、科技發(fā)展、文化交流、個人成長、環(huán)境保護等多個方面，選材貼近時代、貼近生活，具有較強的現(xiàn)實意義和教育價值，能夠引導學生關(guān)注社會，拓展視野。3.能力立意，區(qū)分層次：試卷在題目設(shè)計上，既保證了對基礎(chǔ)知識和基本技能的考查，也設(shè)置了一定比例的綜合性、應用性題目，以考查學生的高階思維能力，如信息篩選與整合、邏輯推理、歸納概括、觀點評價等，有利于不同層次學生的區(qū)分。4.語言地道，難度適中：試卷所用語言材料基本地道規(guī)范，符合英語語言習慣。在難度設(shè)置上，遵循了由易到難、循序漸進的原則，整體難度與高考真題保持了較好的一致性，具有良好的信度和效度。二、各題型深度解析與備考啟示（一）聽力理解考查重點：聽力部分主要考查學生獲取口頭信息的能力，包括理解主旨大意、捕捉具體細節(jié)、推斷說話人意圖、態(tài)度和關(guān)系等。常見問題：*部分學生對連讀、弱讀、吞音等語音現(xiàn)象不敏感，導致辨音困難。*審題預判不足，未能有效利用間隙時間閱讀題干和選項，聽時抓不住重點。*對日常交際用語中的習慣表達和文化背景知識了解不夠，影響理解。備考啟示：*堅持每日練習：保證一定的聽力輸入量，熟悉不同口音、語速的英語。*強化語音知識：有意識地關(guān)注并模仿語音語調(diào)，特別是連讀、爆破等現(xiàn)象。*優(yōu)化審題技巧：聽前快速瀏覽題干和選項，預測話題和可能的考點，帶著問題去聽。*注重信息抓?。簩W會邊聽邊記關(guān)鍵信息（如時間、地點、數(shù)字、人物等），但不要因糾結(jié)個別詞而影響對整體的理解。*積累背景知識：了解英語國家的文化習俗和常用交際場景。（二）閱讀理解（含七選五）考查重點：閱讀理解是試卷的重頭戲，主要考查學生理解不同題材和體裁書面材料的能力。具體包括：理解主旨要義、理解文中具體信息、根據(jù)上下文推斷單詞和短語的含義、作出簡單判斷和推理、理解文章的基本結(jié)構(gòu)、理解作者的意圖、觀點和態(tài)度。七選五則側(cè)重考查學生對文章結(jié)構(gòu)、邏輯連貫性以及上下文語境的理解能力。常見問題：*閱讀速度偏慢，無法在規(guī)定時間內(nèi)完成所有題目。*對長難句的分析能力不足，影響對文意的準確把握。*過度推斷或主觀臆斷，未能嚴格依據(jù)原文信息作答。*七選五題型中，對段落主旨和句間邏輯關(guān)系判斷不清。備考啟示：*廣泛閱讀，提升語感：閱讀不同題材（新聞報道、科普說明、議論評論、人物故事等）和體裁的文章，積累詞匯和背景知識。*限時訓練，提高速度：在平時練習中嚴格控制時間，培養(yǎng)快速閱讀和信息定位能力。*精研長難句：學習分析句子結(jié)構(gòu)，找出主干和修飾成分，克服閱讀障礙。*強化解題技巧：如“找主題句”、“定位關(guān)鍵詞”、“排除法”等，但技巧是建立在對文章理解的基礎(chǔ)上。*七選五專項突破：關(guān)注空格前后句的邏輯關(guān)系（如因果、轉(zhuǎn)折、遞進、例證等），利用詞匯復現(xiàn)、代詞指代等線索解題。（三）完形填空考查重點：完形填空主要考查學生在語篇語境中綜合運用語言知識的能力。涉及詞匯（實詞為主，如名詞、動詞、形容詞、副詞等）、語法、固定搭配、上下文邏輯關(guān)系等。常見問題：*忽視上下文語境，僅憑語感或個別詞匯搭配就倉促選擇。*對詞匯的辨析能力不足，特別是近義詞、形近詞的用法區(qū)別。*缺乏對文章整體主旨和作者情感態(tài)度的把握。*對固定搭配和習慣用法掌握不牢固。備考啟示：*重視語篇理解：首先通讀全文，把握文章大意、作者情感和敘事線索，再逐空推敲。*上下求索，尋求線索：空格的答案往往在上下文中有所提示，要善于發(fā)現(xiàn)這些線索（同義復現(xiàn)、反義復現(xiàn)、邏輯關(guān)系等）。*強化詞匯積累與辨析：不僅要記住單詞的基本含義，更要了解其引申義、搭配和在不同語境下的用法。*注意邏輯連貫：關(guān)注連詞、副詞等體現(xiàn)句間邏輯關(guān)系的詞語。*復讀全文，驗證答案：完成填空后，務必再通讀一遍，檢查上下文是否連貫，邏輯是否合理。（四）語法填空/短文改錯考查重點：（此處以語法填空為例，若為短文改錯，則考查重點為考生在語篇中識別、判斷和糾正語法錯誤的能力）語法填空主要考查學生在具體語境中運用語法知識的能力，涉及冠詞、代詞、介詞、連詞、時態(tài)語態(tài)、非謂語動詞、詞性轉(zhuǎn)換等。常見問題：*基礎(chǔ)語法知識掌握不牢固，對詞性轉(zhuǎn)換的規(guī)律不熟悉。*未能準確分析句子結(jié)構(gòu)，導致無法判斷所缺成分或應填詞語。*忽視上下文語境對時態(tài)、語態(tài)等的提示作用。備考啟示：*夯實語法基礎(chǔ)：系統(tǒng)梳理高中階段核心語法知識，做到概念清晰、運用熟練。*掌握解題步驟：首先通讀全文，理解大意；然后分析句子結(jié)構(gòu)，確定空格在句中的功能和所缺成分；最后根據(jù)語法規(guī)則和上下文確定正確形式。*關(guān)注詞形變化：特別是名詞的單復數(shù)、動詞的時態(tài)語態(tài)和非謂語形式、形容詞與副詞的轉(zhuǎn)換、詞性的派生等。*注意固定搭配：積累常見的介詞短語、動詞短語等固定搭配。（五）書面表達（應用文寫作與讀后續(xù)寫/概要寫作）考查重點：書面表達主要考查學生運用英語進行書面交際的能力。應用文寫作要求格式規(guī)范、內(nèi)容完整、語言得體、表達準確。讀后續(xù)寫則要求學生在理解所給語段的基礎(chǔ)上，進行合乎邏輯的想象和創(chuàng)造，使續(xù)寫內(nèi)容與原文在人物、情節(jié)、主題等方面保持一致；概要寫作則要求學生對所給語段進行概括，提煉其主要信息。常見問題：*應用文格式不規(guī)范，要點遺漏。*語言表達不準確，中式英語現(xiàn)象普遍，語法錯誤和詞匯誤用較多。*篇章結(jié)構(gòu)混亂，缺乏連貫性和邏輯性。*讀后續(xù)寫情節(jié)不合理，與原文脫節(jié)；概要寫作要么過于簡略丟失關(guān)鍵信息，要么過于詳細變成復述。備考啟示：*應用文：*熟悉格式：牢記各種常見應用文（書信、郵件、通知、演講稿、倡議書等）的基本格式和常用開頭結(jié)尾套語。*審清題意：仔細閱讀寫作要求，確保涵蓋所有要點，不要遺漏。*語言得體：根據(jù)寫作對象和目的，選擇恰當?shù)恼Z氣和表達方式。*積累素材：背誦一些常用的功能句型和亮點詞匯，避免詞匯和句式的單一重復。*讀后續(xù)寫/概要寫作：*深入理解原文：把握原文的人物性格、故事情節(jié)、情感基調(diào)、主題思想。*邏輯連貫：續(xù)寫內(nèi)容要符合原文邏輯，情節(jié)發(fā)展合理，人物形象統(tǒng)一；概要寫作要忠于原文，客觀呈現(xiàn)主要信息。*語言生動：運用恰當?shù)脑~匯和句式，使表達更豐富、更生動。*通用建議：*書寫工整：卷面整潔美觀，給閱卷老師留下良好第一印象。*先打草稿：寫作前先構(gòu)思提綱，寫完后仔細檢查，修正語法、拼寫等錯誤。*限時練習：提高在規(guī)定時間內(nèi)完成寫作任務的能力。三、整體備考策略與建議1.回歸基礎(chǔ)，查漏補缺：模擬考試后，要認真分析錯題，找出自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)和能力上的短板，及時進行針對性的復習和強化。不要盲目追求難題、偏題，基礎(chǔ)知識永遠是根本。2.強化詞匯，注重運用：詞匯是英語學習的基石。要堅持每天背誦和復習詞匯，不僅要記住拼寫和含義，更要學會在語境中運用。可以通過閱讀、做題來積累和鞏固詞匯。3.精研真題，把握規(guī)律：歷年高考真題是最好的復習資料。要仔細研究真題的命題思路、選材特點、考點分布和解題技巧，從中把握高考的脈搏。4.限時訓練，提升技能：在平時練習中，要嚴格按照高考時間要求進行限時訓練，培養(yǎng)時間觀念和應試技巧，提高解題速度和準確率。5.注重語篇，培養(yǎng)語感：無論是閱讀還是寫作，都要樹立語篇意識。通過大量的閱讀和背誦，培養(yǎng)英語語感，提高對語言的整體感知和理解能力。6.規(guī)范書寫，力求完美：書面表達部分，書寫工整、卷面整潔非常重要。平時要注意字母的大小寫、單詞間距、標點符號的正確使用等。7.調(diào)整心態(tài)，從容應考：保持積極樂觀的心態(tài)，正確看待模擬