河口幼師考試題庫及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教育的關(guān)鍵在于培養(yǎng)幼兒的？A.知識B.技能C.習(xí)慣D.興趣2.幼兒游戲的主要目的是？A.學(xué)習(xí)B.娛樂C.社交D.鍛煉3.幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期是？A.1-2歲B.2-3歲C.3-4歲D.4-5歲4.幼兒的思維方式主要是？A.抽象思維B.邏輯思維C.形象思維D.辯證思維5.幼兒教育中最基本的活動是？A.教學(xué)B.游戲C.勞動D.體育6.幼兒情緒管理的重要方法是？A.壓抑B.發(fā)泄C.疏導(dǎo)D.忽視7.幼兒良好品德培養(yǎng)的基礎(chǔ)是？A.認(rèn)知B.情感C.行為D.意志8.幼兒身體發(fā)育的關(guān)鍵因素是？A.營養(yǎng)B.運(yùn)動C.睡眠D.以上都是9.幼兒教師最重要的能力是？A.教學(xué)能力B.溝通能力C.組織能力D.觀察能力10.幼兒教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒成為？A.有知識的人B.有技能的人C.全面發(fā)展的人D.有特長的人答案：1.D2.B3.B4.C5.B6.C7.A8.D9.D10.C多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教育的特點(diǎn)包括？A.啟蒙性B.基礎(chǔ)性C.全面性D.趣味性2.幼兒常見的游戲類型有？A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.表演游戲D.體育游戲3.幼兒語言教育的內(nèi)容有？A.傾聽與理解B.表達(dá)與交流C.閱讀與書寫準(zhǔn)備D.語法學(xué)習(xí)4.幼兒思維發(fā)展的階段有？A.直觀行動思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維萌芽D.辯證思維5.幼兒教育中常用的教學(xué)方法有？A.直觀教學(xué)法B.游戲教學(xué)法C.情境教學(xué)法D.講授法6.幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的途徑有？A.日常生活引導(dǎo)B.游戲活動鍛煉C.榜樣示范D.強(qiáng)化訓(xùn)練7.幼兒情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)有？A.易沖動性B.不穩(wěn)定性C.外露性D.內(nèi)隱性8.幼兒身體發(fā)展包括？A.身體形態(tài)B.身體機(jī)能C.身體素質(zhì)D.身體協(xié)調(diào)能力9.幼兒教師應(yīng)具備的素養(yǎng)有？A.職業(yè)道德B.專業(yè)知識C.教育教學(xué)能力D.創(chuàng)新能力10.幼兒教育對社會發(fā)展的作用有？A.培養(yǎng)合格公民B.促進(jìn)文化傳承C.推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.提高人口素質(zhì)答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育就是看孩子，不需要專業(yè)知識。（）2.幼兒游戲時教師不需要干預(yù)。（）3.幼兒越小，睡眠時間越長。（）4.幼兒的品德教育主要靠說教。（）5.幼兒教育中知識傳授比能力培養(yǎng)更重要。（）6.幼兒情緒不好時可以讓他們自己待著。（）7.幼兒身體發(fā)育只和營養(yǎng)有關(guān)。（）8.幼兒教師只要照顧好孩子就行，不用進(jìn)行教育研究。（）9.幼兒游戲是幼兒自主自愿的活動。（）10.幼兒教育只在幼兒園階段進(jìn)行。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×簡答題（總4題，每題5分）1.簡述幼兒教育的重要性。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，對幼兒個體發(fā)展和社會發(fā)展意義重大。為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)其身心健康、認(rèn)知、情感等全面發(fā)展，也為社會培養(yǎng)合格公民。2.如何培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣？營造良好進(jìn)餐氛圍，定時定量進(jìn)餐，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食，鼓勵自主進(jìn)食，家長和教師以身作則。3.幼兒教師如何觀察幼兒？從一日生活各環(huán)節(jié)觀察，關(guān)注幼兒情緒、行為表現(xiàn)、興趣愛好等，用多種方式記錄，分析幼兒發(fā)展?fàn)顩r。4.簡述幼兒游戲?qū)ζ浒l(fā)展的作用。促進(jìn)幼兒身體、認(rèn)知、語言、情感、社會性等方面發(fā)展，滿足其好奇心和探索欲，培養(yǎng)創(chuàng)造力、想象力、合作能力等。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高幼兒的注意力？通過有趣的活動吸引，減少干擾因素，根據(jù)幼兒特點(diǎn)安排活動，采用多樣化教學(xué)方法，適當(dāng)給予獎勵。2.怎樣引導(dǎo)幼兒學(xué)會分享？教師和家長以身作則，通過故事、游戲等讓幼兒理解分享，及時肯定分享行為，營造分享氛圍。3.幼兒教育中如何培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立