2025年古箏演奏技能考核試卷:古箏演奏中的音準(zhǔn)與音色對(duì)比試題_第1頁(yè)
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2025年古箏演奏技能考核試卷:古箏演奏中的音準(zhǔn)與音色對(duì)比試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______第一部分請(qǐng)演奏以下音階,要求音高準(zhǔn)確,指法清晰,流暢連貫,每個(gè)音持續(xù)約三秒,以便評(píng)委判斷音準(zhǔn)。G大調(diào)音階(按弦方式:右手快速掃弦,左手每個(gè)音均勻按實(shí))e小調(diào)音階(按弦方式:右手快速掃弦,左手每個(gè)音均勻按實(shí),強(qiáng)調(diào)按滑音的連貫性)D大調(diào)琶音(按弦方式:右手輪指,左手每個(gè)音均勻按實(shí),注意音與音之間的連接)第二部分請(qǐng)演奏以下兩個(gè)片段,要求分別展現(xiàn)出兩種不同的音色風(fēng)格。片段A(要求音色:清脆、明亮、富有顆粒感)(此處應(yīng)有一段具體的樂(lè)譜片段,例如:某首快速指序或需要清晰觸弦的段落)片段B(要求音色:沉靜、溫暖、富有歌唱性)(此處應(yīng)有一段具體的樂(lè)譜片段,例如:某首需要運(yùn)用揉弦、按滑音或低音區(qū)旋律的段落)第三部分請(qǐng)演奏以下樂(lè)曲片段,要求音準(zhǔn)準(zhǔn)確,節(jié)奏穩(wěn)定,并能根據(jù)樂(lè)曲的不同樂(lè)句,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)募记商幚?,展現(xiàn)出音色的變化和對(duì)比。(此處應(yīng)有一段具體的樂(lè)譜片段,例如:包含快慢、強(qiáng)弱、不同技巧對(duì)比的樂(lè)曲段落,如《高山流水》或《漁舟唱晚》中的某一段)第四部分請(qǐng)即興演奏一個(gè)八小節(jié)的旋律,要求:1.使用G大調(diào)或e小調(diào)。2.包含至少四種不同的按弦技巧(如:揉弦、按滑音、吟猱、花音等)。3.展現(xiàn)出音色和音準(zhǔn)的豐富變化。4.評(píng)委可隨時(shí)提示終止。試卷答案第一部分解析思路該部分旨在考察考生基礎(chǔ)音階的音準(zhǔn)控制能力。要求右手快速掃弦或輪指均勻,左手按弦需準(zhǔn)確、穩(wěn)定,并持續(xù)足夠時(shí)間供評(píng)委判斷。考察點(diǎn)在于考生對(duì)基本音階音高的掌握程度,以及在快速或均勻的右手指法下,左手按弦的精準(zhǔn)度和穩(wěn)定性。音準(zhǔn)偏差、指法混亂、斷續(xù)不均均會(huì)影響得分。第二部分解析思路該部分旨在考察考生對(duì)古箏不同音色風(fēng)格的把握和運(yùn)用能力。片段A要求音色清脆明亮,顆粒感強(qiáng),通常需要運(yùn)用靠近碼子、觸弦干脆利落的右手技巧(如短掃、快勾、短托等)和相對(duì)靠前的左手按弦位置。片段B要求音色沉靜溫暖,富有歌唱性,通常需要運(yùn)用靠近琴馬、運(yùn)用較多揉弦、按滑音、壓弦等左手技巧,并結(jié)合較慢的右手節(jié)奏型或輪指,營(yíng)造出溫暖、連貫的音響效果??疾禳c(diǎn)在于考生是否能根據(jù)要求,選擇并有效運(yùn)用相應(yīng)的演奏技巧來(lái)塑造不同的音色。第三部分解析思路該部分旨在考察考生在樂(lè)曲片段中綜合運(yùn)用音準(zhǔn)和音色對(duì)比的能力。要求音準(zhǔn)準(zhǔn)確、節(jié)奏穩(wěn)定是基礎(chǔ),更重要的是根據(jù)樂(lè)句的語(yǔ)氣、情緒和結(jié)構(gòu),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)募记桑ㄈ缈炻?、?qiáng)弱、揉弦、滑音、裝飾音等)來(lái)處理音樂(lè),形成音色的變化和對(duì)比。例如,在表現(xiàn)歡快、跳躍的樂(lè)句時(shí),可能采用清脆、顆粒感的音色;在表現(xiàn)舒緩、抒情的樂(lè)句時(shí),可能采用溫暖、歌唱性的音色??疾禳c(diǎn)在于考生對(duì)音樂(lè)的理解深度,以及運(yùn)用音準(zhǔn)和音色這些表現(xiàn)手段來(lái)塑造音樂(lè)形象、傳達(dá)音樂(lè)情感的能力。第四部分解析思路該部分旨在考察考生的即興演奏能力,包括對(duì)音準(zhǔn)、音色、技巧的綜合運(yùn)用和創(chuàng)造性。要求使用指定調(diào)性,包含多種左手技巧,并展現(xiàn)音色和音準(zhǔn)的變化,體現(xiàn)了對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)要素的全面掌控??疾禳c(diǎn)在于考生是否能快速構(gòu)建旋律,運(yùn)用豐富的技巧手段(揉弦、按滑音、吟

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