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事業(yè)單位d類考試題庫及答案下載
單項選擇題(每題2分,共10題)1.教育的本質(zhì)屬性是()A.社會性B.階級性C.育人性D.時代性2.我國最早使用“教育”一詞的是()A.孔子B.孟子C.荀子D.老子3.教育目的的層次結(jié)構(gòu)由高到低依次為()A.國家教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)B.培養(yǎng)目標(biāo)、國家教育目的、課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)C.國家教育目的、課程目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)D.培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)、國家教育目的、教學(xué)目標(biāo)4.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()A.備課B.上課C.課后輔導(dǎo)D.考試5.教師的根本任務(wù)是()A.傳授知識B.教書育人C.班級管理D.教學(xué)研究6.學(xué)校教育中最基本的課程資源是()A.教師B.學(xué)生C.教材D.教學(xué)設(shè)備7.課程計劃的中心問題是()A.開設(shè)哪些科目B.各學(xué)科開設(shè)的順序C.各學(xué)科的教學(xué)時間D.各學(xué)科的教學(xué)方法8.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)不包括()A.布置作業(yè)B.課外輔導(dǎo)C.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定D.教學(xué)反思9.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.協(xié)調(diào)各種教育影響10.學(xué)校心理健康教育的總目標(biāo)是()A.提高學(xué)生成績B.矯正學(xué)生問題行為C.提高學(xué)生心理素質(zhì)D.發(fā)展學(xué)生能力答案:1.C2.B3.A4.B5.B6.C7.A8.D9.B10.C多項選擇題(每題2分,共10題)1.教育的社會功能包括()A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.人口功能2.下列屬于現(xiàn)代教育特點的有()A.教育的終身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育的多元化3.教育目的的功能有()A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.調(diào)控功能D.評價功能4.教學(xué)方法的選擇依據(jù)有()A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生特點D.教師自身素質(zhì)5.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括()A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)6.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本框架包括()A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實施建議7.教學(xué)評價的類型有()A.診斷性評價B.形成性評價C.總結(jié)性評價D.相對性評價8.班級管理的模式有()A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理9.學(xué)校開展心理健康教育的途徑有()A.開設(shè)心理健康教育課程B.開展心理輔導(dǎo)與咨詢C.利用班級、團隊活動開展心理健康教育D.營造良好的校園心理環(huán)境10.教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容包括()A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。()2.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。()3.教學(xué)就是教師教的活動。()4.課程資源就是教材。()5.教師是課程的開發(fā)者。()6.教學(xué)評價就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價。()7.班級管理的核心是學(xué)生的發(fā)展。()8.心理健康教育就是針對有心理問題的學(xué)生。()9.教師職業(yè)道德是教師在教育活動中必須遵循的行為準(zhǔn)則。()10.教育具有永恒性。()答案:1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√簡答題(總4題,每題5分)1.簡述教育的文化功能。答:傳遞和保存文化、傳播和交流文化、選擇和提升文化、更新和創(chuàng)造文化。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答:間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。3.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答:了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、做好個別教育工作、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評定、班主任工作計劃與總結(jié)等。4.簡述教師應(yīng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)。答:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。討論題(總4題,每題5分)1.如何提高課堂教學(xué)效率?答:精心備課,明確目標(biāo);運用多樣教學(xué)方法;關(guān)注學(xué)生參與;合理安排教學(xué)時間;及時反饋調(diào)整。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?答:創(chuàng)設(shè)有趣情境;聯(lián)系生活實際;多樣化教學(xué)手段;鼓勵自主探索;及時給予肯定。3.如何建立良
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