2020-2021學(xué)年重慶巴南區(qū)七年級上冊語文第一次月考試卷及答案一、語文知識及運用（30分）1.下列加點字的讀音全部正確的一項是（）A.醞釀（niànɡ）貯蓄（zhù）粗獷（kuànɡ）澄清（dènɡ）B.花苞（bāo）C.蒞臨（wèi）D.朗潤（rùn）【答案】B嘹亮（liáo）應(yīng)和（yìnɡ）黃暈（yùn）賣弄（nònɡ）靜謐（mì）看護(hù)（kàn）抖擻（shù）婉轉(zhuǎn)（zhuǎn）水藻（zào）【解析】【詳解】本題考查字音。僻字、多音字和形似字。AguǎngB，正確。ClìkānsǒuDzǎo2.下列詞語書寫全部正確的一項是（A.造訪響清靜默抖擻精神B.捷毛幽谷昏鴉幸甚至哉C.淅瀝寬敞喉嚨花枝招展D.蕭瑟端莊郎潤不知不覺【答案】C）【解析】【詳解】A.“響清”應(yīng)為“響晴；B.“捷毛”應(yīng)為“睫毛；D.“郎潤”應(yīng)為“朗潤。故選C。3.下列句子中劃線的成語使用有誤的一項是（）A.墻邊一排一排的板凳上，坐著粉白黛綠、花枝招展的婦女們，笑語盈盈地說個不休。B.體育健兒個個精神抖擻，斗志昂揚。C.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。D.一大樹盛開的槐花散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣，惹得蜜蜂們呼朋引伴，往來穿梭，要釀出最香甜的蜜來。【答案】C【解析】【分析】【詳解】C.難。中性詞，不固定作為褒義貶義解釋。此題用錯了對象。故選C。4.選出下列句子順序排列正確的一項(??)①這是為什么呢？②所以，長時間盯著屏幕會使眼睛疲勞。保持視線清晰。疲勞。聚焦。A.④①③⑤②⑤B.①③⑤④②C.③⑤①④②D.④①③②【答案】A【解析】12345間內(nèi)在邏輯排列。本題要說明的中心是“長時間盯著屏幕常常讓我們感到眼睛疲勞，故④句排首位；①句“這是為什么呢？”緊接著引出對原因的闡釋，排在第二位；③句“因為”承①句，排第三位；⑤句“另外是對第二個原因的闡釋，排第四位；②句“所以是對全段進(jìn)行小結(jié)，放最后。故排序為④①③⑤②。答案選A。5.下列有關(guān)內(nèi)容搭配有誤的一項是（）A.《濟(jì)南的冬天》——老舍——舒慶春——現(xiàn)代B.我寄愁心與明月——李白——東坡居士——唐朝C.潮平兩岸闊——王灣——《次北固山下》——唐代D.洪波涌起——《觀滄海》——曹操——東漢末【答案】B【解析】【詳解】B．東坡居士是蘇軾的號。故選B。6.仿照畫波浪線的句子，在橫線上寫兩句話，使之構(gòu)成排比。寒來暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命狀態(tài)也不相同：春天（1）____，____，________；夏天驕陽似火，蛙鳴蟲唱，是生命的張揚；秋天（2）____，____，________；冬天落雪無聲，閑云舒卷，是生命的恬靜。12熟；【解析】草長鶯飛，是生命的盎然；紅葉如火，丹桂飄香，是生命的熱情。7.名著閱讀頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？以上情節(jié)出自《朝花夕拾》中的《____________，是因為_____________________?！敬鸢浮竣?五猖會②.【解析】【詳解】考查對名著的閱讀?！段宀肥乾F(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1926年創(chuàng)作的一篇回憶性散文；文章開篇就為參加賽會蓄譴責(zé)封建強(qiáng)權(quán)教育對孩子天性的扼殺。此文段是節(jié)選自《五猖會》中“我”想去看五猖會，父親卻強(qiáng)迫“我”背書的場景?！粶?zhǔn)去看會。他說完，便站起來，走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水似乎從頭上澆了一盆冷水8.綜合性學(xué)習(xí)。渝南田家炳中學(xué)七年級(2)的主題班會,屆時想邀請本校心理咨詢室的蘇老師參加。（1）班上推薦你去邀請老師，你會對蘇老師這樣說：____________________________（2___________________（3____________________，______________________?！敬鸢浮竣?有稱呼，語言簡明得體即可。②.交友之道，貴在真誠。③.活動一：辦一期以“有朋自遠(yuǎn)方來”或“交友之道”為主題的黑板報；④.活動二：舉行“網(wǎng)絡(luò)交友利弊談”的辯論賽?！窘馕觥?的身份“蘇老師，您好！我是七年級2班的同學(xué)××；再用簡短的語言說明找蘇老師有什么事情：七年級(2)班將召開一次以“交友之道”為主題的班會，大家想邀請您參加，為同學(xué)們的交友做相關(guān)的指導(dǎo)；最后要注意禮貌用語，用上“您“可以嗎”等詞語即可。（220字以內(nèi)。③有意：緊扣活動主題來寫標(biāo)語。命中有你更精彩，生活中有我更多彩。（3）此題考查了主題活動的設(shè)定。針對中學(xué)生的主題活動一般有以下幾個：朗讀比賽、圖等，任選其中兩種即可。如，辦一期“有朋友真好手抄報；舉行“交友之道演講比賽；講述經(jīng)典友情的故事；展示交友的名言警句；等等。二、古詩文積累（10分）9.(1)水何澹澹，_______。(曹操《觀滄?！?(2)我寄愁心與明月，________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(3)盼望著，盼望著，_______，_______。(朱自清《春》)(4)《觀滄?！分型ㄟ^寫草木欣欣向榮的景象把大海渲染得生機(jī)勃發(fā)的句子是：______，_____。(5)浩瀚詩海，思鄉(xiāng)是詩人筆下永恒的主題：王灣在北固山下吟詠鄉(xiāng)愁，“_______？______”，表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之切；馬致遠(yuǎn)面對夕陽，一句“_______，______”，包含著思鄉(xiāng)的淚水。【答案】近了①.山島竦峙⑤.樹木叢生⑩.斷腸人在天涯②.隨君直到夜郎西③.東風(fēng)來了④.春天的腳步⑨.⑥.百草豐茂⑦.鄉(xiāng)書何處達(dá)⑧.歸雁洛陽邊夕陽西下【解析】內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字。“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊“夕陽西下，斷腸人在天涯”都是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的句子。三、文言文閱讀（15分）閱讀下面的文段，回答后面小題詠雪左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。慚，下車引之，元方入門不顧。10.解釋下列加點的字詞。（1）俄而雪驟________________（2）未若柳絮因風(fēng)起________________（3）相委而去________________（4）下車引之________________11.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。（1）撒鹽空中差可擬。（2）君與家君期日中。日中不至，則是無信。12.下面將謝道韞的話和謝朗的話進(jìn)行對比，陳述有誤的一項是（）A.“柳絮”一句較“撒鹽”一句更有畫面美，寫出了大雪漫天的氛圍。B.“柳絮”一句較“撒鹽”一句更寫實，描摹出了大雪的色彩和下落之態(tài)。C.“柳絮”一句較“撒鹽”一句更有詩歌意蘊，以春景喻冬景非常巧妙。D.“柳絮”一句較“撒鹽”一句情感更飽滿，表現(xiàn)出了詩人對大雪的喜愛。13.“無禮的人？如果父母不在，家中來了客人，你該如何接待？【答案】10.（123）去：離開（4）引：拉11.（1）跟把鹽撒在空中差不多（2）您跟我爸爸約定好正午一同出發(fā)，您中午不到，就是不講信用。12.B13.2不明對方身份，要機(jī)智地探詢對方情況，提高安全意識?！窘馕觥俊痉治觥俊?0題詳解】的詞語，背過直接解釋即可?！?1題詳解】本題考查文言文翻譯的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運“刪“調(diào)“換“補(bǔ)譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，做到詞達(dá)句順。本題翻譯時需要注意以下詞語的意思：家君：父親；期：約定；至：到?！?2題詳解】BB?！?3題詳解】來的話叫客人等一下。不能趕回來的話向客人明確表示歉意。來．她就是謝安大哥謝無奕的女兒謝道韞，左將軍王凝之的妻子。四、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（20分）閱讀下列課文語段，完成下列小題。①盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。起來了。綿綿的。草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的。⑤“吹面不寒楊柳風(fēng)童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。14.解釋下列句中加點的詞語。（1）一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。（2）鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。15.賞析下面兩個句子的表達(dá)效果。（1）小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。(提示：從畫線詞語的角度賞析）（216.作者是從那幾個方面寫春草的？突出了春草怎樣的特點？17.選文第④段寫春花，抓住春花的哪些特征進(jìn)行描寫的？描寫順序是怎樣的？18.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著”一句中“鬧”字能否改成“叫”字？為什么？【答案】14.（12）呼喚朋友，招引伙伴。15.（1“偷偷地鉆”把小草擬人化，形象地表現(xiàn)出春草頑強(qiáng)的生命力，寫出了不經(jīng)意2地寫出了春風(fēng)的溫暖柔和。16.從情態(tài)、質(zhì)地、顏色、長勢四個方面來寫的。突出了春草嫩、軟、綠、多的特點。17.抓住春花多、艷、甜。描寫順序是由高到低。18.不能。一個“鬧字，不但寫出了“嗡嗡的聲響，而且顯現(xiàn)出了一派繁忙、熱鬧的景“叫”字則不能表達(dá)出這樣的效果?！窘馕觥俊驹斀狻?.形容心情好，歡歡喜喜的樣子。②呼朋引伴：意思是呼喚朋友，招引同伴。引，牽引，招引。常用于鳥類招呼同伴。2.的擠勁，寫出了不經(jīng)意之間，春草已悄然而出的情景和作者驚喜的感覺。+修辭特點+內(nèi)容+中心。表述形式：運用了……的修辭手法，描寫了……，表達(dá)了……?！得娌缓畻盍L(fēng)”達(dá)了春風(fēng)的溫暖和柔情。3.鉆”——————一大片一大片滿是的”——突出了春草多的特點。4.”飛去”突出春花的甜，因為花有甜味，才引來了眾多的蜜蜂和蝴蝶。先寫高處的“桃樹，杏樹，梨樹”上的花，再寫低處“野花遍地是，可知描寫的順序是由高到低。5.是運用擬人手法，蜂飛蝶舞的熱鬧景象，而且還襯托了花的香氣和鮮艷，表現(xiàn)了作者對春天的熱愛之情。而“叫”只是單純的寫出蜜蜂的聲音，不能體現(xiàn)出蜜蜂多而熙攘的特點。所以不可以替換。（二）課外現(xiàn)代文閱讀（20分）閱讀文段，回答問題秋天的黃昏丁立梅①城里是沒有黃昏的。街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給吞了。;它在人家的房屋頂上坐著;它在鳥的翅膀上坐著;它在人的肩上坐著;它在樹上、花上、草上坐著，直到夜來叩門。③而一年四季中，又?jǐn)?shù)秋天的黃昏，最為安詳與豐滿。的暮年，慈祥得如老人一樣。你把手伸過去，它們摩挲著你的掌心，一下，一下，輕輕地。像多年前，親愛的老祖母。你疲憊奔波的心，突然止息。該如何均衡?田野不說話，它安靜在它的安靜里。歲月枯榮，此消彼長，焉有得?焉有失?不遠(yuǎn)處，種子們正整裝待發(fā)，新的一輪蓬勃，將在土地上重新衍生。昏下，她的剪影，就像一幅畫。睡出一身汗來——棉花太暖和了啊。一個世界的幸福，都可以被棉花填得滿滿的。越來越遠(yuǎn)了。著黃昏的影子。人的嘴里哼著“呦喝“呦喝”——歌聲單調(diào)，卻閃閃發(fā)光。牛低著頭，不知是在傾聽，還是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，還是人是牛的伙伴?——相依為命，應(yīng)該是塵世間最不可或缺的一種情感吧。?黃昏鍍上一層絢麗的橙色，像披了錦。炊煙升起來了，你家的，我家的，在空中熱烈相擁，久久纏綿。還是村莊好，總是你中有我，我中有你。不設(shè)防。?——”你忍不住笑，原來不管哪個年代，都有貪玩的孩子。?這秋天的夕陽，它一圈一圈小下去，小下去，像一只紅透的西紅柿，可以摘下來，炒了吃。19.本文寫景以什么為序?請找出表明順序的詞或短語。20.說說文章第1段中“街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給吞了中“吞字的含義和作用。21.文章第7、8段插敘了童年時關(guān)于棉花的回憶，有什么作用?22.7著白云朵的鳥”這句話作批注。23.3為安詳與豐滿。這是為什么?【答案】19.以空間方位為序；河堤；從河堤往下看，能看到大片的田野；河堤上；村莊在田野盡頭。20.“吞”寫出了城市燈光亮得之早，燈光之亮，與下文寫鄉(xiāng)下的黃昏形成對比。21.用聯(lián)想手法，回憶美好童年，贊美秋天帶來的收獲和對母親的懷念。22.比喻；生動形象地寫出了棉花的潔白與柔軟；表現(xiàn)童年的歡愉。23.較得失；晚開的棉花可以幸福一個世界?！窘馕觥俊?9題詳解】——“從河堤往————“村莊在田野盡頭這些語句，從這些句子可以看出，文章是按空間順序來寫景的。據(jù)此理解概括作答?！?0題詳解】作答?！?1題詳解】一身汗來——棉花太暖和了啊面的籽兒那時，一個世界的幸福，都可以被棉花填得滿滿的”等描寫抒情的語句可以看者對母親的深切懷念。據(jù)此理解作答?！?2題詳解】運用了XX”這句話把“人當(dāng)作“鳥，把“雪白的棉花當(dāng)作“潔白的云，運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了棉花的柔軟與潔白的特點，表達(dá)了“我”的歡愉的心情?！?3題詳解】4波的心，突然止息5段的“繁花落盡，田野陷入令人不可思議的沉寂中6、7、8段所描寫的晚開的棉花給“我”帶來溫暖幸福的生活?？蓪ι厦孢@些語句和內(nèi)容進(jìn)行整理，概括作答。答案。五、作文（55分）24.聞、感受和想法吧？請以“我的新同桌（或新老師）真”寫作文。提示：把題目補(bǔ)充完整，寫一個人物，突出人物的性格特征和精神面貌?！敬鸢浮坷模何业男峦勒鎯?yōu)秀受和想法。但我迫不及待最想和大家分享的，還是我的新同桌。的印象。我總是喜歡喚她為“小蘇同志，因為我認(rèn)為這樣叫她別有一番趣味，而她也默許了，字恰到好處地描述了她的美麗——了，一雙大眼睛透著智慧與藝術(shù)的光芒……會把她的水分我一點，并在上午放學(xué)時提醒我下午要帶水。小蘇同志還特逗，我們倆說起笑話來總是唱一和的，說到最后我們倆都笑得合不攏嘴、怨我們的作業(yè)是那么多、那么難，這也使得我們的關(guān)系更加和諧。樂意借給我們，并且還樂在其中。有這樣一位新同桌——我可愛的“小蘇同志”蘇范果。【解析】【詳解】本題考查半命題作文。nice“幼稚；我的新老師真“慢”等等，通過題目給讀者營造新鮮感和懸念，吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣?！薄巴昝赖膬扇齻€面即可。第三，語言。本文是展現(xiàn)“新環(huán)境”中的“新人物，那么要體現(xiàn)新奇感，語言上要注意