更換宿舍書面申請(qǐng)書申請(qǐng)書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在步入大學(xué)校園的那一刻，我便懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的憧憬，開始了這段充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的求學(xué)之旅。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已在宿舍生活中度過了數(shù)載春秋。然而，隨著個(gè)人成長和學(xué)業(yè)需求的不斷變化，我深感現(xiàn)有宿舍環(huán)境已難以滿足我現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)和生活需求。因此，我懷著誠摯的心情，鄭重地向?qū)W校提出更換宿舍的申請(qǐng)，希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)和支持。

###一、申請(qǐng)內(nèi)容

我現(xiàn)居住于XX公寓X號(hào)樓X層X號(hào)宿舍，與室友共同生活了X年。在過去的這段時(shí)間里，我們相互扶持，共同進(jìn)步，這段經(jīng)歷對(duì)我而言彌足珍貴。然而，隨著學(xué)業(yè)的深入和個(gè)人的成長，我逐漸意識(shí)到，現(xiàn)有的宿舍環(huán)境已經(jīng)無法滿足我現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)和生活需求。因此，我希望能夠申請(qǐng)更換宿舍，以便更好地適應(yīng)大學(xué)生活，提升學(xué)習(xí)效率，豐富個(gè)人經(jīng)歷。

###二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

####1.個(gè)人成長與學(xué)習(xí)需求的變化

在大學(xué)初期，我對(duì)于宿舍生活的期待更多是關(guān)于友誼和休閑。然而，隨著學(xué)業(yè)的深入，我逐漸意識(shí)到宿舍不僅是休息的地方，更是學(xué)習(xí)的重要場所。目前，我的專業(yè)課程日益繁重，實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目任務(wù)也越來越多，需要更多的時(shí)間和空間來進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。然而，現(xiàn)有宿舍的空間狹小，學(xué)習(xí)區(qū)域有限，難以滿足我長時(shí)間的學(xué)習(xí)需求。此外，室友的作息時(shí)間與我存在差異，偶爾會(huì)相互干擾，影響學(xué)習(xí)效率。因此，我迫切需要更換一個(gè)更加安靜、寬敞的宿舍環(huán)境，以便更好地專注于學(xué)業(yè)，提升學(xué)習(xí)成果。

####2.生活習(xí)慣與宿舍氛圍的適配性問題

在宿舍生活中，每個(gè)人的生活習(xí)慣和性格特點(diǎn)都存在差異。經(jīng)過X年的共同生活，我與室友之間已經(jīng)逐漸形成了較為穩(wěn)定的相處模式。然而，隨著個(gè)人的成長，我的生活習(xí)慣和作息時(shí)間發(fā)生了變化，與現(xiàn)有室友的適配性逐漸降低。例如，我習(xí)慣早睡早起，而室友則習(xí)慣晚睡晚起，這在一定程度上影響了宿舍的和諧氛圍。此外，由于生活習(xí)慣的差異，我們在日常生活中的摩擦也越來越多，這不僅影響了宿舍的整潔，也影響了我們的學(xué)習(xí)情緒。因此，我希望能夠更換宿舍，尋找更加合拍的室友，以便更好地融入宿舍生活，營造一個(gè)和諧、舒適的居住環(huán)境。

####3.宿舍設(shè)施與安全問題的考慮

現(xiàn)有宿舍的設(shè)施已經(jīng)使用多年，部分設(shè)備出現(xiàn)了老化現(xiàn)象，如空調(diào)、熱水器等，這不僅影響了我們的生活質(zhì)量，也存在一定的安全隱患。例如，宿舍的電路老化，偶爾會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象，雖然尚未造成嚴(yán)重后果，但長期來看，存在較大的安全隱患。此外，宿舍的通風(fēng)系統(tǒng)較差，長時(shí)間居住容易導(dǎo)致空氣流通不暢，影響身體健康。因此，我希望能夠更換到一個(gè)設(shè)施更加完善、安全性更高的宿舍，以便更好地保障我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

####4.社交需求與個(gè)人發(fā)展的需要

大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的場所，更是鍛煉社交能力、拓展人際關(guān)系的重要平臺(tái)。在宿舍生活中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，與他們共同度過的時(shí)光將成為我人生中最寶貴的回憶。然而，隨著個(gè)人的成長，我逐漸意識(shí)到，宿舍生活不僅僅是封閉的集體生活，更需要與外界進(jìn)行更多的交流和互動(dòng)。因此，我希望能夠更換宿舍，結(jié)識(shí)更多不同專業(yè)、不同背景的同學(xué)，拓展自己的社交圈子，豐富自己的大學(xué)生活。此外，新的宿舍環(huán)境也能夠?yàn)槲姨峁└嗟臋C(jī)會(huì)參與社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)等，從而更好地提升自己的綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

###三、決心和要求

我深知，更換宿舍不僅是個(gè)人需求的變化，也需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的支持與協(xié)調(diào)。因此，我將以更加積極的態(tài)度和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，配合學(xué)校的相關(guān)工作，確保更換宿舍的過程順利進(jìn)行。

####1.個(gè)人決心

我將以更加成熟、理性的態(tài)度對(duì)待宿舍生活，無論是否能夠成功更換宿舍，我都會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)，努力適應(yīng)現(xiàn)有的環(huán)境，不斷提升自己的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。如果能夠成功更換宿舍，我將更加珍惜新的集體，與室友和睦相處，共同營造一個(gè)和諧、溫馨的宿舍環(huán)境。如果未能成功更換宿舍，我也將努力克服困難，尋找其他解決方案，確保自己的學(xué)習(xí)和生活不受影響。

####2.具體要求

我懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門能夠認(rèn)真考慮我的申請(qǐng)，并給予我支持和幫助。具體要求如下：

-希望能夠更換到一個(gè)更加寬敞、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，以便更好地專注于學(xué)業(yè)，提升學(xué)習(xí)成果。

-希望能夠?qū)ふ遗c我的生活習(xí)慣和作息時(shí)間更加適配的室友，以便更好地融入宿舍生活，營造一個(gè)和諧、舒適的居住環(huán)境。

-希望能夠更換到一個(gè)設(shè)施更加完善、安全性更高的宿舍，以便更好地保障我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

-希望學(xué)校能夠提供必要的幫助和指導(dǎo)，協(xié)助我完成更換宿舍的申請(qǐng)和協(xié)調(diào)工作。

我將以實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心和毅力，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

###四、結(jié)尾

請(qǐng)考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XXX

2023年10月26日

申請(qǐng)書二：

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：張明

性別：男

民族：漢族

出生年月：2000年3月15日

學(xué)號(hào)：202011345678

專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

年級(jí)：大二

所在學(xué)院：信息工程學(xué)院

聯(lián)系電話：（已隱藏）

現(xiàn)居住宿舍：XX公寓X號(hào)樓X層X號(hào)

現(xiàn)居住室友：李華、王強(qiáng)、趙敏

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人張明，現(xiàn)正式向?qū)W校學(xué)生工作處及信息工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提出更換宿舍的申請(qǐng)。希望能夠從XX公寓X號(hào)樓X層X號(hào)宿舍搬遷至學(xué)院內(nèi)其他條件更優(yōu)越、更符合本人當(dāng)前學(xué)習(xí)生活需求的宿舍房間。本申請(qǐng)旨在尋求一個(gè)更適宜個(gè)人學(xué)習(xí)、更有利于個(gè)人發(fā)展的居住環(huán)境。

三、事實(shí)與理由

自入學(xué)以來，本人一直居住在XX公寓X號(hào)樓X層X號(hào)宿舍。自入住之初，宿舍內(nèi)四位舍友（包括本人）均本著團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的原則，共同營造了一個(gè)和諧、溫馨的宿舍氛圍。在過去的一年多時(shí)間里，我們共同學(xué)習(xí)、共同生活，經(jīng)歷了一段難忘的大學(xué)時(shí)光。然而，隨著本人在學(xué)業(yè)上的不斷深入和個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的逐步清晰，現(xiàn)居住的宿舍環(huán)境已逐漸難以滿足本人當(dāng)前及未來一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活需求。具體原因陳述如下：

（一）學(xué)業(yè)壓力增大，對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的要求提高

隨著進(jìn)入大二學(xué)年，本專業(yè)的課程難度和深度均有顯著提升。高數(shù)、線性代數(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等核心課程的學(xué)習(xí)任務(wù)日益繁重，需要投入大量時(shí)間和精力進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作和項(xiàng)目開發(fā)。然而，現(xiàn)居住的XX公寓X號(hào)樓X層X號(hào)宿舍，存在以下幾方面問題，嚴(yán)重影響了本人的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)狀態(tài)：

1.宿舍空間狹小，學(xué)習(xí)區(qū)域嚴(yán)重不足。當(dāng)前宿舍建筑面積僅為XX平方米，四人居住，人均面積不足XX平方米。宿舍內(nèi)除床鋪外，僅有一個(gè)小書桌和一個(gè)簡易衣柜，幾乎沒有剩余空間可用于放置專業(yè)書籍、學(xué)習(xí)資料、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等。尤其在進(jìn)行編程實(shí)踐、完成課程設(shè)計(jì)或參與科研項(xiàng)目時(shí)，需要使用電腦、書籍、筆記等物品，現(xiàn)有空間根本無法滿足基本的學(xué)習(xí)需求，常常導(dǎo)致學(xué)習(xí)物品堆積，雜亂無章，影響學(xué)習(xí)心情。

2.宿舍光線昏暗，不利于長時(shí)間學(xué)習(xí)。宿舍窗戶較小，且窗外正對(duì)一棟教學(xué)樓，白天室內(nèi)光線不足，需要長時(shí)間開燈學(xué)習(xí)。長時(shí)間在燈光下學(xué)習(xí)，容易導(dǎo)致眼睛疲勞、視力下降。此外，宿舍照明線路老舊，經(jīng)常出現(xiàn)開關(guān)接觸不良、燈光閃爍等問題，存在一定的安全隱患，也影響了學(xué)習(xí)環(huán)境的舒適度。

3.宿舍通風(fēng)條件差，室內(nèi)空氣流通不暢。由于宿舍設(shè)計(jì)不合理，窗戶較小且朝向單一，加上冬季供暖、夏季空調(diào)的使用，室內(nèi)空氣長時(shí)間無法得到有效流通，常常出現(xiàn)異味、霉味，甚至滋生細(xì)菌和螨蟲。長期處于這樣的環(huán)境中，不僅影響了身體健康，也降低了學(xué)習(xí)效率，容易出現(xiàn)頭昏、疲倦等癥狀。

4.宿舍噪音干擾嚴(yán)重，難以集中精力。雖然舍友均意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，但在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上存在一定差異。有的舍友習(xí)慣在白天午休時(shí)間學(xué)習(xí)，但常常因?yàn)槭謾C(jī)通知、室友走動(dòng)、開關(guān)門等細(xì)微聲音而受到干擾；有的舍友習(xí)慣在深夜學(xué)習(xí)，但室友的休息時(shí)間與本人學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，導(dǎo)致相互影響。盡管我們多次溝通，試圖協(xié)調(diào)彼此的學(xué)習(xí)時(shí)間，但效果并不理想。尤其在期末考試等關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)壓力巨大，需要長時(shí)間專注學(xué)習(xí)，但宿舍的噪音環(huán)境嚴(yán)重影響了本人的專注度，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，心情煩躁。

（二）個(gè)人發(fā)展規(guī)劃調(diào)整，對(duì)居住環(huán)境提出新要求

除了學(xué)業(yè)上的需求變化，本人個(gè)人發(fā)展規(guī)劃也發(fā)生了調(diào)整，對(duì)居住環(huán)境提出了新的要求。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.積極參與科研項(xiàng)目，需要安靜穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。本人在大一期間就積極參與了導(dǎo)師的科研項(xiàng)目，負(fù)責(zé)部分代碼編寫和實(shí)驗(yàn)測試工作。隨著專業(yè)知識(shí)的積累和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的豐富，本人在大二學(xué)年希望能夠承擔(dān)更多的科研任務(wù)，深入?yún)⑴c項(xiàng)目研發(fā)。然而，現(xiàn)居住的宿舍環(huán)境嘈雜、空間狹小，無法滿足科研工作的需求。本人計(jì)劃在新的宿舍環(huán)境中，開辟一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的“科研角”，用于放置電腦、服務(wù)器、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等，并確保該區(qū)域不受打擾，以便能夠更加專注地投入到科研項(xiàng)目中，提升科研能力，為未來的學(xué)術(shù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2.積極準(zhǔn)備學(xué)科競賽，需要高效協(xié)作的團(tuán)隊(duì)環(huán)境。本人在校期間，對(duì)參與學(xué)科競賽抱有濃厚興趣，計(jì)劃在大二學(xué)年積極參加ACM程序設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等高水平賽事。學(xué)科競賽通常以團(tuán)隊(duì)形式參賽，需要團(tuán)隊(duì)成員之間密切配合、高效溝通。雖然當(dāng)前宿舍的舍友關(guān)系融洽，但平時(shí)各自的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，能夠用于團(tuán)隊(duì)討論和協(xié)作的時(shí)間有限。本人希望能夠在新的宿舍環(huán)境中，找到一個(gè)更加適合團(tuán)隊(duì)討論和協(xié)作的空間，與志同道合的同學(xué)共同備戰(zhàn)學(xué)科競賽，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題的能力，爭取在競賽中取得優(yōu)異成績。

3.關(guān)注身心健康，需要更加舒適的居住環(huán)境。進(jìn)入大二學(xué)年，本人更加關(guān)注身心健康，意識(shí)到良好的居住環(huán)境對(duì)身心健康的重要性。現(xiàn)居住的宿舍設(shè)施較為陳舊，例如空調(diào)制冷效果差、熱水器水溫不穩(wěn)定、衛(wèi)生間干濕分離不徹底等問題，不僅影響了居住舒適度，也潛在著健康風(fēng)險(xiǎn)。本人希望能夠在新的宿舍環(huán)境中，享受到更加舒適、便捷、安全的居住條件，以便能夠更好地平衡學(xué)習(xí)與休息，保持良好的身心狀態(tài)，以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中。

（三）現(xiàn)有宿舍存在安全隱患，亟需改善

除了上述學(xué)習(xí)和生活方面的需求，現(xiàn)居住的宿舍還存在一些安全隱患，需要引起重視并加以改善。具體表現(xiàn)在：

1.宿舍電路老化，存在安全隱患。宿舍建成已有X年，電路線路老化嚴(yán)重，經(jīng)常出現(xiàn)插座發(fā)熱、電線裸露、開關(guān)跳閘等問題。雖然學(xué)校定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，但根本問題無法得到解決。本人多次向宿舍管理員反映，但問題始終未能得到根本性改善。長期使用老化的電路，不僅容易引發(fā)火災(zāi)事故，也對(duì)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成威脅。

2.宿舍消防設(shè)施不完善，應(yīng)急能力不足。宿舍樓內(nèi)的消防設(shè)施較為陳舊，滅火器過期、消防通道堵塞等問題時(shí)有發(fā)生。雖然學(xué)校定期消防演練，但實(shí)際操作機(jī)會(huì)較少，應(yīng)急處理能力有待提高。本人認(rèn)為，一個(gè)安全的居住環(huán)境離不開完善的消防設(shè)施和高效的應(yīng)急處理能力。希望學(xué)校能夠在新的宿舍環(huán)境中，配備更加完善的消防設(shè)施，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全教育，提高我們的應(yīng)急處理能力。

四、落款

望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠體察本人的實(shí)際困難，批準(zhǔn)本人的更換宿舍申請(qǐng)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：張明

2023年10月26日

申請(qǐng)書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處負(fù)責(zé)人、公寓管理中心老師：

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

我是信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2020級(jí)的學(xué)生李華，現(xiàn)居住于學(xué)校XX公寓X號(hào)樓X層X號(hào)宿舍。經(jīng)過對(duì)目前宿舍生活狀況的深思熟慮，以及對(duì)未來學(xué)習(xí)生活需求的綜合考量，我鄭重地向?qū)W校提出更換宿舍的申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的請(qǐng)求，將我安排至學(xué)院內(nèi)其他條件更優(yōu)越、更適合我當(dāng)前及未來發(fā)展的宿舍房間。

自進(jìn)入大學(xué)以來，我一直居住在XX公寓X號(hào)樓X層X號(hào)宿舍。入住之初，我和三位舍友——王明、張強(qiáng)、劉偉——都懷揣著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬，彼此友好相處，共同度過了充實(shí)而愉快的時(shí)光。我們一起學(xué)習(xí)、一起討論問題、一起參加社團(tuán)活動(dòng)、一起分享生活中的喜怒哀樂，建立了深厚的友誼。在過去的一年多時(shí)間里，我們相互幫助、相互鼓勵(lì)，共同成長，這段經(jīng)歷對(duì)我來說彌足珍貴，也讓我對(duì)大學(xué)生活充滿了美好的回憶。

然而，隨著學(xué)年的推進(jìn)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)居住的宿舍環(huán)境已經(jīng)難以滿足我現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)和生活需求。具體原因如下：

（一）學(xué)業(yè)壓力增大，對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的要求更高

進(jìn)入大二后，專業(yè)課程的學(xué)習(xí)難度和深度都有了顯著提升。高數(shù)、線性代數(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)任務(wù)日益繁重，需要投入大量時(shí)間和精力進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作和項(xiàng)目開發(fā)。然而，現(xiàn)居住的XX公寓X號(hào)樓X層X號(hào)宿舍，在以下幾個(gè)方面嚴(yán)重制約了我的學(xué)習(xí)：

1.宿舍空間狹小，學(xué)習(xí)區(qū)域嚴(yán)重不足。當(dāng)前宿舍建筑面積僅為XX平方米，四人居住，人均面積不足XX平方米。宿舍內(nèi)除四張床鋪外，僅有一個(gè)小書桌和一個(gè)簡易衣柜，幾乎沒有剩余空間可用于放置專業(yè)書籍、學(xué)習(xí)資料、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等。尤其在需要進(jìn)行編程實(shí)踐、完成課程設(shè)計(jì)或參與科研項(xiàng)目時(shí)，需要使用電腦、書籍、筆記等物品，現(xiàn)有空間根本無法滿足基本的學(xué)習(xí)需求，常常導(dǎo)致學(xué)習(xí)物品堆積，雜亂無章，影響學(xué)習(xí)心情和效率。

2.宿舍光線昏暗，不利于長時(shí)間學(xué)習(xí)。宿舍窗戶較小，且窗外正對(duì)一棟教學(xué)樓，白天室內(nèi)光線不足，需要長時(shí)間開燈學(xué)習(xí)。長時(shí)間在燈光下學(xué)習(xí)，容易導(dǎo)致眼睛疲勞、視力下降。此外，宿舍照明線路老舊，經(jīng)常出現(xiàn)開關(guān)接觸不良、燈光閃爍等問題，不僅影響了學(xué)習(xí)環(huán)境的舒適度，也存在一定的安全隱患。

3.宿舍通風(fēng)條件差，室內(nèi)空氣流通不暢。由于宿舍設(shè)計(jì)不合理，窗戶較小且朝向單一，加上冬季供暖、夏季空調(diào)的使用，室內(nèi)空氣長時(shí)間無法得到有效流通，常常出現(xiàn)異味、霉味，甚至滋生細(xì)菌和螨蟲。長期處于這樣的環(huán)境中，不僅影響了身體健康，也降低了學(xué)習(xí)效率，容易出現(xiàn)頭昏、疲倦等癥狀。

4.宿舍噪音干擾嚴(yán)重，難以集中精力。雖然舍友均意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，但在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上存在一定差異。有的舍友習(xí)慣在白天午休時(shí)間學(xué)習(xí)，但常常因?yàn)槭謾C(jī)通知、室友走動(dòng)、開關(guān)門等細(xì)微聲音而受到干擾；有的舍友習(xí)慣在深夜學(xué)習(xí)，但室友的休息時(shí)間與本人學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，導(dǎo)致相互影響。盡管我們多次溝通，試圖協(xié)調(diào)彼此的學(xué)習(xí)時(shí)間，但效果并不理想。尤其在期末考試等關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)壓力巨大，需要長時(shí)間專注學(xué)習(xí)，但宿舍的噪音環(huán)境嚴(yán)重影響了本人的專注度，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，心情煩躁。

（二）個(gè)人發(fā)展規(guī)劃調(diào)整，對(duì)居住環(huán)境提出新要求

除了學(xué)業(yè)上的需求變化，本人個(gè)人發(fā)展規(guī)劃也發(fā)生了調(diào)整，對(duì)居住環(huán)境提出了新的要求。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.積極參與科研項(xiàng)目，需要安靜穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。本人在大一期間就積極參與了導(dǎo)師的科研項(xiàng)目，負(fù)責(zé)部分代碼編寫和實(shí)驗(yàn)測試工作。隨著專業(yè)知識(shí)的積累和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的豐富，本人在大二學(xué)年希望能夠承擔(dān)更多的科研任務(wù)，深入?yún)⑴c項(xiàng)目研發(fā)。然而，現(xiàn)居住的宿舍環(huán)境嘈雜、空間狹小，無法滿足科研工作的需求。本人計(jì)劃在新的宿舍環(huán)境中，開辟一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的“科研角”，用于放置電腦、服務(wù)器、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等，并確保該區(qū)域不受打擾，以便能夠更加專注地投入到科研項(xiàng)目中，提升科研能力，為未來的學(xué)術(shù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2.積極準(zhǔn)備學(xué)科競賽，需要高效協(xié)作的團(tuán)隊(duì)環(huán)境。本人在校期間，對(duì)參與學(xué)科競賽抱有濃厚興趣，計(jì)劃在大二學(xué)年積極參加ACM程序設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等高水平賽事。學(xué)科競賽通常以團(tuán)隊(duì)形式參賽，需要團(tuán)隊(duì)成員之間密切配合、高效溝通。雖然當(dāng)前宿舍的舍友關(guān)系融洽，但平時(shí)各自的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，能夠用于團(tuán)隊(duì)討論和協(xié)作的時(shí)間有限。本人希望能夠在新的宿舍環(huán)境中，找到一個(gè)更加適合團(tuán)隊(duì)討論和協(xié)作的空間，與志同道合的同學(xué)共同備戰(zhàn)學(xué)科競賽，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題的能力，爭取在競賽中取得優(yōu)異成績。

3.關(guān)注身心健康，需要更加舒適的居住環(huán)境。進(jìn)入大二學(xué)年，本人更加關(guān)注身心健康，意識(shí)到良好的居住環(huán)境對(duì)身心健康的重要性?，F(xiàn)居住的宿舍設(shè)施較為陳舊，例如空調(diào)制冷效果差、熱水器水溫不穩(wěn)定、衛(wèi)生間干濕分離不徹底等問題，不僅影響了居住舒適度，也潛在著健康風(fēng)險(xiǎn)。本人希望能夠在新的宿舍環(huán)境中，享受到更加舒適、便捷、安全的居住條件，以便能夠更好地平衡學(xué)習(xí)與休息，保持良好的身心狀態(tài)，以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中。

（三）現(xiàn)有宿舍存在安全隱患，亟需改善

除了上述學(xué)習(xí)和生活方面的需求，現(xiàn)居住的宿舍還存在一些安全隱患，需要引起重視并加以改善。具體表現(xiàn)在：

1.宿舍電路老化，存在安全隱患。宿舍建成已有X年，電路線路老化嚴(yán)重，經(jīng)