2024年廣西中遠(yuǎn)職業(yè)學(xué)院公開(kāi)招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題1.高校輔導(dǎo)員的核心工作任務(wù)不包括以下哪一項(xiàng)（）A.思想政治教育B.學(xué)生日常管理C.專業(yè)課程教學(xué)D.心理健康輔導(dǎo)答案：C分析：專業(yè)課程教學(xué)一般是專業(yè)教師的工作，輔導(dǎo)員核心工作是思想政治教育、日常管理和心理健康輔導(dǎo)等。2.習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，高校立身之本在于（）A.教書育人B.立德樹人C.培養(yǎng)人才D.服務(wù)社會(huì)答案：B分析：全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議指出高校立身之本在于立德樹人。3.下列哪種不屬于大學(xué)生常見(jiàn)的心理健康問(wèn)題（）A.焦慮癥B.強(qiáng)迫癥C.精神分裂癥D.社交恐懼癥答案：C分析：精神分裂癥是較為嚴(yán)重的精神疾病，不是大學(xué)生常見(jiàn)心理健康問(wèn)題，焦慮癥、強(qiáng)迫癥、社交恐懼癥在大學(xué)生中相對(duì)常見(jiàn)。4.學(xué)生出現(xiàn)曠課情況，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）A.直接給予處分B.聯(lián)系家長(zhǎng)C.了解曠課原因D.召開(kāi)班會(huì)批評(píng)答案：C分析：了解原因才能針對(duì)性解決問(wèn)題，而不是直接處分、聯(lián)系家長(zhǎng)或批評(píng)。5.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）A.以理想信念教育為核心B.以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)D.以專業(yè)技能提升為關(guān)鍵答案：D分析：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)是以理想信念教育為核心、愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)。6.下列屬于高校學(xué)生社團(tuán)的是（）A.學(xué)生會(huì)B.班級(jí)C.文學(xué)社D.團(tuán)組織答案：C分析：文學(xué)社是學(xué)生社團(tuán)，學(xué)生會(huì)、團(tuán)組織是學(xué)校的組織，班級(jí)是教學(xué)單位。7.大學(xué)生應(yīng)征入伍，學(xué)校應(yīng)保留其學(xué)籍（）A.一年B.兩年C.三年D.至退役后復(fù)學(xué)答案：B分析：大學(xué)生應(yīng)征入伍學(xué)校應(yīng)保留學(xué)籍兩年。8.輔導(dǎo)員在開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí)，首要的是（）A.提供就業(yè)信息B.幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念C.開(kāi)展求職技巧培訓(xùn)D.聯(lián)系用人單位答案：B分析：樹立正確就業(yè)觀念是基礎(chǔ)，能讓學(xué)生更好地面對(duì)就業(yè)。9.學(xué)生在校期間受到記過(guò)處分，若在（）內(nèi)表現(xiàn)良好，可申請(qǐng)撤銷處分。A.一學(xué)期B.一學(xué)年C.兩學(xué)年D.畢業(yè)前答案：B分析：一般學(xué)生在校受記過(guò)處分，一學(xué)年內(nèi)表現(xiàn)好可申請(qǐng)撤銷。10.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）A.政治素質(zhì)B.業(yè)務(wù)素質(zhì)C.身體素質(zhì)D.藝術(shù)素質(zhì)答案：D分析：輔導(dǎo)員應(yīng)具備政治、業(yè)務(wù)、身體素質(zhì)等，藝術(shù)素質(zhì)不是基本必備素質(zhì)。11.以下哪種屬于大學(xué)生的自我意識(shí)障礙（）A.過(guò)度自卑B.學(xué)習(xí)困難C.人際關(guān)系緊張D.經(jīng)濟(jì)困難答案：A分析：過(guò)度自卑是自我意識(shí)方面的障礙，學(xué)習(xí)、人際和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題不屬于自我意識(shí)范疇。12.學(xué)校組織的集體活動(dòng)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.讓學(xué)生自行參加B.全程參與并積極引導(dǎo)C.只在活動(dòng)結(jié)束后了解情況D.安排學(xué)生干部組織，自己不參與答案：B分析：輔導(dǎo)員應(yīng)全程參與集體活動(dòng)并積極引導(dǎo)，發(fā)揮組織和指導(dǎo)作用。13.對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定，第一步是（）A.個(gè)人申請(qǐng)B.班級(jí)評(píng)議C.學(xué)校審核D.公示答案：A分析：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定第一步是學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)。14.學(xué)生發(fā)生突發(fā)疾病，輔導(dǎo)員首先要做的是（）A.送醫(yī)院治療B.通知家長(zhǎng)C.了解病情D.報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)答案：C分析：先了解病情才能進(jìn)行后續(xù)處理。15.高校輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容具有（）特點(diǎn)。A.單一性B.專業(yè)性C.綜合性D.獨(dú)立性答案：C分析：輔導(dǎo)員工作涉及思想政治、日常管理、心理等多方面，具有綜合性。多項(xiàng)選擇題1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）A.思想政治教育B.黨團(tuán)組織建設(shè)C.學(xué)風(fēng)建設(shè)D.心理健康教育與咨詢工作答案：ABCD分析：以上各項(xiàng)均是輔導(dǎo)員工作職責(zé)范疇。2.大學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題包括（）A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.考試焦慮D.專業(yè)不感興趣答案：ABCD分析：這些都是大學(xué)生在學(xué)習(xí)中可能遇到的問(wèn)題。3.高校開(kāi)展校園文化建設(shè)的途徑有（）A.舉辦學(xué)術(shù)講座B.開(kāi)展文體活動(dòng)C.建設(shè)校園環(huán)境D.加強(qiáng)制度建設(shè)答案：ABCD分析：舉辦講座、文體活動(dòng)、建設(shè)環(huán)境和制度都有助于校園文化建設(shè)。4.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)應(yīng)遵循的原則有（）A.快速反應(yīng)原則B.沉著冷靜原則C.依法依規(guī)原則D.教育疏導(dǎo)原則答案：ABCD分析：這些原則有助于輔導(dǎo)員有效處理學(xué)生突發(fā)事件。5.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式有（）A.社會(huì)調(diào)查B.志愿服務(wù)C.專業(yè)實(shí)習(xí)D.公益活動(dòng)答案：ABCD分析：這些都是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的常見(jiàn)形式。6.加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)的措施有（）A.選拔配備B.培養(yǎng)提高C.管理考核D.保障激勵(lì)答案：ABCD分析：選拔、培養(yǎng)、管理和激勵(lì)都是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的措施。7.以下屬于高校學(xué)生管理規(guī)章制度的有（）A.學(xué)籍管理規(guī)定B.宿舍管理規(guī)定C.獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法D.課堂紀(jì)律規(guī)定答案：ABCD分析：這些都是高校學(xué)生管理的規(guī)章制度。8.輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的內(nèi)容包括（）A.交通安全B.消防安全C.網(wǎng)絡(luò)安全D.食品安全答案：ABCD分析：這些方面都屬于安全教育內(nèi)容。9.大學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)是（）A.提高心理素質(zhì)B.開(kāi)發(fā)心理潛能C.培養(yǎng)健全人格D.預(yù)防心理疾病答案：ABCD分析：這些都是大學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)。10.高校學(xué)生黨組織建設(shè)的主要任務(wù)有（）A.發(fā)展黨員B.黨員教育管理C.黨組織活動(dòng)開(kāi)展D.發(fā)揮黨員先鋒模范作用答案：ABCD分析：這些都是高校學(xué)生黨組織建設(shè)的主要任務(wù)。判斷題1.輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，其他方面不用過(guò)多干涉。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，不只是學(xué)習(xí)成績(jī)。2.大學(xué)生只要學(xué)習(xí)好，就不會(huì)出現(xiàn)心理健康問(wèn)題。（）答案：錯(cuò)誤分析：學(xué)習(xí)好也可能因其他因素出現(xiàn)心理健康問(wèn)題。3.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該完全由學(xué)生自主開(kāi)展，輔導(dǎo)員無(wú)需參與。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員應(yīng)給予社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)和支持。4.高校輔導(dǎo)員可以兼任專業(yè)課程教師。（）答案：正確分析：輔導(dǎo)員可以兼任專業(yè)課程教學(xué)。5.對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，只要給予物質(zhì)幫助就可以了。（）答案：錯(cuò)誤分析：還要關(guān)注他們的心理和發(fā)展，給予精神支持等。6.學(xué)生突發(fā)緊急事件時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。（）答案：正確分析：這樣能及時(shí)處理問(wèn)題。7.高校輔導(dǎo)員工作不需要與時(shí)俱進(jìn)。（）答案：錯(cuò)誤分析：社會(huì)在發(fā)展，輔導(dǎo)員工作要與時(shí)俱進(jìn)。8.大一新生不適合參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（）答案：錯(cuò)誤分析：大一新生也可參加適合的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。9.學(xué)生的思想政治教育只在課堂上進(jìn)行就足夠了。（）答案：錯(cuò)誤分析：思想政治教育要多途徑開(kāi)展，不只是課堂。10.輔導(dǎo)員在學(xué)生管理中應(yīng)堅(jiān)持以懲罰為主。（）答案：錯(cuò)誤分析：應(yīng)堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔。簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)能力。答案：高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備思想政治教育能力，能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)和價(jià)值觀教育；組織管理能力，有效組織班級(jí)活動(dòng)和管理學(xué)生事務(wù)；溝通協(xié)調(diào)能力，與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、學(xué)校各部門進(jìn)行良好溝通；心理輔導(dǎo)能力，識(shí)別和解決學(xué)生心理問(wèn)題；危機(jī)處理能力，應(yīng)對(duì)學(xué)生突發(fā)緊急事件；就業(yè)指導(dǎo)能力，幫助學(xué)生樹立正確就業(yè)觀念和提供就業(yè)信息。分析：這些能力是輔導(dǎo)員開(kāi)展工作的關(guān)鍵，涵蓋了學(xué)生工作的各個(gè)方面。2.談?wù)勅绾渭訌?qiáng)大學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)。答案：加強(qiáng)理想信念教育，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)；營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，如開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽、建設(shè)學(xué)習(xí)型班級(jí)；加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格考勤、考試等制度；發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，提高教學(xué)質(zhì)量；樹立學(xué)習(xí)榜樣，表彰優(yōu)秀學(xué)生激勵(lì)大家；開(kāi)展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。分析：從思想、氛圍、制度、教師和榜樣等多方面入手，全面加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。3.簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生的心理健康教育工作。答案：開(kāi)展心理健康普查，了解學(xué)生心理健康狀況；開(kāi)設(shè)心理健康課程和講座，普及心理健康知識(shí)；組織心理健康活動(dòng)，提高學(xué)生心理素質(zhì)；建立心理預(yù)警機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)問(wèn)題學(xué)生；加強(qiáng)與心理專業(yè)機(jī)構(gòu)合作，為嚴(yán)重問(wèn)題學(xué)生提供專業(yè)幫助；關(guān)注特殊群體，如貧困、失戀等學(xué)生的心理問(wèn)題。分析：通過(guò)多種方式，全面開(kāi)展學(xué)生心理健康教育和干預(yù)工作。4.學(xué)生發(fā)生宿舍矛盾，輔導(dǎo)員應(yīng)如何處理？答案：首先及時(shí)介入，了解矛盾發(fā)生的原因和經(jīng)過(guò)；分別與涉事學(xué)生溝通，傾聽(tīng)他們的想法和訴求；引導(dǎo)學(xué)生換位思考，互相理解；組織雙方進(jìn)行面對(duì)面溝通，化解矛盾；制定宿舍管理制度，規(guī)范學(xué)生行為避免類似矛盾；持續(xù)關(guān)注宿舍關(guān)系，鞏固調(diào)解效果。分析：按照了解情況、溝通調(diào)解、制度保障和后續(xù)關(guān)注的步驟處理宿舍矛盾。論述題1.結(jié)合實(shí)際，論述高校輔導(dǎo)員如何在新時(shí)代做好大學(xué)生的思想政治教育工作。答案：在新時(shí)代，高校輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思想政治教育工作至關(guān)重要。首先，要緊跟時(shí)代步伐，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用新思想武裝自己和學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。例如通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、專題講座等形式，讓學(xué)生了解國(guó)家政策和發(fā)展方向。其次，要注重方式方法創(chuàng)新。利用新媒體平臺(tái)，如微信公眾號(hào)、抖音等，發(fā)布正能量?jī)?nèi)容，吸引學(xué)生關(guān)注，開(kāi)展線上思想政治教育。同時(shí)結(jié)合線下活動(dòng)，如紅色實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受思想政治教育的內(nèi)涵。再者，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。不同專業(yè)、不同性格的學(xué)生需求不同，要因材施教。對(duì)于理工科學(xué)生可以結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展科技倫理教育；對(duì)于文科學(xué)生可以加強(qiáng)人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感教育。最后，加強(qiáng)與家長(zhǎng)、教師和學(xué)校各部門的合作。形成教育合力，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生情況，與教師交流教學(xué)中的思想教育問(wèn)題，與學(xué)校部門協(xié)同開(kāi)展各項(xiàng)思想政治教育活動(dòng)。分析：從緊跟時(shí)代、創(chuàng)新方法、關(guān)注個(gè)體和形成合力等方面闡述了做好思想政治教育工作的方法。2.論述輔導(dǎo)員在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的作用及具體做法。答案：輔導(dǎo)員在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中起著重要作用。一是引導(dǎo)作用，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，避免盲目跟風(fēng)就業(yè)。二是信息提供作用，收集和發(fā)布各類就業(yè)信息，拓寬學(xué)生