解碼黃河精神任務(wù)一：1、 說(shuō)一說(shuō)你從這些作品中感受到了什么？ 2、你們小組分析的關(guān)鍵元素與你的感受有哪些聯(lián)系？試著說(shuō)一說(shuō)構(gòu)圖、色彩、造型、形式規(guī)律是怎么對(duì)作品產(chǎn)生影響的。彩陶《漩渦紋彩陶罐》油畫(huà)《在激流中前進(jìn)》油畫(huà)《黃河大合唱——流亡·奮起·抗?fàn)帯沸郎u奔涌與生命律動(dòng)的永恒同心協(xié)力與勇往直前的壯麗民族吶喊與抗?fàn)幨吩?shī)的交響任務(wù)一：1、說(shuō)一說(shuō)你從這些作品中感受到了什么？2、你們小組分析的關(guān)鍵元素與你的感受有哪些聯(lián)系彩陶《漩渦紋彩陶罐》油畫(huà)《在激流中前進(jìn)》油畫(huà)《黃河大合唱——流亡·奮起·抗?fàn)帯焚p析美術(shù)作品的基本方法：1.描述

時(shí)間、地點(diǎn)、人物、題材……2.分析

造型元素:點(diǎn)、線、面、色彩、空間、構(gòu)圖……

形式規(guī)律:對(duì)稱、均衡、對(duì)比、統(tǒng)一、疏密……3.解釋

主題、思想、情感……4.評(píng)價(jià)

價(jià)值、意義、文化理解……攻堅(jiān)觀看視頻完成學(xué)習(xí)單任務(wù)攻堅(jiān)攻堅(jiān)觀看視頻完成學(xué)習(xí)單任務(wù)自我評(píng)價(jià)量規(guī)：維度超出成功標(biāo)準(zhǔn)滿足成功標(biāo)準(zhǔn)接近成功標(biāo)準(zhǔn)未達(dá)到成功標(biāo)準(zhǔn)文化理解能結(jié)合歷史背景與社會(huì)現(xiàn)實(shí)，深入闡釋作品的文化內(nèi)涵，并提出個(gè)人見(jiàn)解。準(zhǔn)確理解作品的文化主題，但缺乏與當(dāng)代生活的聯(lián)系。僅能識(shí)別表層文化元素，無(wú)法解釋深層意義。無(wú)法識(shí)別作品中的文化符號(hào)與精神內(nèi)涵。審美感知能系統(tǒng)分析作品的造型語(yǔ)言與形式規(guī)律，并關(guān)聯(lián)藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖與情感表達(dá)。能描述作品的視覺(jué)特征，但分析缺乏深度與邏輯性。僅能列舉部分視覺(jué)元素，無(wú)法總結(jié)形式規(guī)律。無(wú)法辨識(shí)作品的基本視覺(jué)特征。遷移應(yīng)用學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成有獨(dú)到見(jiàn)解的鑒賞短文并進(jìn)行線上推廣宣傳，能體現(xiàn)出自己優(yōu)秀的藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)生能完成鑒賞短文的書(shū)寫(xiě)并進(jìn)行推廣宣傳，展現(xiàn)自己良好的藝術(shù)素養(yǎng)。能形成簡(jiǎn)短的鑒賞文，但論證深度不足，主動(dòng)拓展性較弱。參與度低，鑒賞文結(jié)構(gòu)混亂，存在知識(shí)性錯(cuò)誤未能體現(xiàn)文化理解的內(nèi)化。彩陶《漩渦紋彩陶罐》《在激流中前進(jìn)油畫(huà)杜鍵》攻堅(jiān)詹建俊葉南《黃河大合唱——流亡·奮起·抗?fàn)帯访褡鍏群芭c抗?fàn)幨吩?shī)的交響

黃河文化是中華文明的重要組成部分，是中華民族的根和魂，為了弘揚(yáng)民族文化，堅(jiān)定文化自信，學(xué)校正在舉辦“歲月長(zhǎng)河——黃河”主題展覽，同學(xué)們作為展覽的線上推介官。請(qǐng)你綜合運(yùn)用主題單元所學(xué)知識(shí)為你喜歡的黃河主題作品撰寫(xiě)鑒賞短文進(jìn)行線上介紹。色彩：構(gòu)圖：造型：和諧豐富、搭配合理均衡飽滿、主次分明準(zhǔn)確生動(dòng)、富有表現(xiàn)理念：深刻內(nèi)涵、引人深思