二級(jí)寓言測(cè)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.《伊索寓言》中《狼和小羊》的故事告訴我們什么道理？A.不要輕易相信別人B.強(qiáng)者為所欲為，弱者無處講理C.要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難答案：B2.以下哪個(gè)故事出自《中國古代寓言》？A.《農(nóng)夫與蛇》B.《揠苗助長》C.《龜兔賽跑》答案：B3.寓言《守株待兔》中的農(nóng)夫錯(cuò)在？A.沒有耐心B.不懂得變通，把偶然當(dāng)成必然C.太勤勞了答案：B4.《狐貍和葡萄》中狐貍說葡萄酸是因?yàn)?？A.葡萄真的酸B.它吃不到葡萄C.它不喜歡吃葡萄答案：B5.下列哪個(gè)不是寓言的特點(diǎn)？A.篇幅短小B.故事有趣C.只寫動(dòng)物答案：C6.《掩耳盜鈴》中偷鈴的人被發(fā)現(xiàn)是因?yàn)?？A.鈴響了被人聽見B.他長得太顯眼C.他自己告訴別人的答案：A7.《刻舟求劍》里的人找不到劍是因?yàn)?？A.劍被水沖走了B.船在移動(dòng)，而他以固定的記號(hào)找劍C.他忘記劍掉在哪里了答案：B8.《烏鴉喝水》中烏鴉是通過什么方法喝到水的？A.把瓶子推倒B.用吸管C.往瓶子里放小石子答案：C9.《亡羊補(bǔ)牢》中養(yǎng)羊人一開始丟羊是因?yàn)?？A.羊自己跑了B.狼從羊圈破洞叼走了羊C.被別人偷走了答案：B10.《蚊子和獅子》中蚊子戰(zhàn)勝了獅子卻最終被誰吃掉了？A.老虎B.蜘蛛C.大象答案：B二、多項(xiàng)選擇題1.以下屬于伊索寓言故事的有？A.《螞蟻和蟬》B.《東郭先生和狼》C.《狗和影子》D.《葉公好龍》答案：AC2.寓言故事常常通過簡單的故事傳達(dá)深刻的道理，以下哪些道理是常見寓言所傳達(dá)的？A.要勤奮努力B.不能貪婪C.要善于思考D.要遵守承諾答案：ABCD3.下列哪些故事體現(xiàn)了不要自欺欺人的道理？A.《掩耳盜鈴》B.《守株待兔》C.《皇帝的新裝》D.《揠苗助長》答案：AC4.中國古代寓言包含許多教育意義，以下能體現(xiàn)做事要遵循規(guī)律的故事有？A.《揠苗助長》B.《刻舟求劍》C.《庖丁解牛》D.《鄭人買履》答案：AC5.以下哪些動(dòng)物在寓言故事中經(jīng)常出現(xiàn)？A.狐貍B.兔子C.狼D.大象答案：ABC6.下列寓言故事和寓意匹配正確的有？A.《龜兔賽跑》——驕傲使人落后B.《亡羊補(bǔ)牢》——出了問題后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失C.《畫蛇添足》——做多余的事，反而不恰當(dāng)D.《杯弓蛇影》——疑神疑鬼，自相驚擾答案：ABCD7.下列屬于中國古代寓言的特點(diǎn)有？A.具有鮮明的哲理性B.語言簡潔生動(dòng)C.常常以歷史人物為主角D.多是民間口頭創(chuàng)作答案：ABD8.以下哪些寓言故事告訴人們要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己？A.《蚊子和獅子》B.《烏鴉和狐貍》C.《獅子和蚊子》D.《邯鄲學(xué)步》答案：ABCD9.寓言故事可以通過哪些方式來揭示道理？A.對(duì)比B.夸張C.擬人D.比喻答案：ABCD10.以下哪些故事告誡人們不要貪心？A.《漁夫和金魚的故事》B.《駱駝和宙斯》C.《貪心的狗》D.《猴子撈月》答案：ABC三、判斷題1.寓言一定是用動(dòng)物為主角來講故事。（×）2.《伊索寓言》是古希臘人伊索收集整理的民間故事集。（√）3.《鄭人買履》中的鄭人因?yàn)椴幌嘈抛约旱哪_而沒買到鞋。（√）4.寓言故事的道理都直接寫在故事結(jié)尾。（×）5.《狐貍和烏鴉》中烏鴉被狐貍騙是因?yàn)樗鼝勐牶迷?。（√?.中國古代寓言和外國寓言傳達(dá)的道理完全不同。（×）7.《守株待兔》中的農(nóng)夫后來又等到了兔子。（×）8.寓言故事都很短小，所以沒有什么深刻意義。（×）9.《葉公好龍》諷刺了那些表面喜歡某種事物，實(shí)際上并非真愛的人。（√）10.所有寓言故事都有教育意義。（√）四、簡答題1.請(qǐng)簡要說說《刻舟求劍》這個(gè)寓言故事告訴我們什么道理？《刻舟求劍》告訴我們世界上的事物，總是在不斷地發(fā)生變化。我們不能用一成不變的眼光去看待事物，而應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況的變化靈活應(yīng)對(duì)。如果像故事中的人那樣，拘泥于成法，不知道跟著情勢(shì)的變化而改變看法或辦法，就會(huì)陷入困境，無法解決問題。2.簡述《伊索寓言》在世界文學(xué)史上的地位和影響?！兑了髟⒀浴肥鞘澜缟献罟爬系脑⒀约?，具有極高的文學(xué)價(jià)值。它以簡潔生動(dòng)的語言、深刻的哲理影響了后世眾多文學(xué)作品。許多作家從其中汲取靈感，其故事和道理廣泛傳播，成為人們教育子女、闡述觀點(diǎn)的經(jīng)典素材。它還對(duì)不同國家和民族的文化產(chǎn)生滲透，促進(jìn)了文學(xué)和思想的交流。3.說說《揠苗助長》中農(nóng)夫的行為錯(cuò)在哪里。農(nóng)夫的錯(cuò)誤在于違背了事物的生長規(guī)律。禾苗有其自身的生長過程，需要時(shí)間和自然條件慢慢成長。而農(nóng)夫急于求成，用拔苗的方式人為促使禾苗長高，看似加快了生長，實(shí)際上破壞了禾苗的根系，導(dǎo)致禾苗枯萎。這啟示我們做事要遵循規(guī)律，不能急于求成，否則會(huì)適得其反。4.請(qǐng)舉例說明寓言中常用的表現(xiàn)手法。寓言常用的表現(xiàn)手法有擬人，如《狐貍和烏鴉》中把狐貍和烏鴉當(dāng)作人來寫，賦予它們?nèi)说恼Z言、行為和情感；還有夸張，像《守株待兔》，把農(nóng)夫偶然得到兔子后就不再勞作一心等待兔子的行為適當(dāng)夸張，突出其愚蠢；對(duì)比，《龜兔賽跑》將烏龜?shù)奶?shí)和兔子的驕傲進(jìn)行對(duì)比，更鮮明地揭示道理；比喻，用具體的故事來比喻抽象的道理，讓人容易理解。五、討論題1.我們?cè)谏钪袘?yīng)該如何避免像《掩耳盜鈴》中的人那樣自欺欺人？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)?。在生活中要避免自欺欺人，首先要保持誠實(shí)的態(tài)度，面對(duì)自己的錯(cuò)誤和不足，勇敢承認(rèn)。比如學(xué)習(xí)上沒掌握知識(shí)，不能假裝學(xué)會(huì)。其次，要有正確的自我認(rèn)知，客觀評(píng)價(jià)自己的能力和行為。像參加比賽，不能高估自己實(shí)力而輕視準(zhǔn)備。再者，要虛心接受他人意見，不能因?yàn)榕卤慌u(píng)就拒絕別人的提醒?？傊?，我們要以真實(shí)和客觀的心態(tài)對(duì)待自己和周圍的事物。2.《伊索寓言》中的很多故事都以動(dòng)物為主角，這樣寫有什么好處？以動(dòng)物為主角寫寓言有諸多好處。一方面，動(dòng)物形象鮮明，它們的習(xí)性和特點(diǎn)廣為人知，能讓讀者更容易理解故事。如狐貍的狡猾、兔子的膽小，利用這些特點(diǎn)塑造角色，故事生動(dòng)有趣。另一方面，用動(dòng)物可以避免直接針對(duì)人類，使讀者更容易接受其中的批評(píng)和教導(dǎo)，不會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。再者，動(dòng)物不受時(shí)間和空間限制，能更好地傳達(dá)跨越時(shí)代和地域的普遍道理，增強(qiáng)了寓言的普遍性和永恒性。3.中國古代寓言和西方寓言在主題和風(fēng)格上有哪些異同？相同點(diǎn)在于都通過簡短故事傳達(dá)深刻道理，具有教育意義。不同點(diǎn)上，主題方面，中國古代寓言多關(guān)注社會(huì)倫理道德、為人處世等，西方寓言更側(cè)重于人性的弱點(diǎn)、生存智慧等。風(fēng)格上，中國古代寓言語言簡潔、含蓄，常借助歷史故事或神話傳說；西方寓言語言直白，情節(jié)生動(dòng)，常用幽默諷刺手法。例如中國的《刻舟求劍》側(cè)重于講做事要靈活；西方的《狐貍和葡萄》直接諷刺了自我安慰的行為。4.在現(xiàn)代社會(huì)，寓言故事還有存在的價(jià)值嗎？請(qǐng)說明理由。在現(xiàn)代社會(huì)，寓言故事仍有重要價(jià)值。它能以簡單易懂的方式