2025年甘肅音樂(lè)聯(lián)考真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（共10題）1.以下哪種樂(lè)器屬于民族吹管樂(lè)器？A.二胡B.琵琶C.竹笛D.揚(yáng)琴答案：C2.被譽(yù)為“交響樂(lè)之父”的音樂(lè)家是？A.貝多芬B.莫扎特C.海頓D.舒伯特答案：C3.音樂(lè)中，4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律是？A.強(qiáng)、弱、強(qiáng)、弱B.強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱C.強(qiáng)、強(qiáng)、弱、弱D.強(qiáng)、弱、弱、強(qiáng)答案：B4.以下哪個(gè)音程是純五度？A.do-miB.re-laC.sol-reD.fa-si答案：B5.下列不屬于中國(guó)民族調(diào)式的是？A.宮調(diào)式B.大調(diào)式C.羽調(diào)式D.徵調(diào)式答案：B6.《梁山伯與祝英臺(tái)》是一首著名的？A.小提琴協(xié)奏曲B.鋼琴協(xié)奏曲C.二胡協(xié)奏曲D.古箏協(xié)奏曲答案：A7.音樂(lè)術(shù)語(yǔ)“piano”表示的意思是？A.強(qiáng)B.弱C.漸強(qiáng)D.漸弱答案：B8.以下哪種唱法不屬于聲樂(lè)演唱方法？A.美聲唱法B.民族唱法C.通俗唱法D.搖滾唱法答案：D9.音的高低是由什么決定的？A.振動(dòng)頻率B.振動(dòng)幅度C.振動(dòng)時(shí)間D.音色答案：A10.下列作品中，屬于冼星海的是？A.《黃河大合唱》B.《義勇軍進(jìn)行曲》C.《松花江上》D.《南泥灣》答案：A二、多項(xiàng)選擇題（共10題）1.以下屬于西洋管弦樂(lè)器中木管樂(lè)器組的有？A.長(zhǎng)笛B.單簧管C.圓號(hào)D.大管答案：ABD2.以下屬于浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)家有？A.肖邦B.李斯特C.勃拉姆斯D.巴赫答案：ABC3.音樂(lè)中的基本要素包括？A.音高B.節(jié)奏C.音色D.和聲答案：ABCD4.下列屬于中國(guó)民間音樂(lè)形式的有？A.民間歌曲B.民間舞蹈音樂(lè)C.說(shuō)唱音樂(lè)D.戲曲音樂(lè)答案：ABCD5.以下哪些樂(lè)器屬于彈撥樂(lè)器？A.吉他B.阮C.三弦D.馬頭琴答案：ABC6.音樂(lè)的曲式結(jié)構(gòu)包括？A.一段體B.二段體C.三段體D.回旋曲式答案：ABCD7.下列屬于莫扎特的作品有？A.《費(fèi)加羅的婚禮》B.《唐璜》C.《魔笛》D.《第九交響曲》答案：ABC8.以下音樂(lè)術(shù)語(yǔ)中，表示速度的有？A.allegro（快板）B.adagio（慢板）C.moderato（中板）D.forte（強(qiáng)）答案：ABC9.聲樂(lè)演唱中的共鳴腔包括？A.頭腔共鳴B.口腔共鳴C.胸腔共鳴D.腹腔共鳴答案：ABC10.以下屬于中國(guó)古代音樂(lè)理論著作的有？A.《樂(lè)記》B.《夢(mèng)溪筆談》C.《唱論》D.《聲無(wú)哀樂(lè)論》答案：ACD三、判斷題（共10題）1.音樂(lè)中的節(jié)拍和節(jié)奏是同一個(gè)概念。（×）2.貝多芬一生創(chuàng)作了9部交響曲。（√）3.民族樂(lè)器嗩吶是從國(guó)外傳入中國(guó)的。（√）4.和聲大調(diào)與自然大調(diào)的音階結(jié)構(gòu)完全相同。（×）5.通俗唱法不需要任何發(fā)聲技巧。（×）6.《十面埋伏》是一首著名的琵琶文曲。（×）7.音樂(lè)中的力度記號(hào)“f”表示弱。（×）8.美聲唱法起源于意大利。（√）9.變奏曲式是在一個(gè)主題旋律的基礎(chǔ)上進(jìn)行多次變化重復(fù)。（√）10.中國(guó)民族音樂(lè)五聲音階是由do、re、mi、fa、sol構(gòu)成。（×）四、簡(jiǎn)答題（共4題）1.簡(jiǎn)述民族唱法的特點(diǎn)。民族唱法注重聲音的自然、圓潤(rùn)、甜美，強(qiáng)調(diào)以真聲為主，適當(dāng)混合假聲。在咬字吐字方面要求清晰準(zhǔn)確，依字行腔，充分體現(xiàn)漢語(yǔ)的音韻之美。演唱風(fēng)格上具有濃郁的民族特色和地方風(fēng)格，能生動(dòng)展現(xiàn)不同民族、地區(qū)的音樂(lè)文化內(nèi)涵，情感表達(dá)真摯質(zhì)樸，與中國(guó)民間音樂(lè)緊密相連。2.簡(jiǎn)述古典主義音樂(lè)時(shí)期的主要特征。古典主義音樂(lè)時(shí)期崇尚理性，追求形式與內(nèi)容的完美平衡。音樂(lè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，多采用奏鳴曲式、交響曲等典型曲式。旋律優(yōu)美簡(jiǎn)潔，具有高度的邏輯性和可聽性。和聲運(yùn)用豐富且規(guī)范，注重功能的體現(xiàn)。節(jié)奏富有活力與變化，力度對(duì)比適中，整體音樂(lè)風(fēng)格典雅、莊重、和諧。3.簡(jiǎn)述音樂(lè)中節(jié)奏的重要性。節(jié)奏是音樂(lè)的骨架，賦予音樂(lè)生命力和動(dòng)力。它能決定音樂(lè)的基本性格，如歡快、舒緩、緊張等。不同的節(jié)奏型組合可以創(chuàng)造出豐富多樣的音樂(lè)韻律，增強(qiáng)音樂(lè)的感染力。節(jié)奏在音樂(lè)中起到組織和協(xié)調(diào)各要素的作用，使旋律、和聲等相互配合，形成完整的音樂(lè)作品，是音樂(lè)表達(dá)情感和塑造形象的重要手段。4.簡(jiǎn)述如何欣賞一部音樂(lè)作品。欣賞音樂(lè)作品時(shí)，首先要了解作品的創(chuàng)作背景，包括時(shí)代、作曲家經(jīng)歷等，這有助于理解作品內(nèi)涵。接著，專注于音樂(lè)的基本要素，如旋律的起伏、節(jié)奏的變化、和聲的色彩等。感受作品傳遞的情感，是喜悅、悲傷還是激昂等。還可以了解作品的曲式結(jié)構(gòu)，分析其段落的組織與發(fā)展。同時(shí)，多聽不同風(fēng)格作品，提升音樂(lè)感知和審美能力。五、討論題（共4題）1.討論現(xiàn)代音樂(lè)對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)的傳承與創(chuàng)新?，F(xiàn)代音樂(lè)在很多方面?zhèn)鞒辛藗鹘y(tǒng)音樂(lè)。一方面，旋律上會(huì)借鑒傳統(tǒng)音樂(lè)的素材和風(fēng)格，保留其獨(dú)特韻味；節(jié)奏上可能運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)奏型并加以發(fā)展。另一方面，傳承也體現(xiàn)在音樂(lè)情感的表達(dá)上，延續(xù)著對(duì)生活、情感的深刻刻畫。在創(chuàng)新方面，現(xiàn)代音樂(lè)融合多元文化元素，運(yùn)用新的音樂(lè)技術(shù)和制作手段，創(chuàng)造出全新的音效和風(fēng)格。它打破傳統(tǒng)音樂(lè)的規(guī)則束縛，探索新的音樂(lè)表現(xiàn)形式，讓傳統(tǒng)音樂(lè)在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)出新的活力。2.探討不同音樂(lè)風(fēng)格在舞臺(tái)表演中的呈現(xiàn)差異。不同音樂(lè)風(fēng)格在舞臺(tái)表演上差異明顯。古典音樂(lè)注重端莊、優(yōu)雅的表演姿態(tài)，演奏家嚴(yán)格遵循樂(lè)譜，注重音樂(lè)的嚴(yán)謹(jǐn)性和完整性，舞臺(tái)布置也常營(yíng)造出典雅氛圍。流行音樂(lè)表演強(qiáng)調(diào)與觀眾互動(dòng)，歌手通過(guò)豐富的肢體語(yǔ)言、個(gè)性的服裝造型和舞臺(tái)燈光配合，展現(xiàn)出時(shí)尚、活力的風(fēng)格。民族音樂(lè)表演則突出民族特色，表演者身著特色服飾，運(yùn)用獨(dú)特的表演技巧和道具，生動(dòng)展現(xiàn)各民族的文化風(fēng)情，傳遞民族音樂(lè)的獨(dú)特魅力。3.分析音樂(lè)教育對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)發(fā)展的作用。音樂(lè)教育對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)發(fā)展具有重要作用。在智力方面，學(xué)習(xí)音樂(lè)能鍛煉大腦的思維能力、記憶力和創(chuàng)造力，促進(jìn)左右腦協(xié)同發(fā)展。在情感方面，音樂(lè)可以培養(yǎng)豐富的情感感知和表達(dá)能力，讓人更好地理解和釋放情緒。在審美方面，提升對(duì)美的鑒賞能力，塑造高尚的審美情趣。同時(shí)，音樂(lè)教育還能培養(yǎng)個(gè)人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，如在樂(lè)隊(duì)演奏中；也能增強(qiáng)自信心，通過(guò)舞臺(tái)表演等形式展現(xiàn)自我。4.談?wù)勅绾翁岣咭魳?lè)創(chuàng)作能力。要提高音樂(lè)創(chuàng)作能力，首先要加強(qiáng)音樂(lè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，包括和聲、曲式、復(fù)調(diào)等，為創(chuàng)作打下