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文檔簡介
人教八年級下冊期末物理模擬真題真題(比較難)解析一、選擇題1.下列估測數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是()A.中學(xué)生大拇指的長度約為20cm B.中學(xué)生正常步行的速度約為5m/sC.八年級物理課本的重力約為25N D.中學(xué)生的質(zhì)量一般約為50kg2.如圖所示是共享單車,在大城市上班族間很流行,環(huán)保且鍛煉身體,下列有關(guān)自行車的許多物理知識中,正確的是()A.自行車把手上有花紋是為了增大摩擦B.自行車坐墊做得寬大是為了增大壓強(qiáng)C.自行車停放在水平地面上時(shí),自行車所受重力與其對地面的壓力是一對平衡力D.向前騎行的自行車前后輪都受到地面的摩擦力,且方向都向后3.有關(guān)力和運(yùn)動(dòng)的描述,下列說法中不正確的是()A.滾動(dòng)的足球停下來是因?yàn)榍蚴艿阶枇.勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力,勻速轉(zhuǎn)彎的物體受非平衡力C.豎直上拋的物體在最高點(diǎn)為靜止?fàn)顟B(tài)受平衡力D.物體不受力的情況下也可能是運(yùn)動(dòng)的4.下列事例中,為了增大壓強(qiáng)的是()A.客車破窗錘的錘頭很尖 B.載重汽車裝有很多車輪C.推土機(jī)的履帶很寬大 D.火車軌道鋪在枕木上5.如圖所示,放在水平桌面上的甲、乙、丙三個(gè)全相同的燒杯,將三個(gè)完全相同的長方體A、B、C分別放入裝有不同液體的燒杯中,A在甲杯中沉底,B在乙杯中懸浮,C在丙杯中漂浮,且各杯液面相平。下列判斷不正確的是()A.物體受到的浮力FA浮<FB浮=FC浮 B.丙燒杯中液體的密度最大C.物體下表面受到液體的壓力FA>FB=FC D.燒杯對桌面的壓強(qiáng)p甲<p乙<p丙6.如圖所示,輕質(zhì)杠桿AC可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),,甲、乙兩物體重均為300N,甲的底面積為4cm2,杠桿始終保持水平平衡,下列說法正確的是()A.甲對地面的壓強(qiáng)為5×105PaB.地面對甲的支持力為100NC.A端受到甲的拉力為200ND.物體乙從B點(diǎn)向C點(diǎn)移動(dòng)過程中,甲對地面的壓強(qiáng)逐漸增大7.如圖所示,甲、乙兩個(gè)相同的燒杯中裝有不同的液體,將物體A分別放入甲、乙兩杯液體中、靜止時(shí),物體A在甲杯液體中處于懸浮狀態(tài),物體A在乙杯液體中處于漂浮狀態(tài),兩杯中的液體液面高度均為h。下列判斷正確的是()A.甲杯液體中物體A受的浮力小于乙杯液體中物體A受的浮力B.甲杯中的液體密度大于乙杯中的液體密度C.甲杯中液體對容器底的壓強(qiáng)等于乙杯中液體對容器底的壓強(qiáng)D.甲燒杯對桌面的壓力小于乙燒杯對桌面的壓力8.一段彈簧固定在水平桌面上(如圖甲所示),將一個(gè)小球放在彈簧上使其處于靜止?fàn)顟B(tài)(如圖乙所示),用豎直向下的力F壓小球至圖丙的位置,用豎直向下的力F壓小球至圖丙的位置,然后撤去力F,小球向上運(yùn)動(dòng)A點(diǎn)后下落(如圖丁所示),不計(jì)空氣阻力的影響。則從撤去力F到小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過程中,下列說法中正確的是()A.小球上升到乙圖位置時(shí)的動(dòng)能最小B.從放手到小球上升到丁圖位置,小球的機(jī)械能先增大后保持不變C.小球離開彈簧后,受到的合力先減小后增大D.小球在A點(diǎn)處于平衡狀態(tài)二、填空題9.如圖所示,蘋果受到的重力為______N,這個(gè)蘋果的質(zhì)量為______g;穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會感覺到墻也在推她,這表明力的作用是______的。(g取10N/kg)10.在日常生活中往往存在許多物理知識,例如,當(dāng)汽車緊急剎車后由于______,汽車會前進(jìn)一段距離才會停下,汽車會停下是因?yàn)槭艿絖_____的作用。11.小明在沙灘上行走時(shí),發(fā)現(xiàn)雙腳在沙灘上會留下一串腳印。若他在沙灘上行走對地面的壓強(qiáng)為p1,在水泥地上行走對地面的壓強(qiáng)為p2,則p1______p2(選填“大于”、“小于”或“等于”)。12.甲、乙兩輛完全相同的小車同時(shí)、同地、同方向開始沿水平路面直線行駛,它們的s-t圖像如下圖所示。以甲為參照物,乙是______的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”),在行駛過程中,甲車的動(dòng)能______乙車的動(dòng)能(選填“小于”或“大于”)。13.如圖所示,一個(gè)實(shí)心正方體,體積為1.2×10﹣3m3,重10N,用細(xì)繩吊著浸入盛水的容器中,有的體積露出水面,此時(shí)容器中水面高度為30cm,物體受到的浮力為______N,水對容器底部的壓強(qiáng)為______Pa,繩子的拉力為______N,剪斷繩子后,物體最終______(選填“沉在水底“”懸浮在水中”或“漂浮在水面”)。14.在賽車比賽中,有時(shí)盡管賽車手緊急剎車,但賽車由于______要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),會繼續(xù)向前一距離才能下來。通常賽車在快速行駛時(shí)車體會向上“飄”,為避免此現(xiàn)象發(fā)生,在賽車的尾部安裝上尾翼(又叫氣流偏導(dǎo)器),形狀如圖所示。它運(yùn)用了在氣體中流速越大的位置,壓強(qiáng)越______(選填“大”或“小”)的原理。15.如圖所示為手提桿秤,用于測量物體質(zhì)量。秤砣M質(zhì)量為01kg,秤桿和秤鉤質(zhì)量忽略不計(jì)。稱量時(shí),手提O點(diǎn)處的提繩,固定在A處的秤鉤掛上被測物體,秤砣可沿秤桿左右移動(dòng)直至平衡,讀出秤砣所掛B點(diǎn)處對應(yīng)的刻度值即為被測物體質(zhì)量。已知OA=4cm,若秤桿水平靜止時(shí)OB=16cm,則被測物體質(zhì)量為______kg;若秤砣生銹質(zhì)量減輕了,則該桿秤的測量值將______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。16.如圖所示。甲圖中水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力的作用,其F﹣t和v﹣t圖象分別如圖乙和圖丙所示。由圖象可知,9s~12s內(nèi),推力對物體做功___________J;此段時(shí)間推力做功的功率為___________W。三、解答題17.如圖所示,重為3N的木箱A隨平板車一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫出木箱A受力的示意圖。18.畫出起釘器受到的阻力F2和動(dòng)力臂l1。19.向下拉繩將重物提升,畫出圖中滑輪組繞繩方法。20.陳明同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼,做“探究彈簧伸長量與拉力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。下表是陳明同學(xué)收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。拉力/N00.51.01.52.02.5彈簧總長度/6.07.28.49.610.812.0彈簧伸長量/01.22.43.6______________________(1)請你幫助陳明同學(xué)完成上表。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖的坐標(biāo)中描點(diǎn),并畫出彈簧伸長量與拉力的關(guān)系圖。___________(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或從彈簧伸長量與拉力的關(guān)系圖,你可得到的結(jié)論是:___________。(4)此實(shí)驗(yàn)結(jié)論在物理測量工具中的應(yīng)用是___________。21.小宇要探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:.接觸面所受的壓力大小.接觸面的粗糙程度.物體運(yùn)動(dòng)的速度接下來小宇通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作開展探究。(1)進(jìn)行甲、乙、丙圖實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測力計(jì)必須沿水平方向拉著物體做___________運(yùn)動(dòng);(2)要驗(yàn)證猜想,需按照___________兩個(gè)圖(選填“甲”“乙”或“丙”)進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn);(3)比較甲、乙圖的實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________;(4)小穎發(fā)現(xiàn)小宇上述實(shí)驗(yàn)操作中彈簧測力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定,于是改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置,如圖丁所示。改進(jìn)后長木板___________(選填“一定”或“不一定”)要做勻速直線運(yùn)動(dòng)。進(jìn)一步分析可知木板受到木塊對它的水平向___________(選填“左”或“右”)的摩擦力;(5)將物塊沿豎直方向切去一半后重復(fù)甲操作,發(fā)現(xiàn)此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)減小。小宇由此得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是_______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,原因是___________。二22.如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”;(1)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差;通過______(填寫正確選項(xiàng)前字母)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié);A.拆除軟管重新安裝B.從左管口向U形管內(nèi)添加適量水C.從U形管右管口向外抽出適量水(2)比較圖中乙圖、丙圖和丁圖,可以得到結(jié)論:______;(3)在乙圖中,若將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將______(選填“變大”、“變小”或“不變”),說明液體壓強(qiáng)與______有關(guān)。二23.如右圖所示,“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①用彈簧測力計(jì)測出物體所受的重力G(圖甲);②將物體浸沒在水面恰好與溢口相平的溢水杯中,用空的小桶接從溢水杯里被物體排開的水,讀出這時(shí)測力計(jì)的示數(shù)F(圖乙);③測出接水后小桶與水所受的總重力G1(圖丙);④將小桶中的水倒出,測出小桶所受的重力G2(圖丁);⑤分別計(jì)算出物體受到的浮力和排開的水所受的重力,并比較它們的大小是否相同?;卮鹣铝袉栴}:(1)物體浸沒在水中,受到水的浮力F浮=___________,被排開的水所受的重力G排=___________。(用上述測得量的符號表示)(2)指出本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的原因(寫出兩點(diǎn)):(a)___________;(b)___________。(3)物體沒有完全浸沒在水中,___________(選填“能”或“不能“)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證阿基米德原理。(4)實(shí)驗(yàn)中采用的探究方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到,稱為___________法。24.在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面,并讓小車從斜面上___________(填“同一”或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度大小___________(填“相同”或“不相同”);(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論,水平面越光滑,小車受到的阻力越___________,在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越___________;(3)如果水平面絕對光滑,對小車沒有阻力,則小車將做___________運(yùn)動(dòng);(4)小車在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分別為W1、W2,則W1___________W2(填“>”、“=”或“<”);(5)小車在水平面上所受到的阻力主要是平面對小車的摩擦力,如果要測小車在毛巾、棉布表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力的大小,用測力計(jì)沿水平方向拉著小車在毛巾、棉布表面上做________運(yùn)動(dòng),讀出測力計(jì)示數(shù)即可。這一實(shí)驗(yàn)過程依據(jù)的原理是_______。可以得出的結(jié)論是:摩擦力的大小和_______有關(guān)。25.小森在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:(1)把杠桿掛在支架上,觀察到杠桿靜止時(shí)左端下沉,他掛鉤碼開始試驗(yàn),突然想到這樣做不方便確定_________,給實(shí)驗(yàn)帶來困難,應(yīng)讓杠桿在水平位置平衡,當(dāng)他去調(diào)節(jié)螺母時(shí),發(fā)現(xiàn)兩端螺母已丟失,聰明的小森在_______(“左”或“右”)側(cè)末端纏些透明膠就使杠桿在水平位置平衡了。(2)接著小森在杠桿的兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動(dòng)鉤碼的位置,保持杠桿在水平位置平衡。改變鉤碼的數(shù)量與位置,獲取三組測量數(shù)據(jù),其目的是:_________;(3)某次測量中,如圖所示的杠桿已處于平衡狀態(tài)。若小森在兩邊鉤碼下方各拿走兩個(gè)鉤碼,杠桿________(“左”或“右”)端將下沉。為使杠桿恢復(fù)水平平衡,小森應(yīng)將左側(cè)剩余的兩個(gè)鉤碼移至_________處。26.重力大小為20牛的物體,在大小為10牛的水平向右拉力F作用下沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng),如圖所示。物體受到地面的阻力(阻力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反),大小為物體重力的0.2倍,求:(1)物體所受阻力f的大??;(2)物體在水平方向所受合力F合的大小和方向27.如圖所示,燒杯內(nèi)盛有某種液體,把一鋁塊用細(xì)線系在彈簧測力計(jì)下浸沒在液體中,靜止時(shí)測力計(jì)的示數(shù)為1.6N,鋁塊的體積為1×10-4m3,鋁塊的密度為2.7×103kg/m3。求:(1)鋁塊在液體中受到的浮力大?。唬?)液體的密度。28.利用如圖所示的滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為60N,邊長為10cm的正方體物體,拉力F的大小為5N,物體在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),受到地面對它的摩擦力為8N。求:(1)正方體物體對地面的壓強(qiáng)是多少?(2)若在拉力F作用下物體以0.2m/s的速度勻速拉了4s,求拉力F的功率多大?(3)此時(shí)該滑輪組的機(jī)械效率為多少?【參考答案】一、選擇題1.D解析:D【詳解】A.一支粉筆的長度約6cm,中學(xué)生大拇指的長度略小于此數(shù)值,在5cm左右,故A不符合題意;B.中學(xué)生正常步行的速度約為4km/h=4×≈1.1m/s故B不符合題意;C.八年級物理課本的質(zhì)量約250g=0.25kg,受到的重力為G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N故C不符合題意;D.成年人質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生質(zhì)量略小于此數(shù)值,在50kg左右,故D符合題意。故選D。2.A解析:A【詳解】A.自行車把手上有花紋是為了在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故A正確;B.自行車坐墊做得寬大是為了是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故B錯(cuò)誤;C.自行車停放在水平地面上時(shí),自行車所受重力與其對地面的壓力方向相同,并且是作用在不同物體上的兩個(gè)力,則二力不是平衡力,故C錯(cuò)誤;D.因?yàn)檐囼?qū)動(dòng)輪在后,前輪是從動(dòng)輪;勻速行駛時(shí),后輪相對地面有向后運(yùn)動(dòng)的趨勢,則地面給后輪一個(gè)水平向前的摩擦力,這個(gè)摩擦力驅(qū)動(dòng)車向前運(yùn)動(dòng);當(dāng)前輪向前運(yùn)動(dòng)時(shí),地面的摩擦力將阻礙它向前運(yùn)動(dòng);故地面對前輪的摩擦力方向是水平向后,故D錯(cuò)誤。故選A。3.C解析:C【詳解】A.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,滾動(dòng)的足球停下來是因?yàn)榍蚴艿阶枇Γ蔄正確,A不符合題意;B.勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力,勻速轉(zhuǎn)彎的物體因運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,受非平衡力的作用,故B正確,B不符合題意;C.豎直上拋的物體在最高點(diǎn)為靜止?fàn)顟B(tài),但要受到豎直向下的重力作用,即受非平衡力的作用,故C不正確,C符合題意;D.根據(jù)牛頓第一定律,原來運(yùn)動(dòng)的物體,若物體不受力的作用,要以原來的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),即物體不受力的情況下也可能是運(yùn)動(dòng)的,故D正確,D不符合題意。故選C。4.A解析:A【詳解】A.客車破窗錘的錘頭很尖,是為了在壓力一定時(shí),減小受力面積從而增大壓強(qiáng),故A符合題意;B.載重汽車裝有很多車輪,是為了在壓力一定時(shí),增大受力面積從而減小壓強(qiáng),故B不符合題意;C.推土機(jī)的履帶很寬大,是為了在壓力一定時(shí),增大受力面積從而減小壓強(qiáng),故C不符合題意;D.火車軌道鋪在枕木上,是為了在壓力一定時(shí),增大受力面積從而減小壓強(qiáng),故D不符合題意。故選A。5.C解析:C【詳解】A.三個(gè)長方體A、B、C完全相同,其自身重力也相同。A在甲液體中沉底,A受到的浮力小于自身重力;B在乙液體中懸浮,所受浮力等于自身重力;C在丙液體中漂浮,所受浮力等于自身重力。故B、C受到的浮力相等且大于A受到的浮力,即FA浮<FB浮=FC浮,故A正確,不符合題意;B.物體A在甲液體中沉底,甲液體密度小于物體A的密度;物體B在乙液體中懸浮,乙液體密度等于物體B的密度;物體C在丙液體中漂浮,丙液體密度大于物體C的密度;而三個(gè)物體完全相同,即三個(gè)物體密度也相同,所以三種液體的密度關(guān)系:ρ甲<ρ乙<ρ丙,所以丙燒杯中液體密度最大,故B正確,不符合題意;C.物體上、下表面受到液體的壓力差等于物體受到的浮力,B、C兩物體所受浮力相等,B物體懸浮,下表面所受壓力大于B受到的浮力;C物體上表面受到的壓力為零,所以C物體下表面所受壓力等于C受到的浮力;所以B物體下表面受到的液體壓力大于C物體下表面受到的液體壓力,即FB>FC,故C錯(cuò)誤,符合題意;D.燒杯對桌面的壓強(qiáng),燒杯底面積相同,燒杯對桌面的壓力等于燒杯、物體和容器中液體的總重力。丙容器中液體最多,液體的密度最大,所以丙容器中液體重力最大;甲、乙兩容器中液體體積相同,乙容器中液體密度較大,所以乙容器中液體重力大于甲容器中液體重力,所以丙容器對桌面的壓力最大,乙次之,丙最小。所以燒杯對桌面的壓強(qiáng)p甲<p乙<p丙,故D正確,不符合題意。故選C。6.A解析:A【詳解】ABC.由杠桿平衡條件可得,A端受到甲的拉力為則甲對地面的壓力為因壓力與支持力是一對相互作用力,則支持力為200N甲對地面的壓強(qiáng)為故A正確,B、C錯(cuò)誤;D.由杠桿平衡條件知,當(dāng)物體由B向C移動(dòng)的過程中,力臂OB與OA的比值增大,則A點(diǎn)的拉力增大,故甲對地面的壓強(qiáng)逐漸減小,故D錯(cuò)誤。故選A。7.D解析:D【詳解】A.因?yàn)槲矬w漂浮或懸浮時(shí),受到的浮力和自身的重力相等,因此甲杯液體中物體A受的浮力等于乙杯液體中物體A受的浮力,故A錯(cuò)誤;B.由圖可知,物體在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài),因?yàn)橐后w的密度大于物體的密度時(shí)物體漂浮,液體的密度等于物體的密度時(shí)物體懸浮,所以甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度,故B錯(cuò)誤;C.因?yàn)榧妆械囊后w密度小于乙杯中的液體密度,且兩杯中的液體液面高度均為h,由p=ρgh可得,甲杯中液體對容器底的壓強(qiáng)小于乙杯中液體對容器底的壓強(qiáng),故C錯(cuò)誤;D.甲杯中液體的體積小于乙杯中液體的體積,由m=ρV可知,甲杯中液體的質(zhì)量小于乙杯中液體的質(zhì)量,因此甲的總重力小于乙的總重力,而桌面受到的壓力等于上面物體的總重力,故甲燒杯對桌面的壓力小于乙燒杯對桌面的壓力,故D正確。故選D。8.B解析:B【詳解】由題意知,乙圖小球受到的重力等于彈簧的彈力;當(dāng)將小球壓至丙圖時(shí),彈力大于重力,撤去力F,小球向上做加速運(yùn)動(dòng),到乙圖位置時(shí),彈力等于重力,速度最大;再向上運(yùn)動(dòng),彈力小于重力,做減速運(yùn)動(dòng);小球離開彈簧向上減速運(yùn)動(dòng),到達(dá)最高點(diǎn)速度為零;A.在乙圖位置時(shí),此時(shí)的彈力等于小球的重力,速度最大,動(dòng)能最大,故A錯(cuò)誤;B.從放手到小球上升到丁圖位置,不計(jì)空氣阻力的影響,只有彈力和重力做功,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,從撤去外力到彈簧回復(fù)原狀的過程中,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能和重力勢能,小球的機(jī)械能增大,脫離彈簧后小球的機(jī)械能保持不變,故B正確;C.不計(jì)空氣阻力,小球離開彈簧,在空中只受到重力的作用,故C錯(cuò)誤;D.小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度為零,但仍受重力(不計(jì)空氣阻力),所以此時(shí)受力不平衡,不是平衡狀態(tài),故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題9.4440相互【詳解】[1]由圖可知,彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N,則此時(shí)的示數(shù)為4.4N,即蘋果的重力為4.4N。[2]根據(jù)可知,蘋果的質(zhì)量為[3]穿旱冰鞋的小孩用手推墻,對墻施加了力的作用,由于力的作用是相互的,小孩會受到對他的反作用力,所以自己會往后退。10.慣性阻力/摩擦力【詳解】[1][2]汽車剎車后,汽車由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),但在運(yùn)動(dòng)過程中會受到摩擦力的作用,所以最終要停下來。11.等于【詳解】小明在沙灘上行走和在水泥地上行走時(shí),對地面的壓力都等于自身的重力,受力面積都是雙腳的底面積,由可得,壓力相同和受力面積相同時(shí),對沙灘和水泥地的的壓強(qiáng)也相等,故p1等于p2。12.運(yùn)動(dòng)大于【詳解】[1]由s-t圖像可知,相同時(shí)間內(nèi),甲車走的路程大于乙車走的路程,根據(jù)可知,甲車行駛的速度大于乙車的,那么乙相對于甲的位置不斷變化,以甲為參照物,乙是運(yùn)動(dòng)的。[2]由[1]解析可知,在行駛過程中,甲車行駛的速度大于乙車的,甲、乙兩輛車完全相同,則它們的質(zhì)量也相同,甲車的動(dòng)能大于乙車的動(dòng)能。13.F解析:8N3000Pa2N漂浮在水面【詳解】[1]此時(shí)正方體排開水的體積物體此時(shí)所受的浮力F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×0.8×10-3m3=8N[2]水對容器底部的壓強(qiáng)p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa[3]繩子的拉力F拉=G﹣F?。?0N﹣8N=2N[4]當(dāng)物體全部浸沒水中時(shí)所受浮力所以物體會上浮,最終漂浮在水面上。14.慣性小【詳解】[1]在賽車比賽中,有時(shí)盡管賽車手緊急剎車,但賽車由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),會繼續(xù)向前行駛一段距離才能下來。[2]由于氣流偏導(dǎo)器上表面平直,下表面凸起,所以當(dāng)跑車高速行駛時(shí),流過氣流偏導(dǎo)器上方的空氣速度較小、壓強(qiáng)較大;而流過下方的空氣速度較大、壓強(qiáng)較小,向下的壓強(qiáng)差會增加轎車對地面的壓力,提高車輪的抓地性能。15.4偏大【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡條件,桿秤平衡時(shí)則被測物體質(zhì)量為[2]若秤砣生銹質(zhì)量減輕了,根據(jù)M減小的值不變,則該桿秤OB的值將增大,即測量值將偏大。解析:4偏大【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡條件,桿秤平衡時(shí)則被測物體質(zhì)量為[2]若秤砣生銹質(zhì)量減輕了,根據(jù)M減小的值不變,則該桿秤OB的值將增大,即測量值將偏大。16.6【詳解】[1]由丙圖知,9s~12s內(nèi),物體做勻速運(yùn)動(dòng),且由乙圖知,9s~12s內(nèi)的推力則9s~12s內(nèi)推力F做功[2]此段時(shí)間推力做功的功率解析:6【詳解】[1]由丙圖知,9s~12s內(nèi),物體做勻速運(yùn)動(dòng),且由乙圖知,9s~12s內(nèi)的推力則9s~12s內(nèi)推力F做功[2]此段時(shí)間推力做功的功率三、解答題17.【詳解】木箱在豎直方向上受豎直向下的重力G,豎直向上的支持力F作用;木箱A在豎直方向上靜止,處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件得:;木箱與小車一起在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),則木箱在水平解析:【詳解】木箱在豎直方向上受豎直向下的重力G,豎直向上的支持力F作用;木箱A在豎直方向上靜止,處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件得:;木箱與小車一起在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),則木箱在水平方向上不受力;從木箱A的重心沿重力與支持力的方向作出兩力的示意圖。如圖所示:18.【詳解】由圖可知,杠桿的支點(diǎn)在O點(diǎn),從支點(diǎn)O作垂直于F作用線的垂線段,即是動(dòng)力臂l1,阻力的作用點(diǎn)在錘子與釘帽的接觸點(diǎn)上,從阻力的作用點(diǎn)作豎直向下的力,即為阻力F2,如圖所示:解析:【詳解】由圖可知,杠桿的支點(diǎn)在O點(diǎn),從支點(diǎn)O作垂直于F作用線的垂線段,即是動(dòng)力臂l1,阻力的作用點(diǎn)在錘子與釘帽的接觸點(diǎn)上,從阻力的作用點(diǎn)作豎直向下的力,即為阻力F2,如圖所示:19.【詳解】向下拉繩將重物提升,從繩子自由端向上繞起,先繞過定滑輪,然后再繞過動(dòng)滑輪,最后系在定滑輪下面的掛鉤上,如圖所示解析:【詳解】向下拉繩將重物提升,從繩子自由端向上繞起,先繞過定滑輪,然后再繞過動(dòng)滑輪,最后系在定滑輪下面的掛鉤上,如圖所示20.86.0在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與拉力成正比彈簧測力計(jì)【詳解】(1)[1][2]分析表中所給的數(shù)據(jù),可知不掛鉤碼即彈力為零時(shí),彈簧長度是6.0cm解析:86.0在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與拉力成正比彈簧測力計(jì)【詳解】(1)[1][2]分析表中所給的數(shù)據(jù),可知不掛鉤碼即彈力為零時(shí),彈簧長度是6.0cm,拉力逐漸增大,彈簧的總長度也逐漸增大,彈簧的伸長量等于彈簧的總長度減去彈簧的原長,則彈簧的伸長量分別為L5=L5-L0=10.8cm-6.0cm=4.8cmL6=L6-L0=12.0cm-6.0cm=6.0cm(2)[3]根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn),在圖中的坐標(biāo)系畫出彈簧伸長量與拉力的關(guān)系圖如下圖所示。(3)[4]分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或從彈簧伸長量與拉力的關(guān)系圖可知:彈簧受到的拉力每增加0.5N,彈黃的伸長量也增加1.2cm,所以彈簧的伸長量與彈簧受到的的拉力成正比,故可得到:在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與拉力成正比。(4)[5]此實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)用在我們所學(xué)過的彈簧測力計(jì)這一測量工具中。21.勻速直線甲、丙接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大不一定左錯(cuò)誤沒有控制壓力不變【詳解】(1)[1]進(jìn)行甲、乙、丙圖實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測解析:勻速直線甲、丙接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大不一定左錯(cuò)誤沒有控制壓力不變【詳解】(1)[1]進(jìn)行甲、乙、丙圖實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測力計(jì)必須沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣物體才處于平衡狀態(tài),拉力等于摩擦力。(2)[2]要驗(yàn)證猜想,摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),故需要改變接觸面的粗糙程度,故接觸面的粗糙程度不同,壓力相同,故選擇甲、丙兩個(gè)圖。(3)[3]比較甲、乙圖的實(shí)驗(yàn),接觸面的粗糙程度相同,壓力變大,摩擦力變大,故得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。(4)[4][5]如圖改進(jìn)后的長木板不一定要?jiǎng)蛩僦本€運(yùn)動(dòng),因?yàn)橹灰瓌?dòng)長木板,木塊所受的的摩擦力就是滑動(dòng)摩擦力,其大小與速度無關(guān),故不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長木板;進(jìn)一步分析可知木板受到木塊對它的水平向左的摩擦力,因?yàn)閷δ緣K進(jìn)行受力分析,其在水平方向上受到了向左的拉力,而此時(shí)木塊處于靜止,故受平衡力,根據(jù)二力平衡的知識可知,木板對木塊的摩擦力的方向是向右的,而木塊對木板的摩擦力與木板對木塊的摩擦力是相互作用力,故木板受到了木塊給其向左的摩擦力。(5)[6][7]將物塊沿豎直方向切去一半后重復(fù)甲操作,壓力變小了,接觸面積也變小了,多個(gè)變量,無法判斷,故結(jié)論是錯(cuò)誤的;原因是沒有控制影響摩擦力大小的關(guān)鍵因素壓力相同。二22.A在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等變大液體的密度【詳解】(1)[1]在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,說明軟管內(nèi)封閉的氣體壓強(qiáng)不等于大氣壓,進(jìn)行解析:A在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等變大液體的密度【詳解】(1)[1]在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,說明軟管內(nèi)封閉的氣體壓強(qiáng)不等于大氣壓,進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí),只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí),U形管中的液面就是相平的,故選A。(2)[2]比較乙圖、丙圖和丁圖,探頭在水中的深度相同,探頭的方向不同,U形管中兩端的液面高度差相同,說明探頭受到的壓強(qiáng)相等,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。(3)[3][4]在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,控制深度不變,把水換成鹽水,密度變大,則可以觀察到U形管兩邊液體的高度差變大,也說明液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。二23.G-FG1-G2測力計(jì)的精度不夠,測量時(shí)測力計(jì)未保持靜止小桶中的水未倒凈,排開的水未全部流入小桶(或物體吸水導(dǎo)致排開液體的體積測不準(zhǔn);由于水的張力,溢水杯口還有部分水沒有流出解析:G-FG1-G2測力計(jì)的精度不夠,測量時(shí)測力計(jì)未保持靜止小桶中的水未倒凈,排開的水未全部流入小桶(或物體吸水導(dǎo)致排開液體的體積測不準(zhǔn);由于水的張力,溢水杯口還有部分水沒有流出)能控制變量【詳解】(1)[1]根據(jù)力的平衡條件,物體浸沒在水中受到水的浮力F浮=G-F。[2]物體排開的水流到了小桶中,排開水所受重力G排=G1-G2。(2)[3]產(chǎn)生誤差的原因很多,彈簧測力計(jì)的精度不夠或測量時(shí)操作不規(guī)范(沒有保持靜止?fàn)顟B(tài))都能產(chǎn)生誤差。[4]小桶中水未倒凈,排開水未全部流入桶中,操作不規(guī)范(應(yīng)先測量小桶所受的重力,再測小桶與水所愛的總重),都可能產(chǎn)生誤差。(3)[5]物體沒有完全浸入,不影響浮力的測量和排開水的重力的測量,也能驗(yàn)證阿基米德原理。(4)[6]實(shí)驗(yàn)中用到的方法是控制變量法。24.同一相同小長勻速直線=勻速直線二力平衡接觸面的粗糙程度【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)時(shí),要讓小車從斜面的同一位置由靜止滑下解析:同一相同小長勻速直線=勻速直線二力平衡接觸面的粗糙程度【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)時(shí),要讓小車從斜面的同一位置由靜止滑下,才能確保小車到達(dá)水平面時(shí)速度大小相同。(2)[3][4]據(jù)小車在木板、毛巾、棉布表面上移動(dòng)的距離可知,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,它在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越大。(3)[5]如果水平面絕對光滑,小車不受阻力的作用,則小車會一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(4)[6]小車手巾棉布表面上移動(dòng)時(shí),克服摩擦做功,將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而小車在兩個(gè)表面上最終都停了下來,即所有的動(dòng)能都轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而小車到達(dá)兩個(gè)表面時(shí)的動(dòng)能相等,所以克服阻力所做的功相等,所以W1=W2(5)[7][8]要測量小車在毛巾、棉布表面上所受的摩擦力的大小,應(yīng)用測力計(jì)拉著小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),則此時(shí)小車在水平方向上所受的兩個(gè)力:摩擦力與拉力是一對平衡力,其大小相等。這樣操作的原理是:二力平衡。[9]在這
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