論語高一考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列句子中“而”的用法與其他三項不同的是（）A.學而時習之B.人不知而不慍C.溫故而知新D.擇其善者而從之2.“吾日三省吾身”中“三省”的內(nèi)容不包括（）A.為人謀而不忠乎B.與朋友交而不信乎C.傳不習乎D.學而不思則罔乎3.下列哪一項不是孔子的思想（）A.仁B.禮C.無為D.中庸4.“知之為知之，不知為不知，是知也”中最后一個“知”的意思是（）A.知道B.知識C.智慧D.了解5.下列哪個字與“君子坦蕩蕩”中“坦”意思相近（）A.寬B.平C.直D.明6.“學而不思則罔，思而不學則殆”強調的是（）A.學的重要性B.思的重要性C.學與思結合D.實踐的重要性7.孔子說“不義而富且貴，于我如浮云”，體現(xiàn)了他對（）的態(tài)度。A.財富B.正義C.富貴D.名譽8.下列句子中“其”的用法與其他三項不同的是（）A.擇其善者而從之B.其恕乎C.人不堪其憂D.其不善者而改之9.“三人行必有我?guī)熝伞敝小把伞钡囊馑际牵ǎ〢.語氣詞B.于此C.哪里D.怎么10.孔子主張的教育理念不包括（）A.有教無類B.因材施教C.啟發(fā)誘導D.以罰代教答案：1.B2.D3.C4.C5.C6.C7.B8.B9.B10.D多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于孔子弟子的有（）A.子路B.子貢C.顏回D.老子2.下列體現(xiàn)孔子“仁”的思想的有（）A.己所不欲勿施于人B.克己復禮為仁C.仁者愛人D.仁以為己任3.下列關于“禮”的說法正確的是（）A.“禮”是一種行為規(guī)范B.體現(xiàn)等級差別C.維護社會秩序D.可有可無4.下列句子中能體現(xiàn)孔子教育方法的有（）A.不憤不啟，不悱不發(fā)B.舉一隅不以三隅反，則不復也C.學而不厭，誨人不倦D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者5.下列與孔子相關的說法正確的是（）A.春秋時期魯國人B.儒家學派創(chuàng)始人C.修訂六經(jīng)D.被尊稱為“至圣先師”6.下列屬于孔子政治主張的有（）A.為政以德B.克己復禮C.有教無類D.無為而治7.下列關于“中庸”的理解正確的是（）A.是一種道德標準B.強調適度C.避免極端D.是一種處世哲學8.下列句子中能體現(xiàn)孔子對學習態(tài)度的有（）A.敏而好學，不恥下問B.學而不厭C.三人行必有我?guī)熝蒁.知之者不如好之者，好之者不如樂之者9.下列關于孔子言論的出處正確的是（）A.《論語》是孔子所著B.由孔子弟子及再傳弟子編纂而成C.記錄孔子及其弟子言行D.是儒家經(jīng)典著作10.下列能體現(xiàn)孔子重視個人修養(yǎng)的有（）A.吾日三省吾身B.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也C.君子求諸己，小人求諸人D.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從答案：1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.AB7.ABCD8.ABCD9.BCD10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.孔子主張“無為而治”。（）2.“仁”是孔子思想的核心。（）3.《論語》是孔子本人所寫。（）4.孔子認為學習和思考不能結合。（）5.孔子主張有教無類，即不論貴賤、貧富，人人都應有受教育權利。（）6.“禮”在孔子思想中并不重要。（）7.孔子認為君子應坦蕩蕩，小人常戚戚。（）8.孔子主張以罰代教來管理學生。（）9.孔子的思想對后世沒有產(chǎn)生太大影響。（）10.孔子認為“不義而富且貴”是可以接受的。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×簡答題（總4題，每題5分）1.簡述孔子“仁”的思想內(nèi)涵。答：“仁”是孔子思想核心，包括己所不欲勿施于人、仁者愛人等，強調人與人之間要相互關愛、尊重，以仁愛之心待人接物。2.孔子的教育理念有哪些？答：有教無類，不論貴賤貧富都可受教育；因材施教，根據(jù)學生特點教學；啟發(fā)誘導，不憤不啟不悱不發(fā)；學而不厭誨人不倦等。3.說說“禮”在孔子思想中的作用。答：“禮”是行為規(guī)范，體現(xiàn)等級差別，維護社會秩序，是社會有序運行的保障，也是個人修養(yǎng)的重要內(nèi)容。4.孔子主張什么樣的學習態(tài)度？答：敏而好學不恥下問，學而不厭，三人行必有我?guī)熝?，知之者不如好之者，好之者不如樂之者，強調勤奮、謙虛、樂學。討論題（總4題，每題五分鐘）1.談談孔子“中庸”思想對現(xiàn)代社會的意義。答：“中庸”強調適度避免極端，在現(xiàn)代社會利于人際關系和諧，決策合理，避免走極端。如人際交往不過分親疏，做事不過度激進保守。2.如何在生活中踐行孔子的“仁”思想？答：生活中多為他人著想，尊重他人，關愛他人。如公交讓座，耐心幫助他人解決困難，以仁愛之心對待身邊每一個人。3.孔子的教育理念對當今教育有何啟示？答：啟示有注重因材施教，關注學生個性差異；采用啟發(fā)式教學，