21.理解新零售業(yè)務(wù)場(chǎng)景與數(shù)據(jù)分析需求；2.掌握數(shù)據(jù)建模與可視化框架設(shè)計(jì)方法；3.學(xué)習(xí)銷售分析、客戶屬性分析、營(yíng)銷渠道分析等可視化圖形的綜合應(yīng)用；4.掌握數(shù)據(jù)看板設(shè)計(jì)與講故事技巧；5.完成一個(gè)完整的新零售智能銷售數(shù)據(jù)可視化項(xiàng)目。掌握將表格數(shù)據(jù)形成可視化圖形的思路和步驟；掌握可視化要素構(gòu)建的基本原則；掌握數(shù)據(jù)看板的設(shè)計(jì)原則和方法。能夠使用Tableau進(jìn)行不同類型圖形的繪制和美化；能夠使用Tableau進(jìn)行數(shù)據(jù)看板的設(shè)計(jì)、美化和數(shù)據(jù)展示；能夠使用Tableau進(jìn)行數(shù)據(jù)看板可視化交互。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，從客戶角度換位思考，提高服務(wù)質(zhì)量；培養(yǎng)在實(shí)踐中不斷提高、不怕失敗、敢于嘗試的創(chuàng)新素養(yǎng)。業(yè)務(wù)場(chǎng)景理解與數(shù)據(jù)建模；多維度可視化框架設(shè)計(jì)；數(shù)據(jù)看板的邏輯布局與交互設(shè)計(jì)。真實(shí)案例導(dǎo)入；小組協(xié)作探究；分階段項(xiàng)目實(shí)踐與指導(dǎo)。業(yè)務(wù)需求到可視化表達(dá)的轉(zhuǎn)換；多源數(shù)據(jù)整合與清洗；數(shù)據(jù)故事線的構(gòu)建與表達(dá)。提供業(yè)務(wù)場(chǎng)景模板；分步驟數(shù)據(jù)預(yù)處理指導(dǎo)；故事線設(shè)計(jì)工作坊與演練。復(fù)習(xí)數(shù)據(jù)可視化基本概念與案例。學(xué)生觀看微課視頻，初步了解可視化應(yīng)用場(chǎng)景。微課視頻、預(yù)習(xí)課件。任務(wù)一：項(xiàng)目啟動(dòng)與業(yè)務(wù)理解（2課時(shí)）?新零售智能銷售項(xiàng)目背景與目標(biāo)分析?數(shù)據(jù)熟悉與業(yè)務(wù)場(chǎng)景建模教師介紹項(xiàng)目背景，引導(dǎo)學(xué)生討論業(yè)務(wù)痛點(diǎn)與數(shù)據(jù)需求；小組探索數(shù)據(jù)集，建立業(yè)務(wù)指標(biāo)框架；教師指導(dǎo)數(shù)據(jù)理解與業(yè)務(wù)映射，梳理構(gòu)圖邏輯。項(xiàng)目背景資料、業(yè)務(wù)需求文檔樣本數(shù)據(jù)集任務(wù)二：可視化框架設(shè)計(jì)與圖表制作（3課時(shí)）?可視化框架及邏輯設(shè)計(jì)?銷售分析圖、客戶屬性分析圖、營(yíng)銷渠道分析圖的繪制教師講解圖形設(shè)計(jì)原則；各組設(shè)計(jì)可視化框架并分享理念；學(xué)生分組制作核心圖表；教師巡視指導(dǎo)工具操作與圖形選。Tableau/Excel工具、圖表制作流程任務(wù)三：看板整合與講故事設(shè)計(jì)（2課時(shí)）?看板的精確設(shè)計(jì)與布局優(yōu)化?用數(shù)據(jù)講故事的原則與技巧教師講解看板設(shè)計(jì)原則；各組設(shè)計(jì)可視化看板并分享理念；學(xué)生分組制作看板及可視化交互；教師巡視指導(dǎo)工具操作與圖形選擇?？窗逶O(shè)計(jì)規(guī)范、配色方案指南故事線模板任務(wù)四：項(xiàng)目展示與綜合評(píng)估（1課時(shí)）?新零售智能銷售數(shù)據(jù)可視化項(xiàng)目展示?項(xiàng)目總結(jié)與反思各組展示完整看板并講述數(shù)據(jù)故事；師生提問(wèn)與點(diǎn)評(píng)；教師總結(jié)項(xiàng)目亮點(diǎn)與改進(jìn)點(diǎn)；學(xué)生分享學(xué)習(xí)收獲。項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表、學(xué)習(xí)反思表完成項(xiàng)目報(bào)告與可視化作品優(yōu)化學(xué)生根據(jù)反饋修改作品，提交最終項(xiàng)目報(bào)告項(xiàng)目報(bào)告模板、在線提交系統(tǒng)學(xué)生能夠完成端到端的數(shù)據(jù)可視化項(xiàng)目，具備業(yè)務(wù)理解、數(shù)據(jù)建模、看板設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)講故事的綜合能力項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，完全模擬企